地质实习感想与收获.docx

地质实习感想与收获
地质实习感想与收获
地质实习感想与收获
6月30号早晨，天津大学201*级港口实习队向着北京市石景山方向进发。因为这是我们上大学以来第一次实习活动，所以港班的同学们各个激情飞扬，对本次实习充满着无比的好奇。一路上，我满脑子都是对本次实习的幻想，我在想八景山那是不是很美，空气是不是很新鲜，我们是不是要满山的爬？总之，那种对未发生事情的憧憬是应有尽有。初到住所，远望后山，我的第一感觉就是本次实习是不是就是让我们去爬背后的这一座座高峰？心中颇感兴趣，感觉重回孩提时代，那种大山里孩子对山的热爱。第一天中午大家忙着打扫住所，草草吃个午饭就午休了。下午四点我们在朱老师预定的时间结合，朱老师强调时间安排等情况后，我们步行至三家店水闸引水渠，了解关于水渠的构造情况。这是我第一次详细地接触水闸的结构特征及其相关名词。同时也第一次感受到理论知识在实际生活中的应用。行至九龙山废弃公路那，用手触摸石块，蓝头敲击石块以及聆听老师的讲解及对所见现象的介绍，让我明白了书上很多名词的现实意义，比如：节理，向理等等。看着花费了如此多人力物力修建的公路，我在想为什么当初就没有人知道会发生这样的地质现象吗？再仔细地听着朱老师对原因的分析，不时精辟的总结，渐渐地明白了朱老师的用心良苦，这是用实际的例子给我们上了实习的第一课，也是最重要的一课，也明白了我们现在所学的这门地质课对我们以后的工作的帮助时至日落，阳光洒在我们的脸上，洋溢着一种收获。归途中，大家有说有笑，好一幅人与自然的美好景象。在接下去的日子里，虽然我们在不同路线上做着相同的事，但每一天都有新的收获，都有新的认识。最让我记忆深刻的是在断层带上进行导线测量时，大家的精诚合作。我们小组6人，五男一女，明确分工，运用这几天所学知识测量计算以及画相应的草图。指挥的同学边确定位置边画草图，量距的同学在山上放尺读数，测岩层的同学也要在小坡上测量很多走向倾向，记录的同学也要认真根据绘制表格记录。我们一丝不苟，在干活中享受着分工合作的团体乐趣。每个人都要做好本职工作并紧密配合相关工作，团结起来共同努力才把整个工作做好。在小组中我充当的是量距工作，在陡峭的石壁上，有些地方甚至只容得下一个人经过，但总是能听到那句关爱的话语：小心点。所以说，在这次实习中，团队意识、合作精神、集体荣誉感也都是必不可少的。而我也认为在这些方面，我们组做得不差，对此我感到很荣幸。
在炎热的天气，辛苦的课程安排中，除了自己的毅力和同学们的帮助，更多的是来自老师的关爱和鼓励。每一天，每一个地方，最苦最累的都是我们的朱老师，但他并没有哭苦喊累，还是一个劲地给我们讲解每一个所见到的现象及知识点。从平常的聊天中我们就知道朱老师的知识储备都是他这二十多年来在这些大山里的慢慢的摸索所得的。他也自豪地跟我们说：你们拍的每一张照片他几乎都能知道它的所在地。可是说朱老师对当地这些山的了解比那的老乡都详细。每当我坐下休息时，朱老师总会微笑地我说别坐下，坐下就更起不来了。一路上不断还有朱老师诙谐幽默的语言，在说笑中也让我们暂时地忘记的辛苦。在朱老师的身上，我们不仅仅是敬佩，更多是我们把他当作了学习的榜样，我们希望以后的学习，生活，工作中都能有朱老师对工作的态度。俗话说：细节决定成败。警示我们以后不要忽略了生活中的细节，伟大来自点滴的平凡。还有朱老师那种乐观的工作态度也是我们学习的榜样。
生活中，我们也我们的娱乐。虽然经过一天的辛苦行程，但回到基地，我们有坐在一起闲聊的，有对一天的所见所学进行交流的，有进行篮球娱乐的，还有各种桌游，各种游戏。似乎那一刻的我们已经忘记了疲劳。与朱老师一起闲谈，听他讲当今社会现象，听他讲关于各地的风俗等等。还记得我对一个同学说：这次实习我第一次感觉到我们这个集体的美。在短短的十天实习历程中，学到很多知识，更重要的是我们收获了很多理论知识以外的财富。对于地质这门课程我们不再是纸上谈兵了，我们亲身经历过，也明白了很多知识与现实的关系。在这，我想对我们敬爱的老师说声谢谢，谢谢你对我们的关心，说声老师您辛苦了；对我亲爱的同学说声谢谢，谢谢你们的帮助与照顾。
心得体会
通过为期半年的顶岗实习，虽然没有从事本专业的岗位，但是自己所在的工作的工作岗位与自己的专业具有一定的相关性。通过实习深深地体会到了“实践是检验真理的唯一标准”以前自己学习专业只是感觉很空旷同时也感觉很吃力，很多知识都不能很好的掌握和理解，现在通过顶岗实习，在实践中检验和理解我们以前学习的知识。在实践中能够很快的理解以前的概念，能够对以前的知识加深理解和掌握。也体会到地质专业的重要性和地质工作的艰辛。地质工作为矿上的整个安全生产过程提供至关重要的依据也为矿上的整个生产提供正常的生产依据。我感觉地质专业是一门很有趣的一门学科，它能让我们了解生物、动物的演化历史，以及地壳中的岩石圈的形成过程，以及了解有益矿产或岩石形成的地质时期和形成条件。比如说在开采的过程中见到煤层中有一些化石就会促使自己去查看化石的结构、构造。了解它的演化历史，掌握它在那个时期形成，那个时期繁盛、那个时期灭绝。比如鳞木化石，这样就可以确定这层岩层或煤层大体形成于石炭二叠纪。通过实践的积累我们也能够掌握平时岩石的主要构造和主要结构等！