(广东版)2014高考历史一轮复习-第四单元-第36课时-近代以来世界的科学发展历程限时规范训练-新人教版必修.doc

第四单元 近现代以来中外科技与文化
第36课时　近代以来世界的科学发展历程

(时间：45分钟　满分：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)
1．(原创题)“让一个金属球在一个光滑的斜槽内滚过不同的预定距离，再对各个所用的时间加以比较。时间的测量是由从水桶小孔中流出的水的多少来决定的。结果：距离之比与时间平方比之间没有明显的不同。”这种科研方法的开创 (　　)。
A．标志着近代自然科学的诞生
B．为经典力学的创立和发展奠定了基础
C．人们据此原理发现了海王星
D．使得实验成为唯一的科学研究途径
解析　题干材料反映的科研方法是“实验”，开创这种科研方法的是伽利略，为经典力学的创立和发展奠定了基础，故选B。近代自然科学诞生的标志是经典力学的诞生，排除A；C项是牛顿成就的结果，排除；D项错在“唯一”，排除。
答案　B
2．(2013·广东五校联考)《大国崛起》解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是(　　)。
A．牛顿的经典力学 B．达尔文进化论
C．爱因斯坦相对论 D．普朗克量子论
解析　题干中“水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？”是因为重力作用和地球引力作用的结果，而对这两个力作最早科学的阐述和解释的是牛顿的经典力学，故选A。
答案　A
3．(2013·南京模拟)下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是 (　　)。

A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的经典力学体系
C．普朗克的量子理论 D．爱因斯坦的相对论
解析　图中兄弟俩年龄相仿，但哥哥驾飞船在宇宙以高速飞行一圈回来后发现弟弟已成为一个老人。相对论能解释这种特殊现象。相对论认为，时间会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生钟慢效应，当速度达到光速时，时间停止。
答案　D
4．(2013·长沙模拟)经典物理学所面临的危机，终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类 (　　)。
A．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B．放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C．否定了此前物理学取得的一系列成果
D．转变了人们的思维方式和社交方式
解析　注意时间“20世纪初”，这两场革命分别是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论，分别使人们对宏观和微观世界的认识有了革命性的进步。
答案　A
5．(2013·汕头质检)有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是 (　　)。
A．经典物理学 B．进化论
C．相对论 D．现代信息技术
解析　19世纪达尔文进化论，不仅在生物界，而且在思想界、宗教界产生了重大影响，故选B项。A项是在17世纪；C项是在20世纪初；D项是在20世纪中期，与题干时间不符，排除。
答案　B
6．(2013·南通模拟)科学家达尔文在研究中发现，“在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此，他得出的结论是 (　　)。
A．生物现存的物种具有共同的原始起源
B．生物个体之间存在本种类内部的竞争
C．生物的进化经历了从低级到高级的发展
D．不同物种的变异是“自然选择”的结果
解析　考查达尔文的进化论。简单识记题，材料反映了环境对生物进化的影响也就是“自然选择”，选择D项。
答案　D
7．(2013·杭州模拟)1859年以后，信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于 (　　)。
A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”
B．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚
C．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”
D．爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架
解析　本题从时间“1859年”可以判断。1859年达尔文发表《物种起源》，给上帝创造万物说以致命的一击。
答案　C
8．(2013·南京调研)观察下图，据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是 (　　)。

A．重视对生活实践经验的总结
B．实用性技术应用性强
C．重视科学观察、实验的研究方法
D．重视经验综合，轻视理论研究
解析　伽利略在比萨斜塔所做的物体落地实验和牛顿观察苹果落地都体现了科学观察、实验的研究方法，而A、B、D三项是中国古代科技的特点。
答案　C
9．(2013·虹口区期末考)如下图所示，西方发达国家的城市化进程从B阶段到D阶段只用了不到50年。其原因是 (　　)。

A．世界多极化趋势出现
B．处于动荡不安时期
C．第三次科技革命推动
D．以轻工业为主的产业比重上升
解析　从图上获悉B阶段到D阶段大约是1950～1980年，这一时期是第三次科技革命开始时期。故选C项。
答案　C
10．(2013·福州模拟)《西方文明史》中写道：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一趋势开始于 (　　)。
A．17世纪后半期 B．18世纪60年代
C．19世纪后半期 D．20世纪中叶
解析　材料体现的是科学与技术的完美结合，该现象出现在第二次科技革命时期，第二次科技革命开始于19世纪后半期，故选C项。
答案　C
11．(改编题)右图是1896年李鸿章在汉堡拜访德国前首相俾斯麦，在当时，他能乘坐的最新技术的交通工具是 (　　)。
A．轮船 B．火车
C．飞机 D．汽车
解析　注意题干中的限定“1896年”、“最新技术”，由此判断李鸿章拜访俾斯麦的时间处于第二次工业革命时期，故选D项。A、B两项交通工具比较先进，但是第一次工业革命时期的技术，不是最新技术；飞机出现于20世纪初，排除C项。
答案　D
12．(改编题)2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，这一消息迅速传遍世界。这突出反映了 (　　)。
A．诺贝尔奖完全处于世界的监督之下
B．中国文学创作成就全球领先
C．第三次科技革命负面影响增大
D．报刊、网络和电视等媒介作用增强
解析　本题考查现代科技的影响。世界上重大事件都是通过现代媒体或信息技术等手段进行传播的，故选D项。
答案　D
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
13．(2013·梧州模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一　《西方文明史》中写道：大约在1660～1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。
——《西方文明史》
材料二　17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制，科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。
——《英国经济史编》
材料三

(1)根据材料一结合所学知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。(8分)
(2)根据材料二归纳第一次科技革命发生的条件有哪些？(4分)
(3)依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化？与这一变化密切相关的新能源是什么？指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响？(8分)
解析　第(1)问，注意“科技、思想因素”的限制。第(2)问，根据材料内容，分条概括即可。第(3)问，应紧扣材料进行分析，注意语言的简洁性。
答案　(1)因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展；以法国为中心的启蒙运动兴起。
作用：经济方面：科学技术为工业革命提供了技术支撑。政治方面：启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发，启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图。
思想方面：科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。
(2)国内政局稳定；自由开放；招揽人才；政府重视科技文化的实际应用。
(3)从蒸汽机到内燃机的发明和使用。石油。以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生，带来了交通运输业的革命；与石油相关的新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化；伴随石油工业等新兴工业部门的发展，垄断组织产生。

14．(2013·临沂模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一　达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
——列宁《什么是“人民之友”以及他们是
如何攻击社会民主党人》
材料二　马克思兴高采烈地写信给恩格斯说：“……我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》(即《物种起源》——编者著)一书。虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”
——《马克思恩格斯全集》第30卷
材料三　人类是从猿猴进化而来的，在教会和其他保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。
材料四　在19世纪末，当时对日本社会最具影响力的所谓大思想家福泽谕吉(1835～1901，出生于武士道家庭)，在达尔文进化论的自然选择、优胜劣汰等思想深刻影响下，他坚定地认为，只有武士才有能力接受西洋的文化，日本不应该与中国、朝鲜等“落后”亚洲国家为伍，而应该学习西洋。
(1)根据材料一并联系所学知识分析达尔文进化论产生的条件。(5分)
(2)达尔文在生物学领域的主要观点是什么？(5分)
(3)结合材料一、二、三和所学知识指出，达尔文关于生物学的学说有什么历史意义？(6分)
(4)材料四说明什么问题？(4分)
解析　第(1)问，应从当时社会发展的角度分析原因，既有思想方面的条件，也有以往科学领域成果的铺垫。第(2)问，结合教材即可得出，语言要简练。第(3)问，应对前三则材料分别进行概括。第 (4)问，材料中的现象实际上是对进化论的曲解。
答案　(1)条件：文艺复兴、启蒙运动的思想解放；拉马克的早期生物进化思想；达尔文的主观努力；资本主义经济发展到较高的水平。
(2)一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程；物种不断地变异，新种产生，旧种灭亡；生物界现存的物种具有共同的原始起源，彼此间有一定的血缘关系；不同物种的变异是“自然选择”的结果，生存竞争和自然选择是自然界的规律。
(3)挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃；把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代；为马克思主义理论提供了自然史的基础。
(4)进化论在某些特殊情况下被曲解，成为侵略弱小国家的借口。

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