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人教版八年级数学下册第17章-勾股定理-单元提升题(含答案).doc

1、勾股定理 单元提升题 一.选择题 1.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,则AC的长是(  ) A. B. C. D.7 2.如图,图中的小方格都是正方形,△ABC的三边a,b,c的大小关系为(  ) A.a<b<c B.c<a<b C.c<b<a D.b<a<c 3.已知△ABC的三边长分别为3、4、5,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,而另一个不是等腰三角形,则这样的直线最多可画(  )条. A.

2、4 B.5 C.6 D.7 4.下列各组数中,能构成直角三角形的是(  ) A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,23 5.如图,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为(  ) A. +1 B.﹣1 C.﹣+1 D.﹣﹣1 6.下列数据中不能作为直角三角形的三边长是(  ) A.1、1、 B.5、12、13 C.3、5、7 D.6、8、10 7.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形,已知正方形A、B、C、D的面积分别为12、16、9、12,那么图中正方形E的面积为(  ) A.144 B.147 C.49 D.148 8.

3、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是(  ) A.3 B.4 C.15 D.7.2 9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10,CD⊥AB于D,则CD的长是(  ) A.6 B. C. D. 10.已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为(  ) A.21 B.15 C.6 D.以上答案都不对 11.如图,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,黑、白两个甲壳虫同时从A点出发,以相同的速度分别沿棱向前爬行,黑甲壳虫爬行的路线是:AA1⇒A1D1⇒D1C1⇒C1C⇒CB⇒BA⇒

4、AA1⇒A1D1…, 白甲壳虫爬行的路线是:AB⇒BB1⇒B1C1⇒C1D1⇒D1A1⇒A1A⇒AB⇒BB1…, 那么当黑、白两个甲壳虫各爬行完第2008条棱分别停止在所到的正方体顶点处时,它们之间的距离是(  ) A.0 B.1 C. D. 12.给出下列长度的四组线段:①1,,;②3,4,5;③6,7,8;④a﹣1,a+1,4a(a>1).其中能构成直角三角形的有 (  ) A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④ 13.一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其它的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第(  )组. A.13,12,1

5、2 B.12,12,8 C.13,10,12 D.5,8,4 14.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是(  ) A.b2﹣c2=a2 B.a:b:c=3:4:5 C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A:∠B:∠C=9:12:15 15.编织一个底面周长为a、高为b的圆柱形花架,需用沿圆柱表面绕织一周的竹条若干根,如图中的A1C1B1,A2C2B2,…,则每一根这样的竹条的长度最少是(  ) A. B. C. D.a+b 16.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是(  ) A.a=3,b=4,c=5 B.a=12,b=13,c=5 C.a=15,b=8,c=17

6、 D.a=13,b=14,c=15 17.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为(  ) A.4 B.16 C. D.4或 18.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S2016的值为(  ) A.()2013 B.()2014 C.()2013 D.()2014 二.填空题 19.如图,一圆柱形容器(厚度忽略不计),已知底面半径为6m,高为16cm,现将一根长度为28cm的玻璃棒一端插入容器中,则玻璃棒露在容器外的长

7、度的最小值是   cm. 20.直角三角形两条边的长度分别为3cm,4cm,那么第三条边的长度是   cm. 21.观察以下几组勾股数,并寻找规律:请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:   . ①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41. 22.如图,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于 AC的射线AX上运动,当AP=   时,才能使△ABC与△QPA全等. 23.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP

8、2=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,得OP2012=   . 24.如图所示的“勾股树”中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形的边长为12cm,则A、B、C、D四个小正方形的面积之和为   cm2. 25.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,D点从A出发以每秒1cm的速度向B点运动,当D点运动到AC的中垂线上时,运动时间为   秒. 26.一棵高9米的树从离地面4米处折断,树旁有一个身高为1米的小孩,则小孩至少离开这棵树   米才是安全的. 三.解答题

9、 27.问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求此三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图①所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积. (1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上:   . 思维拓展: (2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.如果△ABC三边的长分别a、a、a(a>0),请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积. 28.阅读材料并解答问题: 我们已经知道

10、如图①完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示. (1)如图②是由以边长为a和b的正方形和几个全等的长方形所拼成的大长方形,请根据图中意思写出所表示的代数恒等式:   ; (2)如图③已知四个全等的直角三角形直角边分别为a、b,斜边为c,现将四个直角三角形拼凑成如图的正方形ABCD,且四边形EFGH也为正方形,请利用面积法推恒等式方法,推出直角三角形三边a、b、c的关系. (3)应用(2)中结论:已知直角三角形ABC中,a2﹣b2=28,a﹣b=2,其中直角边为a、b,斜边为c,求三角形斜边c.

11、29.将火柴盒ABCD推倒后,如图A所示,AB=CE,BC=EF,∠B=E=90°. ①连接AC、CF,并擦去AD、DC、GF,则得图B,根据图B说明:AC=CF; ②在①说明过程中,你还能得到哪些些结论,把它写下来,写满3个正确结论得2分,每多写一个正确结论加1分,不必说明理由; ③在图B中,请你连接AF,则四边形ACEF为梯形.设Rt△ABC的三边长如图所示,请你用两种不同的方法将梯形ABEF的面积S,用a、b、c表示出来; ④根据③的结论,你猜想Rt△ABC的三边长a、b、c之间有何数量关系? 30.正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶

12、点, (1)在图①中,画一个面积为10的正方形; (2)在图②、图③中,分别画两个不全等的直角三角形,使它们的三边长都是无理数. 31.在甲村至乙村的公路有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破.已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上的另一停靠站B的距离为400米,且CA⊥CB,如图所示.为了安全起见,爆破点C周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险而需要暂时封锁?请通过计算进行说明. 32.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题: 12+1=2,S1=, +1=3,S2=, +1=4,S3= (1)请用含有n(n为正整数)的等式表示上

13、述变化规律. (2)推算出OA10的长. (3)求出S12+S22+S32+…+S1002的值. 33.据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得一个直角三角形,如果勾是三、股是四,那么弦就等于五.后人概括为“勾三,股四,弦五”. (1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.计算(9﹣1)、(9+1)与(25﹣1)、(25+1),并根据你发现的规律,分别写出能表示7,24,25的股和弦的算式; (2)根据(1)的规律,用n(n为奇数且n≥3)的代数式来表示所有这些勾

14、股数的勾、股、弦,合情猜想他们之间二种相等关系并对其中一种猜想加以证明; (3)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.运用类似上述探索的方法,直接用m(m为偶数且m>4)的代数式来表示他们的股和弦. 34.在5×5的网格中有线段AB,在网格线的交点上找一点C,使三角形ABC满足如下条件.(仅用直尺作图) (1)在网格①中作一个等腰三角形ABC; (2)在网格②中作一个直角三角形ABC,使两直角边的长为无理数. 35.问题情境:在综合与实践课上,同学们以“已知三角形三边的长度,求三角形面积”为主题开展数学活动,小

15、颖想到借助正方形网格解决问题.图1,图2都是8×8的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点. 操作发现:小颖在图1中画出△ABC,其顶点A,B,C都是格点,同时构造正方形BDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边DE,EF分别经过点C,A,她借助此图求出了△ABC的面积. (1)在图1中,小颖所画的△ABC的三边长分别是AB=   ,BC=   ,AC=   ;△ABC的面积为   . 解决问题: (2)已知△ABC中,AB=,BC=2,AC=5,请你根据小颖的思路,在图2的正方形网格中画出△ABC,并直接写出△ABC的面积. 36.如图,

16、已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9. (1)求DC和AB的长; (2)证明:∠ACB=90°. 37.[问题情境] 勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明,著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言. [定理表述] 请你根据图1中的直角三角形,写出勾股定理内容; [尝试证明] 以图1中的直角三角形为基础,可以构造出以a、b为底,以a+b为高的直角梯形(如图2),请你利用图2,验证勾股定理. 38.如图是由36个

17、边长为1的小正方形拼成的,连接小正方形中的点A、B、C、D、E、F得线段AB、BC、CD、EF,这些线段中长度是有理数的是哪些?长度是无理数的是哪些?说明理由. 39.如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形,两直角边长分别是a,b,斜边长为c和一个边长为c的正方形,请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形. (1)画出拼成的这个图形的示意图. (2)证明勾股定理. 40.如图1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD:AD:CD=2:3:4, (1)试说明△ABC是等腰三角形; (2)已知S△ABC=40cm2,如图2,动点M从点B出发以每秒1cm的速度沿线段BA向点A运动,同

18、时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC向点C运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点M运动的时间为t(秒), ①若△DMN的边与BC平行,求t的值; ②若点E是边AC的中点,问在点M运动的过程中,△MDE能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由. 参考答案 一.选择题 1.解:作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E, ∵∠ABC=90°, ∴∠ABD+∠CBE=90° 又∠DAB+∠ABD=90° ∴∠BAD=∠CBE, , ∴△ABD≌△BCE ∴BE=AD=3 在Rt△BCE中,根据勾股定理,得BC==, 在Rt△ABC中,根据勾股定理

19、得AC=×=2; 故选:A. 2.解:根据已知格点三角形,由勾股定理得: ∵a2=22+32=13, ∴a=, ∵b2=1+42=17, ∴b=, ∵c2=22+22=8, ∴c=, ∵<<, ∴c<a<b. 故选:B. 3.解:如图所示:BC=3,AC=4,AB=5, ∵32+42=52, ∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°. 当AC1=AC=4,BC=BC2=3,BC=CC3=3,BC=CC4=3,C5A=C5B都能得到符合题意的等腰三角形. 故选:B. 4.解:A、∵42+52≠62,∴不能构成直角三角形,故A错误; B、∵12+12=

20、∴能构成直角三角形,故B正确; C、∵62+82≠112,∴不能构成直角三角形,故C错误; D、∵52+122≠232,∴不能构成直角三角形,故D错误. 故选:B. 5.解:由勾股定理得,AB==, ∴AC=, ∵点A表示的数是﹣1, ∴点C表示的数是﹣1. 故选:B. 6.解:A、12+12=()2,能构成直角三角形,故选项错误; B、52+122=132,能构成直角三角形,故选项错误; C、32+52≠72,不能构成直角三角形,故选项正确; D、62+82=102,能构成直角三角形,故选项错误. 故选:C. 7.解:根据勾股定理的几何意义,可知 SE=SF+

21、SG =SA+SB+SC+SD =12+16+9+12 =49, 故选:C. 8.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,则有AC2+BC2=AB2, ∵BC=12,AC=9, ∴AB==15, ∵S△ABC=AC•BC=AB•h, ∴h==7.2, 故选:D. 9.解:∵∠ACB=90°,AC=8,AB=10, ∴BC==6, △ABC的面积=×AB×CD=×AC×BC,即×10×CD=×8×6, 解得,CD=, 故选:C. 10.解:在直角三角形ABD中,根据勾股定理,得BD=15; 在直角三角形ACD中,根据勾股定理,得CD=6. 当AD在三角形的内部

22、时,BC=15+6=21; 当AD在三角形的外部时,BC=15﹣6=9.则BC的长是21或9. 故选:D. 11.解:连接CD1, 因为2008÷6=334…4,所以黑、白两个甲壳虫各爬行完第2008条棱分别停止的点是C和D1, 由于∠CDD1=90°, 所以根据勾股定理:CD1==. 故选:C. 12.解:∵①12+2=2,故能构成直角三角形; ②42+32=52,故能构成直角三角形; ③62+72≠82,故不能构成直角三角形; ④(a﹣1)2+(a+1)2≠(4a)2,故不能构成直角三角形. ∴能构成直角三角形的是①②. 故选:C. 13.解:A、132

23、≠122+62,错误; B、122≠82+62,错误; C、132=122+52,正确; D.82≠52+22,错误. 故选:C. 14.解:b2﹣c2=a2 则b2=a2+c2 △ABC是直角三角形; a:b:c=3:4:5, 设a=3x,b=4x,c=5x, a2+b2=c2, △ABC是直角三角形; ∠C=∠A﹣∠B, 则∠B=∠A+∠C, ∠B=90°, △ABC是直角三角形; ∠A:∠B:∠C=9:12:15, 设∠A、∠B、∠C分别为9x、12x、15x, 则9x+12x+15x=180°, 解得,x=5°, 则∠A、∠B、∠C分别为45

24、°,60°,75°, △ABC不是直角三角形; 故选:D. 15.解:根据题意,得 圆柱的侧面展开图,矩形的长是a,宽是b. 根据勾股定理,得每一根这样的竹条的长度最少是. 故选:A. 16.解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形; B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形; C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形; D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形. 故选:D. 17.解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=; 当5是斜边长时,第三边长为:=4. 故选:D. 18.

25、解:在图中标上字母E,如图所示. ∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形, ∴DE2+CE2=CD2,DE=CE, ∴S2+S2=S1. 观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S3=S2=1,S4=S3=,…, ∴Sn=. 当n=2016时,S2016==. 故选:C. 二.填空题(共8小题) 19.解:6×2=12(cm), 由勾股定理得=20(cm), 则玻璃棒露在容器外的长度的最小值是28﹣20=8(cm). 故答案为8. 20.解:当这个直角三角形的两直角边分别为3cm,4cm时, 则该三角形的斜边的长为:=5(cm). 当这个

26、直角三角形的一条直角边为3cm,斜边为4cm时, 则该三角形的另一条直角边的长为:=(cm). 故答案为:5或. 21.解:∵①3=2×1+1,4=2×1×(1+1),5=2×1×(1+1)+1, ②5=2×2+1,12=2×2×(2+1),13=2×2×(2+1)+1, ③7=2×3+1,24=2×3×(3+1),25=2×3×(3+1)+1,…, ∴第n组勾股数为: a=2n+1,b=2n(n+1),c=2n(n+1)+1, ∴第⑤组勾股数为a=2×5+1=11,b=2×5×(5+1)=60,c=2×5×(5+1)+1=61,即11,60,61. 故答案为:11,60,6

27、1. 22.解:当AP=5时,Rt△ABC≌Rt△QPA, 理由是:∵∠C=90°,AQ⊥AC, ∴∠C=∠QAP=90°, 当AP=5=BC时, 在Rt△ABC和Rt△QPA中,, ∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL), 当AP=AC=10,AQ=BC=5时,△ABC≌△PQA, 故答案为:5或10. 23.解:由勾股定理得:OP4==, ∵OP1=;得OP2=; 依此类推可得OPn=, ∴OP2012=, 故答案为:. 24.解:如右图所示, 根据勾股定理可知, S正方形2+S正方形3=S正方形1, S正方形C+S正方形D=S正方形2, S正方形A+

28、S正方形B=S正方形3, ∴S正方形C+S正方形D+S正方形A+S正方形B=S正方形1=122=144. 故答案是144. 25.解:如图所示: ∵Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm, ∴AC=, ∵ED'是AC的中垂线, ∴CE=5, 连接CD', ∴CD'=AD', 在Rt△BCD'中,CD'2=BD'2+BC2, 即AD'2=62+(8﹣AD')2, 解得:AD'=, ∴当D点运动到AC的中垂线上时,运动时间为秒, 故答案为: 26.解:如图, BC即为大树折断处4m减去小孩的高1m,则BC=4﹣1=3m,AB=9﹣4=5

29、m, 在Rt△ABC中,AC===4米. 即小孩至少离开这棵树4米才是安全的. 故答案为:4. 三.解答题(共14小题) 27.解:(1)△ABC的面积=3×3﹣×1×2﹣×1×3﹣×2×3 =9﹣1﹣﹣3 =9﹣5.5 =3.5; 故答案为:3.5; (2)△ABC如图所示, △ABC的面积=2a•4a﹣×2a•a﹣×2a•2a﹣×4a•a =8a2﹣a2﹣2a2﹣2a2 =3a2. 28.解:(1)因为长方形面积=(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2, 故答案为=2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2; (2)因为正方形的面积

30、=c2=4×ab+(b﹣a)2=a2+b2, 所以直角三角形的三边关系为:a2+b2=c2. (3)∵a2﹣b2=28,a﹣b=2, ∴a+b=14, ∴a=8,b=6, ∴c2=82+62=100, ∵c>0, ∴c=10. 29.解:①∵AB=CE,BC=EF,∠B=E=90°, ∴△ABC≌△CEF(SAS), ∴AC=CF(全等三角形的对应边相等); ②由①还可得出∠A=∠ECF,∠ACB=∠F,∠A+∠F=90°… ③根据梯形的面积公式,得S梯形ABEF=(a+b)(a+b)=a2+b2+ab, 根据三角形的面积公式,得S梯形ABEF=ab+ab

31、c2=ab+c2; ④由③得 S梯形ABEF=ab+c2=a2+b2+ab, ∴a2+b2=c2. 30.解:(1)如图①所示: (2)如图②③所示. 31.解:公路AB需要暂时封锁. 理由如下:如图,过C作CD⊥AB于D. 因为BC=400米,AC=300米,∠ACB=90°, 所以根据勾股定理有AB=500米. 因为S△ABC=AB•CD=BC•AC 所以CD===240米. 由于240米<250米,故有危险, 因此AB段公路需要暂时封锁. 32.解:(1)结合已知数据,可得:OAn2=n;Sn=; (2)∵OAn2=n, ∴OA10=

32、. (3)S+S+S+…+S =+++… = ==. 33.解:(1)∵(9﹣1)=4,(9+1)=5;(25﹣1)=12,(25+1)=13; ∴7,24,25的股的算式为(49﹣1)=(72﹣1) 弦的算式为(49+1)=(72+1);(4分) (2)当n为奇数且n≥3,勾、股、弦的代数式分别为:n,(n2﹣1),(n2+1).(7分) 例如关系式①:弦﹣股=1;关系式②:勾2+股2=弦2(9分) 证明关系式①:弦﹣股=(n2+1)﹣(n2﹣1)= [(n2+1)﹣(n2﹣1)]=1 或证明关系式②:勾2+股2=n2+[(n2﹣1)]2=n4+n2+=(n2+

33、1)2=弦2∴猜想得证;(12分) (3)例如探索得,当m为偶数且m>4时,股、弦的代数式分别为:,.(14分) 另加分问题, 例如:连接两组勾股数中,上一组的勾、股与下一组的勾的和等于下一组的股. 即上一组为:n,(n2﹣1),(n2+1)(n为奇数且n≥3), 分别记为:A1、B1、C1, 下一组为:n+2, [(n+2)2﹣1], [(n+2)2+1](n为奇数且n≥3), 分别记为:A2、B2、C2, 则:A1+B1+A2=n+(n2﹣1)+(n+2)=(n2+4n+3)= [(n+2)2﹣1]=B2. 或B1+C2=B2+C1(证略)等等. 34.解:(1)∵

34、=5,AB=5, ∴作AC=5,或BC=5, △ABC如图1所示: (2)∵=,=2, ()2+(2)2=5+20=25=AB2, ∴画出△ABC和△ABC1是直角三角形, 如图2所示. 35.解:(1)AB==5,BC==,AC==, △ABC的面积为:4×4﹣×3×4﹣×1×4﹣×3×1=, 故答案为:5;;;; (2)△ABC的面积:7×2﹣×3×1﹣×4×2﹣×7×1=5. 36.(1)解:∵CD⊥AB于D,BC=15,DB=9, ∴CD===12. 在Rt△ACD中, ∵AC=20,CD=12, ∴AD===16, ∴AB=AD+BD=16

35、9=25. (2)∵AC2+BC2=202+152=625=AB2, ∴△ABC是Rt△, ∴∠ACB=90°. 37.定理表述: 直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方. 证明:∵S四边形ABCD=S△ABE+S△AED+S△CDE, =×2+, 又∵S四边形ABCD==, ∴=×2+, ∴(a+b)2=2ab+c2, ∴a2+2ab+b2=2ab+c2, ∴a2+b2=c2. 38.解;∵如图是由36个边长为1的小正方形拼成的, ∴AB==, 同理BC=5,CD=, EF==. ∵BC=5.∴BC是有理数. ∵AB,EF和CD都是无限不循

36、环小数, ∴是无理数. 39.解:(1)如图: (2)证明:∵大正方形的面积表示为:c2 又可以表示为: ab×4+(b﹣a)2 ∴c2=ab×4+(b﹣a)2,c2=2ab+b2﹣2ab+a2, ∴c2=a2+b2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 40.(1)证明:设BD=2x,AD=3x,CD=4x, 则AB=5x, 在Rt△ACD中,AC==5x, ∴AB=AC, ∴△ABC是等腰三角形; (2)解:S△ABC=×5x×4x=40cm2,而x>0, ∴x=2cm, 则BD=4cm,AD=6cm,CD=8cm,AC=10cm. ①当MN

37、∥BC时,AM=AN, 即10﹣t=t, ∴t=5; 当DN∥BC时,AD=AN, 得:t=6; ∴若△DMN的边与BC平行时,t值为5或6. ②当点M在BD上,即0≤t<4时,△MDE为钝角三角形,但DM≠DE; 当t=4时,点M运动到点D,不构成三角形 当点M在DA上,即4<t≤10时,△MDE为等腰三角形,有3种可能. 如果DE=DM,则t﹣4=5, ∴t=9; 如果ED=EM,则点M运动到点A, ∴t=10; 如果MD=ME=t﹣4, 过点E做EF垂直AB于F, 因为ED=EA, 所以DF=AF=AD=3, 在Rt△AEF中,EF=4; 因为BM=t,BF=7, 所以FM=t﹣7 则在Rt△EFM中,(t﹣4)2﹣(t﹣7)2=42, ∴t=. 综上所述,符合要求的t值为9或10或.

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