ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:230KB ,
资源ID:7385879      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7385879.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(2014届高三物理一轮复习-第13讲牛顿第二定律课时作业(含详解).doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2014届高三物理一轮复习-第13讲牛顿第二定律课时作业(含详解).doc

1、 2014届高三物理一轮复习课时作业及详细解析:第14讲牛顿运动定律的应用 1.2013·眉山二诊某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图K14-1所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是(  ) A.在5 s~10 s内,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力 B.在0~5 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态 C.在10 s~20 s内,该同学所受的支持力在减小,该同学的机械能在减小 D.在20 s~25 s内,观光电梯在加速下降,该

2、同学处于超重状态     图K14-1        图K14-2 2.2013·深圳模拟如图K14-2所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明(  ) A.电梯一定是在下降 B.电梯可能是在上升 C.电梯的加速度方向一定是向上 D.乘客一定处在失重状态 3.2013·黑龙江测试如图K14-3所示,一个箱子中放有一物体,已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力,且物体与箱子上表面刚好接触.现将箱子以初速度v0竖直向上抛出,已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比,且箱子运动过程中

3、始终保持图示姿态,则下列说法正确的是(  ) A.上升过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力越来越小 B.上升过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力越来越大 C.下降过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力可能越来越大 D.下降过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力可能越来越小      图K14-3     图K14-4 4.一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,如图K14-4所示,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法正确的是(  ) A.当θ一定时,a越大,斜面对物体的正压力越小 B.当θ一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大

4、 C.当a一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小 D.当a一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小 5.2013·黄冈模拟如图K14-5甲所示,静止在水平面C上的长木板B左端放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图K14-5乙所示.设A、B和B、C之间的滑动摩擦力大小分别为F1和F2,各物体之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力,且F1大于F2,则在A、B没有分离的过程中,图K14-6中可以定性地描述长木板B运动的v-t图象是(  ) 图K14-5         A         B        

5、 C         D 图K14-6 6.2013·武汉模拟在上海世博会上,拉脱维亚馆的风洞飞行表演令参观者大开眼界.若风洞内总的向上的风速风量保持不变,让质量为m的表演者通过调整身姿,可改变所受的向上的风力大小,以获得不同的运动效果.假设人体受风力大小与正对面积成正比,已知水平横躺时受风力面积最大,且人体站立时受风力面积为水平横躺时受风力面积的,风洞内人体可上下移动的空间总高度为H.开始时,若人体与竖直方向成一定角度倾斜时,受风力有效面积是最大值的一半,恰好可以静止或匀速漂移;后来,人从最高点A由静止开始,先以向下的最大加速度匀加速下落,经过某处B后,再以向上的最大加

6、速度匀减速下落,刚好能在最低点C处减速为零,则下列说法错误的是(  ) A.表演者向上的最大加速度是g B.表演者向下的最大加速度是 C.B、C间的高度是H D.由A至C全过程表演者克服风力做的功为mgH 图K14-7    图K14-8 7.2013·台州调研如图K14-8所示,运动员“10 m跳板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置B压到最低点C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中.跳板自身重力忽略不计,则下列说法正确的是(  ) A.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板

7、的压力先减小后增大 B.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大 C.运动员向上运动(C→B)的过程中,先超重后失重,对板的压力先增大后减小 D.运动员向上运动(C→B)的过程中,先超重后失重,对板的压力一直减小 8.如图K14-9所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人与车保持相对静止,且地面为光滑的,又不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力不可能是(  ) A.0          B. F,方向向右 C. F,方向向左 D. F,方向向右           图K14-9        图K14-10 9.如图K14-10所示,

8、一固定光滑杆与水平方向夹角为θ,将一质量为m1的小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球,静止释放后,小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑,此时绳子与竖直方向夹角为β,则下列说法正确的是(  ) A.杆对小环的作用力大于m1g+m2g B.若m1不变,则m2越大,β越小 C.θ=β,与m1、m2无关 D.若杆不光滑,则β可能大于θ 10.2013·丹东模拟如图K14-11所示,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块;木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为(  ) 图K14-11

9、 A.加速下降       B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 11.2013·武汉调研如图K14-12所示,水平面上有一固定着轻质定滑轮O的木块A,它的上表面与水平面平行,它的右侧是一个倾角θ=37°的斜面.放置在A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连,细绳的一部分与水平面平行,另一部分与斜面平行.现对A施加一水平向右的恒力F,使A、B、C恰好保持相对静止.已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计一切摩擦,求恒力F的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8) 图K14-12

10、 12.如图K14-13所示,质量m=2 kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20 m.用大小为30 N,沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2 s拉至B处.(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6.取g=10 m/s2) (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ; (2)用大小为30 N,与水平方向成37°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t. 图K14-13 课时作业(十四) 【基础热身】 1.A [解析] 由图象可知,在5 s~10 s内,电梯匀速上升,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力,A正确;在0~5

11、 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于超重状态,B错误;在20 s~25 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态,D错误;在10 s~20 s内,电梯减速上升,且加速度大小a=0.2 m/s2,由牛顿第二定律可知,支持力向上且大小不变,支持力做正功,故机械能增加,C错误. 2.BD [解析] 电梯静止时,弹簧的拉力和重力相等.现在,弹簧的伸长量变小,则弹簧的拉力减小,小铁球的合力方向向下,加速度向下,小铁球处于失重状态.但是电梯的运动方向可能向上也可能向下,故B、D正确. 3.C [解析] 对箱子和物体整体受力分析,如图甲所示,由牛顿第二定律可知,Mg+kv=Ma,则a=g+,又整

12、体向上做减速运动,v减小,所以a减小;再对物体单独受力分析如图乙所示,因a>g,所以物体受到箱子上底面向下的弹力FN,由牛顿第二定律可知,mg+FN=ma,则FN=ma-mg,而a减小,则FN减小,所以上升过程中物体对箱子上底面有压力且压力越来越小;同理,当箱子和物体下降时,物体对箱子下底面有压力且压力越来越大.故C正确. 甲     乙 4.BC [解析] 物体受重力、支持力、摩擦力的作用.由于支持力、摩擦力相互垂直,所以把加速度a沿斜面方向和垂直于斜面方向分解,如图所示. 沿斜面方向,由牛顿第二定律得: f-mgsinθ=masinθ① 垂直于斜面方向,由牛顿第

13、二定律得: FN-mgcosθ=macosθ② 当θ一定时,由①得,a越大,f越大,B正确; 由②得,a越大,FN越大,A错误. 当a一定时,由①得,θ越大,f越大,D错误; 由②得,θ越大,FN越小,C正确. 【技能强化】 5.C [解析] 由于AB之间的最大静摩擦力F1大于B、C之间的最大静摩擦力F2,当外力F小于F2时,AB静止不动,当F大于F2时,二者一起加速运动.由牛顿第二定律F-F2=(mA+mB)a,由于F逐渐增大,加速度逐渐增大.对木板,当满足:F1-F2=mBam,即加速度am=,且F-F2=(mA+mB)am时,A、B开始相对滑动,此时F=F1+(F1-F2)

14、.相对滑动后,对物体B有:F1-F2=mBa,做匀变速直线运动,选项C正确. 6.B [解析] 由题意可知,水平横躺时受到的风力是匀速下落时的2倍,即此时风力为2mg,开始下落时受到的阻力为f1=×2mg=mg,开始下落时,加速度向下,大小为a1,则有:mg-f1=ma1,解得向下的加速度最大值为a1=g,当人水平横躺时,加速度向上,大小为g,因此选项A正确、B错误;画出由A到C的速度—时间图象,由图象的物理意义可知,C正确;由A到C由动能定理可知,Wf=mgH,D正确. 7.BD [解析] 运动员由B→C的过程中,先向下加速后向下减速,即先失重后超重,但跳板的形变量一直变大,所以

15、跳板所受的压力一直变大,选项A错误、选项B正确;运动员由C→B的过程中,先向上加速后向上减速,即先超重后失重,跳板所受的压力一直变小,选项C错误、选项D正确. 8.B [解析] 取人和小车为一整体,由牛顿第二定律得:2F=(M+m)a,设车对人的摩擦力大小为f,方向水平向右,则对人由牛顿第二定律得:F-f=ma,解得:f=F.如果M>m,则f=F,方向向右,选项D正确.如果M=m,f=0,选项A正确;如果M

16、件得N=(m1+m2)gcosθ,选项A错误.对小球由牛顿第二定律得m2gsinθ-Tsin(θ-β)=m2a,解得θ=β,选项C正确、选项B错误.若杆不光滑,分别对整体、小球用牛顿第二定律同样解得θ=β,选项D错误. 10.BD [解析] 开始物块受到重力、弹簧的向上的弹力以及木箱对物块向下的压力,当物块对木箱顶刚好无压力时,物块受两个力作用,由于重力和弹簧的弹力不变,而木箱对木块的力变为零,所以此时的木块的合外力向上,而加速度的方向与合外力的方向一致,所以加速度的方向也向上,所以可能是加速上升,也可能是减速下降.选项BD正确. 11.mg [解析] 设绳的张力为T,斜面支持力为FN,

17、系统加速度为a.以B为研究对象,由牛顿第二定律,有 T=ma 以C为研究对象,由牛顿第二定律及平衡条件,有 FNsinθ-Tcosθ=ma FNcosθ+Tsinθ=mg 联立解得a= 以A、B、C整体为研究对象,由牛顿第二定律,有 F=3ma 解得F=mg 【挑战自我】 12.(1)0.5 (2)1.03 s [解析] (1)物体做匀加速运动,则 L=a0t 解得a0==10 m/s2 由牛顿第二定律,有 F-f=ma0 解得f=F-ma0=10 N 由f=μFN=μmg,有 μ==0.5 (2)设F作用的最短时间为t,小车先以大小为a的加速度匀

18、加速t,撤去外力后,以大小为a′的加速度匀减速t′到达B处,速度恰为0,由牛顿第二定律,有 Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)=ma 解得a=-μg=11.5 m/s2 a′==μg=5 m/s2 由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度,因此有 at=a′t′ ∴t′=t=t=2.3 t L=at2+a′t′2 ∴t==s=1.03 s (2)另解:设力F作用的最短时间为t,相应的位移为x,物体到达B处速度恰为0,由动能定理,有 [Fcos37°-μ(mg-Fsin30°)]x-μmg(L-x)=0 解得x==6.06 m 由牛顿第二定律,有 Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)=ma 解得a=-μg=11.5 m/s2 由运动学公式,有 x=at2 解得t==1.03 s 7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服