《感恩父母-感恩母校》主题班会.ppt

1、你父母的生日是、你父母的生日是_。2、你父母的体重是、你父母的体重是_。3、你父母的身高是、你父母的身高是_。4、你父母穿、你父母穿_码鞋。码鞋。5、你父母喜欢颜色是、你父母喜欢颜色是_。6、你父母喜欢水果是、你父母喜欢水果是_。7、你父母喜欢的花是、你父母喜欢的花是_。8、你父母喜欢的日常消遣活动是、你父母喜欢的日常消遣活动是_。请你如实回答，请你如实回答，答对答对6题以下的题以下的请你以后多与父请你以后多与父母沟通。母沟通。小测试：小测试：惠州仲恺中学惠州仲恺中学 胡就群胡就群 感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振还是还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来英国作家萨英国作家萨克雷说：克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿也不是对现实的逃避，更不是阿Q Q的精神胜利法。的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望爱与希望。什么是感恩？什么是感恩？母亲母亲(mother)的诠释的诠释M (much)妈妈给了我很多很多妈妈给了我很多很多O(old)妈妈为我操心妈妈为我操心,白发已爬上了您的头白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情的事情 襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达，求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达，困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮，困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮，疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。因为父母，我们存在；因为父母，我们存在；因为父母，我们茁壮；因为父母，我们茁壮；因为父母，我们幸福。因为父母，我们幸福。我们从呱呱落地的婴儿到有独立思想的个我们从呱呱落地的婴儿到有独立思想的个体，这是一个成长的过程，也是父爱母爱体，这是一个成长的过程，也是父爱母爱的见证。的见证。可是我们忽略了最重要的一点可是我们忽略了最重要的一点：我为父母做的事我为父母做的事父母为我做的事父母为我做的事 把父母为你做的事和你为父母做的事例把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你得加重砝码。得加重砝码。小草不忘阳光的友情小草不忘阳光的友情 我们不忘父母的恩情我们不忘父母的恩情 说一说：说一说：我对父母最感恩的一件事我对父母最感恩的一件事1 1、什么是孝敬父母？、什么是孝敬父母？孝敬父母孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。2、其中最重要的是什么其中最重要的是什么？其中最重要的是敬重和爱戴父母。其中最重要的是敬重和爱戴父母。3、怎样来孝敬父母、怎样来孝敬父母?（1 1）孝心（）孝心（2 2）孝行（）孝行（3 3）付出）付出(4)(4)分清孝的分清孝的是非界限；是非界限；请同学们谈谈自己在孝敬父母方请同学们谈谈自己在孝敬父母方面能做些什么？面能做些什么？(每小组列四条每小组列四条)两寸粉笔描绘酸甜苦辣两寸粉笔描绘酸甜苦辣 三尺讲台挑战风雨人生三尺讲台挑战风雨人生师恩难忘意深浓师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛桃李人间茂万丛.历苦耕耘勤育李历苦耕耘勤育李,谆谆教诲记心中谆谆教诲记心中 讲台、粉笔、黑板，我们熟悉是因为讲台、粉笔、黑板，我们熟悉是因为有我们的成长，老师们熟悉是因为挥洒有我们的成长，老师们熟悉是因为挥洒着他们的汗水着他们的汗水 老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。知识小竞赛知识小竞赛你对你对“教师教师”知多知多少少游戏规则1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100分2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答得分，分数最高的组取胜。2、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？（说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）1、请补充完整：一日为师，。3、你知道对教师的称谓有哪些吗？（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）终身为父 长大后我就成了你长大后我就成了你每当我走过老师窗前每当我走过老师窗前 恩师难忘恩师难忘老师你好老师你好 老师赞美诗老师赞美诗红烛之歌红烛之歌再见老师再见老师等等老师老师最广泛流行的敬称；最广泛流行的敬称；先生先生最历史悠长的尊称最历史悠长的尊称灵魂工程师灵魂工程师最富哲理；最富哲理；园丁园丁最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称慈母慈母最真情感人的爱称；最真情感人的爱称；春蚕春蚕最纯挚的称谓最纯挚的称谓蜡烛蜡烛最温馨动人的称谓；最温馨动人的称谓；孺子牛孺子牛最具中国特色最具中国特色春雨春雨最生动形象的默称；最生动形象的默称；人梯人梯最高评价的专称最高评价的专称 4、教师的始祖是（）A、老子 B、孔子 C、孟子孔子孔子5、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品？韩愈韩愈师说师说6、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是A、朱自清 B、巴金 C、老舍朱自清朱自清7、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么？程门立雪程门立雪 以后的路，无论是阳关大道还是独木窄桥，与以后的路，无论是阳关大道还是独木窄桥，与我们朝夕相处的高中老师不会再陪着我们了，我们我们朝夕相处的高中老师不会再陪着我们了，我们的成长，他们的老去，让我们感恩曾经的欢笑，曾的成长，他们的老去，让我们感恩曾经的欢笑，曾经的泪水，曾经的努力，曾经的我们的恩师经的泪水，曾经的努力，曾经的我们的恩师.忆师恩：请说出你所走过的学生生涯中，忆师恩：请说出你所走过的学生生涯中，记忆最深的一位老师及其一件事。记忆最深的一位老师及其一件事。班主任寄语：班主任寄语：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们应该感激我们的国家，我们应该感激我们的国家，我们应该感激我们的国家，我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；为我们提供了如此安定的生存空间；为我们提供了如此安定的生存空间；为我们提供了如此安定的生存空间；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养。我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养。我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养。我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养。