1、五年级家长会学校领导_0参考演讲稿
各位家长：
大家好！感激各位从百忙中抽出时间来关注我们的小孩，感激各位家长对学校工作的支持！
今天，我讲的内容主要有三个方面：
一．班级的整体情况
1、全班30人，特点：聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。
1）最感动的一件事：在班主任出差的两天，班上接到“艺术墙绘画”的任务，班长带着几个同学不仅积极主动地完成，而且依然不吵不闹，有序地安静地进展，得到了学生处主任屡次表扬。她们是：张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。
2）你追我赶，为班级加分。为得到“宿舍流淌红旗”，512、513的女生，不仅严格
2、要求本人，还协助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间，得到生活教师屡次赞扬。他们是：李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬：李健，非常有爱心，其它班小妹妹都非常喜爱她。
3）积极向上，为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操竞赛中”，全班同学团结一心，获得“五六年级组”的第二名，仅次于六年级超凡班的好成绩。表现突出：领操：郑静怡－全校做操做得最标准。
2、为树班风，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了几件如此的事：
1）讲文明。“言行高雅”是我校的对小孩德育培养的重要指标。接任的第一件事确实是在班上宣布不许乱起外号、不同意讲脏话、粗话，这一点得到了
3、全班同学的响应，在一个星期之内，这种不良现象根本肃清。
在这方面做得好的：崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。
2）讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目的是我校全面素养培养的重要表达。如何与同学相处，如何学会合作，如何处理与同学之间的小矛盾，如何对待同学的批判等“高情商”应具备的素养的培养与指导，都是我班主任工作的重点。接班后，处理了多项相关的事情，小孩的思想有了转变。转变特别大的有：王嘉妮同学，教师的话能听进去了，也乐意和同学们合作了，进步特大。
3）培养良好的学习适应。有句话说得好“播种行为，收获适应；播种适
4、应，收获性格；播种性格，收获命运。”性格，决定命运。构成性格又要靠适应，适应又是由不断重复的行为而构成的，归根到底在于行为。
好的学习适应不是一天两天养成的。比方：专心听讲的适应，积极举手发言的适应，记课题笔记的适应、书写工整的适应，按时按量完成作业的适应等等。
如今主要抓“按时按量完成作业”的适应。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。通过催促，好了非常多，已经出现了屡次全齐，的好现象，但是，还不够，我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是：王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。
今后，还要重点抓作业质量等，进展专项的学习适应的培养及训练。让我们的小孩拥有着良好的学习的适应，为今后的学习铺路架桥。
4）班级治理网络重组。
培养学生自主治理班级的才能。以百分赛为平台，由班长率领，各组小组长为主，其它班干部为辅，及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课，从餐点到晚自习下课的表现情况，关于表现好的给予加分，表现不好的给予指出，不改的则扣分，为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名，给予表扬。
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