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2024年度党支部班子专题组织生活会六个方面对照检查材料集合篇范文.docx

1、2024年度党支部班子专题组织生活会六个方面对照检查材料集合篇范文根据上级关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,党支部认真组织党员干部学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述,学习中国共产党章程、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例等,通过多种方式广泛征求了意见建议,围绕组织开展主题教育方面、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面的问题和不足,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告如下:一、查摆出的突出

2、问题(一)组织开展主题教育方面。一是对理论学习的重要性认识不够深。习近平总书记说:“重视理论学习和加强理论武装,是事关全局的基础性、战略性工作,也是我们党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在。”检视反省,个别班子成员对党的创新理论学习存在“实用主义”和“形式主义”倾向,对理论学习的重要性、必要性认识不到位,上级要求什么就学习什么,指定什么就学习什么,满足于完成“规定动作”,没有个人“自选动作”,进行拓展性、延伸性学习,学习上有的侧重于记记笔记、划划重点,写写心得,留下痕迹,浅尝辄止,学习上存在一定程度上的形式主义;二是对理论学习的积极性不够高。有的班子成员以日常事务性工作“多、杂”为由,静不下

3、心来、沉不下身去,被动式学习多,主动学不积极,参加培训注意力不集中,撰写体会复制粘贴,专题培训没有做到“既来之则安之”,往深里学、往心里学、往实里学。三是学以致用上成效不够突出。还没有真正将党的创新理论的科学指引内化、转化、深化为做好政府办工作的强大力量。有的同志主动从党的创新理论中寻求指导、厘清思路不足,落实上级决策部署缺乏新思路、新方法;还有的同志对如何精准运用党的创新理论指导实践缺乏研究,与习近平总书记强调的“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步”还有一定差距。(二)在“执行上级组织决定方面”。一年来,班子成员切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,拥护“两个确立”

4、,认真贯彻执行党的路线、方针、政策、决策,坚决做到在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到认真落实省委、市委以及县委县政府的各项工作部署,时刻做到一切行动听指挥,令行禁止。但对照更高标准和要求,还存在以下差距不足:一是对意识形态领域工作的重要性认识不足,对意识形态责任制落实不够有力。认为此项工作有些“务虚”,这是理论家和高级干部关心的,基层的层次、站位都还不够。因而存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。比如,党支部班子缺乏对思想动态的深层次研究,导致对意识形态工作抓得不紧不实,意识形态工作机制也不够完善。思想文化阵地建设和管理存在薄弱环节。二是统筹推进各项工作力

5、度不平衡。比如,对年终政府报告起草、对来年政府重点工作安排进行调研等政府办中心工作、重点工作高度重视,抓得紧抓得实,而对意识形态、工会、共青团等一般性工作则次之;对纳入办公室工作实绩考核的如党建、宣传报道工作高度重视,抓得很具体很细致,而对未细化工作实绩系统的工作,往往是差不多就行;二是面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。三是班子成员“一岗双责”落实不到位,责任压力传导不到位。(三)在“严格组织生活方面”。一是参与党支部活动不规范。支部个别党员将组织生

6、活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。支部有的党员领导干部对参加“双重”民主生活会不积极,准备不充分,发言不积极;有的习惯于在组织生活会上作指示、提要求,对支部如何开展活动和组织生活却指导不够。三是民主集中制执行得还不好。既有民主不充分,也有集中不果断的问题,特别在民主方面,有时讨论的问题事先通知较晚,留给大家事先充分思考充分准备的时间较短;有时事前沟通不充分,遇到涉及分管口的问题时,有时明显带有个人因素和个人观点;遇到麻烦事和需要处理人的时候,存在怕得罪人的思想。同时,在集中

7、方面有思前想后、犹豫不决的现象,影响了决策质量和效率。三是有的党支部班子成员在组织生活中对同志开展批评教育进行得不深入、不彻底,不敢、不愿、不想与同志们开展真正的思想碰撞,火力不足,辣味不足、扯袖咬耳、红脸出汗不够,特别是对有的同志身上存在的明显问题和缺点没有真诚地一针见血地予以指出,“犹抱琵琶半遮面”,批评的、点到的往往是一些无关痛痒的小事,不能触及灵魂深处,原则性、战斗性不强。(四)在“加强党员教育管理监督方面”。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育、感恩教育等抓得不够主动、不够严谨、不够全面。日常更多地注重业务学习,在政治理论学习上下的功夫不深,要求不严,政治判断力、政治领悟力

8、和政治执行力有待提升。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实得不够,有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻,不严谨。党内生活制度局限于“三会一课”,没有进行开拓创新,有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力,有“变通”“变味”的现象,“八项规定”及实施细则、“六项纪律”、党章等党内法规的执行没有做到不折不扣,有个别人员有触碰“红线”的情况,受到上级部门的通报和追责。三是表率作用发挥不明显。有的班子成员在身体力行、以上率下,带头转变作风上,带头履职担当上,“头雁”作用没有充分发挥出来;有的党员的先锋模范作用没有表现出来,工作亮点不多、工作业绩不

9、大,工作效率不高;一些党内法规法纪带头执行不够,如外出报告、政务值班、机关集体活动等坚持落实,积极参与得不理想。(五)在“联系服务群众方面”。一是存在官僚主义倾向。“四下基层”的优良传统和作风有待加强。一些同志习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策,指挥多,实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作,照抄照转上级要求,以文件落实文件,以通知落实通知,深入工作一线指导督办检查工作不经常,与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。待在机关的时间多,下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决,转办得多,反映得多,

10、解决群众的“急难愁盼”问题不到位。三是宗旨意识有待增强,没有把办公室业务工作与服务群众工作有机地融合在一起,以人民为中心的发展理念还没有完全落实到具体工作中。有时工作布置地多,检查督办地少,有些工作班子成员之间相互配合还不够,当“甩手”掌柜的现象还在一定范围内存在。(六)在“抓好自身建设”方面。一是开拓创新精神有所缺失。有的同志上进心有所弱化,存在“船到码头车到站”的思想,工作热情有所减退,工作干劲不如从前,工作标准不够“严实细”,工作不求有功,但求无过,工作亮点不多。二是对标看齐标准有所降低。比如,在公文的撰写上,在承办全县重大会务时,没有树立精品意识,做到精益求精,仅仅满足于任务完成,差不

11、多则可。三是担当精神有待强化。在面对多项重点工作和难点问题同步推进时,有时有绕道走的想法,缺乏“志不求易,事不避难”的精气神。四是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼,批评教育不严,怕得罪人,存在失之于宽、失之于软的问题。二、剖析问题根源经深入对照分析,党支部班子问题产生的原因主要有以下几点:(一)学习风气不端正。班子对党的创新理论学习的重要性、必要性认知不足,学习的功利主义、实用主义和形式主义相互交织,学风不正,学不进、学不深;也用不到、用不好,体现在不能充分运用党的新理论、新思想持续提高理论素养、增强政治能力,并将其中蕴含

12、的立场观点方法用于实践、指导工作,这是产生上述这些问题的总根源。(二)党性修养不严实。对政治理论的学习不全面。不系统、不深刻,学习热情和动力不足,把强化理论武装当成了喊“口号”,导致政治领悟力、政治判断力和政治执行力不足,政治站位不高。班子集体自以为遵章守纪、廉洁自律,自省、自警、自励不够,政治立场坚定,在党性修养方面其实还存在瑕疵。体现在放松了为实现远大理想而努力奋斗,放松了自我要求,放松了政治理论的学习,放松了主观世界改造,放松了党性的锤炼夯实。(三)宗旨意识不牢固。对新时代党的群众路线认识不深刻、把握不精准,践行有偏差,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“以人

13、民为中心的发展”思想理念还没有深扎灵魂深处,没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情,结合工作实际,“四下基层”,解决群众的“急难愁盼”问题做得不扎实。(四)工作标准不够高。对完成工作要高标准、高质量降低了要求。有的同志在处理公文、电文时,急于求成,有的对上级文件照抄照搬,不愿动笔;有的简单转发、转批,没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办。这些问题归根结底还是工作作风不实引起的。三、今后努力方向和整改措施(一)强化理论武装,坚定理想信念。今后要把学习党的创新理论作为“第一要务”,把坚定理想信念摆在“第一位”,坚持集中学与自主学相结合,走出去现场学与请进来指导学相结合,增强学

14、习的主动性、自觉性、系统性和创造性,坚决杜绝“应付学”“敷衍学”等不良倾向,正确处理“工、学”关系,保证学习时间,走心、走深、走实,确保学懂弄通,领会精神实质,不断提升自身综合素质,提高驾驭工作的能力。(二)弘扬创新精神,坚持勇于担当。创新精神不可缺乏,担当精神不可丢失,班子成员要带头树立敢拼敢闯、敢作敢当的无畏形象。研究工作方法,推进工作创新。“做事总是有风险的。正因为有风险,才需要担当。凡是有利于党和人民的事,我们就要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。”要像习近平总书记说的那样,要转变工作作风,强化调查研究,勇于攻坚克难,勇于担责担重,切实解决好工作中难点堵点问题,高质量开展办公室工

15、作。办公室工作责任重于泰山,政治担当是检验党员干部的政治操守、政治品格的重要标准。要自觉做不为名利的“小草”,乐于奉献的“蜜蜂”,恪尽职守的“螺丝钉”。以“时时放心不下”的工作责任感,落实办公室各项工作任务要求,力求在担当上“先人一步”,在履职上“快人一拍”,在效果上高人一成。(三)强化宗旨意识,坚持为民服务。结合四下基层,坚持群众路线,厚植为民情怀,将办公室各项工作融入为民服务当中,当好公仆,做好勤务兵。坚持问题导向,把握问题发现在一线、工作推动在一线,真真切切为群众办实事,做好事,切实担负职责使命,让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。(四)强化主体责任,全面从严治党。一是认真落

16、实主体责任。党支部班子要全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”,明确责任主体既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担,推动全面从严治党向纵深发展。二是要坚持党管意识形态原则不放松。坚决和一切身边的和网上的负责消息、不良思潮做斗争,在意识形态领域真正做到守土有责,守土尽责,不辜负上级领导的要求和期待。各位同志,党支部领导班子集体对照检查发言完毕,谢谢大家。2023年度主题教育组织生活会支部班子发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,*党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,突出加

17、强党的政治建设,突出求真务实抓落实,围绕围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入开展研讨交流,广泛征求意见建议,普遍开展谈心谈话, 结合工作实际,查找突出问题,研究制定整改措施,明确了今后努力方向。现将对照检查情况汇报如下:一、检视出的主要问题(一)组织开展主题教育方面。能够严格按照中央和省市县委相关要求扎实开展主题教育,认真研读党的二十大报告、党章等必学篇目,实现了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。通过检视,还存在2个问题:一是思想认识“有温差”。一些班子成员和党员干部客观上强调事务多、时间紧、压力大,对党的创新理论没

18、有做到真学真懂真信真用,学习习近平新时代中国特色社会主义思想随大流、走过场、应景学,处在“听别人讲都知道、自己却说不清楚”的状态。二是学用结合“有落差”。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,解决改革发展中的深层次问题思之不深、研之不透、用之不够,存在着为了理论学习而学习,用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际主要工作相脱节的情况。(二)执行上级组织决定方面。班子能够对照全面从严管党治党目标,牢固树立主责主业意识,认真履行班子主体责任,落实好“抓书记、书记抓”的工作要求,不断提高支部工作和自身建设的规范化、标准化水平,推动机关党建工作全面进步、全面过硬。通过检视,还存在2个问题:一是

19、落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。工作重形式,轻实效,存在“以会议落实会议,以文件落实文件”现象,把布置当落实,把开会当执行。对待上级文件,上行下效、浮在面上,结合单位实际不够,缺乏有针对性和实效的落实措施。二是还存在一定的“实用主义”思想。虽然按照“一岗双责”要求,将党建工作与中心工作同安排、同部署、同落实,但在具体工作中,重业务、轻党务、一手软、一手硬的问题仍然一定程度地存在。在落实上级党组织的安排部署时,对上级党组织要求的规定动作能够雷厉风行的落实,其他无硬性指标要求的工作则按部就班的执行。(三)严格组织生活方面。支委班子始终坚持以增强党组织生机活力为着力点,紧紧围绕上级党委的安排部

20、署,严肃党内各项组织生活,全面推行“三会一课”、“主题党日”活动,认真落实党员“一卡双制”管理、民主评议党员、组织生活会和谈心谈话等基本制度,组织在职党员按时到社区参加各项活动,严格按标准收取党员党费,党内各项组织生活实现了正常规范、严肃认真、常态长效。通过检视,还存在2个问题:一是党内组织生活不够严格。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,没有做到到畅所欲言,导致过组织生活时自我批评多,相互批评少,存在“只栽花不挑刺”的好人主义现象,党内政治生活的政治性、原则性、战斗性还有待提升。班子成员有时因忙于政务工作,在“三会一课”等党组织生活时偶尔有缺席的情况。二是主题党日活动开展

21、不够丰富。主题党日活动虽有计划,但没有坚持固定在每月的某一天开展,常常出现为紧急业务工作“让路”改时间的现象。另外,活动形式不够创新,“党味”不够浓厚,对党员的吸引力不足。(四)加强党员教育管理监督方面。支委班子始终以更好地发挥党员先锋模范作用为着力点,严格发展党员程序和质量,认真总结推广党员承诺践诺、评星定级、积分管理等经验做法,注重运用周一集中学习、党课教育、主题党日活动等多重手段,强化党员日常教育管理,不断激发党员队伍的生机活力。通过检视,还存在2个问题:一是监督管理方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足,方法局限,措施单一,系统性不够,缺乏建立有效的管理制度和约束机

22、制来管人管事。日常工作中,组织支部党员干部学习相关文件规定和警示案例多,与党员谈心谈话少,对党员开展防微杜渐、咬耳扯袖的监督提醒不够。二是党员教育管理有所放松。个别党员干部对自己要求不严,在责任担当和工作标准上将自己等同于一般干部,共产党员的先锋模范作用发挥不够。在党员双重管理上,虽然支部所有党员都到所在社区进行了报到,但主动参加社区组织的各类活动不经常、不主动,党员模范作用发挥不好。(五)联系服务群众方面。服务群众是党的基层组织的首位任务,区政府办公室作为政府联系服务群众的重要职能部门,始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。通过检视,还存在2个问题:。一是联系基层不够紧密。在“三服务”

23、过程中,把主要心思和精力用在了服务领导上,忽视了对基层和群众的服务。比如,有些工作安排不考虑基层实际,今天发文明天就要求报材料、报结果,不给基层留调研、落实的时间,基层单位意见大。再比如,召开会议时明明知道会议内容和一些部门单位没有相关性,仍然泛泛的要求所有部门单位参加,造成基层单位精力浪费。二是群众诉求解决的不好。对群众关心关注的一些热点、难点问题和信访问题,往往交办到相关单位办理,主动回应、亲自协调解决具体问题不够。比如,见到上访群众,班子成员只要是碰到了,也都会去过问一下,但只要不是自己口上的事,大多都是能躲就躲,能绕就绕,一走了之,怕惹麻烦,没有把群众真正装在自己的心里。(六)抓好自身

24、建设方面。支委班子成员始终严格贯彻落实中央和省市区委对作风建设的各项部署要求,认真对照“十个严禁(严格)”标准,主动转变作风,提升服务效能,当好服务领头雁、排头兵。但对标“铁人精神”和“作风建设年”活动要求,还存在2个方面的问题。一是作风锤炼不够。班子成员极端负责、精益求精的工作理念树的不牢,脚踏实地、求实创新的作风弱化,缺乏真抓实干的韧性和敢于担当的拼劲,在办文、办会、办事上细节抓的不严,还有疏漏,会务筹备不周全,文件校对不仔细,偶有错别字、错页等现象发生,服务保障水平与“优质服务、保障有力、运转高效”的要求相比还有差距。二是纪律规矩执行不严。在学习纪律上,每周一上午的集中学习,支委成员经常

25、因工作忙而参加的不全;在工作纪律上,个别干部迟到、早退、上班时间开小差的现象还偶有发生;在财经纪律上,办公室固定资产记账不及时,管理还比较松散。二、产生问题的原因分析一是理论学习不深不细。面对新情况、新形势、新问题,个别班子成员总是强调客观上工作忙、压力大、事务性工作多,主动抽时间、挤时间学习上自觉性不强,学习广度和深度上都与工作要求有差距,没有在真学、真懂、真用上下功夫,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,理想信念不坚定,成为了产生以上问题的根源。二是宗旨意识有所淡化。思想认识上,尽管都能认识到“三服务”最根本的是服务群众,但在工作实践中,办公室坐的时间多,深入乡村、社区、部门调研督查少,

26、与群众谈心交心、听取意见的少。在下发文件、安排工作、开展调研时,不能站在基层和群众的角度思考问题、分析问题,存在以主观意志代替群众意愿的现象。这些都充分说明我们没有正确处理好对上负责和对下负责的关系。三是纪律之弦绷得不紧。党支部虽然制定了多项规章制度,但在具体执行上有偏差、有弱化、有要求不严的情况;同时,一些办事规矩、工作程序不够规范,在确保工作“零延误”“零差错”上还有差距,导致刚性约束不够,工作标准降低,有时为了完成工作任务而放松了对相关规章制度的落实。三、努力方向和整改措施针对以上存在的问题和问题产生的原因,我们将以此次组织生活会为契机,进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二

27、十大精神学习,立足当前、着眼长远,综合施策、标本兼治,全力抓好整改落实。1.加强理论武装,提高政治站位。一是突出学习重点。结合县委、县政府中心工作和县政府办公室工作实际,突出重点安排学习内容,重点学习党的二十大报告、党章等内容,深入学习习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,使党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二是强化学用结合。继续深入推进主题教育,结合实际制定学习计划,确保每月集中学习不少于4次。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。坚持学用

28、结合、学以致用,切实把学习成果自觉转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的助推器。三是筑牢理想信念。始终将党章作为最高行动准则,抓好理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,自觉维护党的权威,始终对党忠诚,自觉践行社会主义核心价值体系,进一步筑牢思想防线,做到在原则问题上立场坚定、旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒、始终如一。2.强化党性修养,打造过硬队伍。一是坚守政治操守。不断加强思想政治建设,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把党的政治纪律和政治规矩挺在前面,落实到日常工作和生活中,坚持按党性原则办事,按政策

29、法规办事,按制度程序办事。二是严格党内政治生活。认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度,严格按照领导班子议事规则和决策程序办事,带头开展批评与自我批评,带头抓好问题整改落实,争做党员干部的表率。三是提高服务标杆。按照县委、县政府要求,进一步强化“三服务”意识,认真做好调查研究和信息服务,增强服务的前瞻性,深入调研、超前谋划,努力当好“参谋”,让领导满意。把严之又严、细之又细、慎之又慎的工作作风贯穿于办文、办会、办事之中,以严谨细致的工作态度对待每一项工作,认真抓好落实。3.强化责任担当,提升服务本领。一是加强和改进调查研究方式和方法,经常深入基层一线开展调研行动,努力研究

30、新情况,解决新问题,切实提高引领发展和服务群众的能力水平。二是坚持问题导向,严格落实首问责任制、一次性告知制、AB岗服务制、离岗告知制、责任追究制,热情服务来访群众、耐心解答具体政策、及时解决群众诉求,不断巩固提升“作风建设年”成果。三是教育引导党员干部树立正确的政绩观,把心思用在推动发展上,把精力用在履职尽责上,把权利用在为民服务上,以时不待我、只争朝夕的紧迫感、责任感和使命感,全面加强机关作风建设,主动接受群众监督,真心实意为群众排忧解难,树立良好的为民服务形象。4.坚持问题导向,加强作风建设。一是严格落实全面从严治党责任。始终把廉洁自律作为立身之本,把党风廉政建设工作作为推动各项重点工作

31、任务落实的有力抓手,认真落实“一岗双责”,及时督促各班子成员切实担负起分管范围内党风廉政建设各项责任,对发现的苗头性、倾向性问题,综合运用谈心谈话、诫勉谈话等手段,早提醒、早纠正,严肃批评,认真整改,让纪律和规矩成为不可触碰的底线。二是健全干部监督管理机制。严格落实中央八项规定和省市区相关规定,健全作风建设监督检查和问责制度,严格落实干部作风状况考核评价机制,切实加大制度落实力度,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。三是强化机关品牌建设。围绕“三服务排头兵”党建品牌建设,严格会议文件审批制度,进一步精减会议文件,尽可能腾出更多时间抓工作、抓落实。加强和改进信访工作,认真研究解决群众反映

32、的各类信访问题。扎实推进机关作风整治,着力解决党员干部服务效率不高、服务质量不精等突出问题,推进党员干部作风持续好转,努力建设一支信念坚定、为民务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。局机关党支部班子2023年专题组织生活会对照检查材料根据上级关于XX单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,XX住建局机关党支部认真组织党员干部学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述,学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例等,通过多种方式广泛征求了意见建议,围绕组织开展XX、执行上

33、级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面的问题和不足,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告如下:一、存在的主要问题(一)在组织开展XX教育方面。一是学习制度落实不到位。第二批XX启动以来,党支部虽然制定了学习计划,明确了目标要求,但没有把学习当作铁的纪律来抓,“时冷时热、时紧时松”的现象比较突出,学习考勤制度坚持不好,部分党员请假过多,并且没有及时补学,存在走过场和简单应付的现象。二是在创新学习方法上存在差距。在组织党史学习教育过程中满足于完成上级要求的“规定动作”,且多是采取读文件、看视频等传统方式,完成“自选动作”少,缺乏创新、有吸

34、引力的载体和活动模式,走出去交流学习、实践学习少,学习活动吸引力、凝聚力不强。在具体推进过程中,还存在“等靠”思想,没有按照局党委的具体要求及时成立读书班,党支部对此项工作没有及时进行相应部署,造成工作上的被动,这也反映了工作的主动性积极性不够。(二)在执行上级组织决定方面。一是管党治党主体责任落实不好。部分支委成员思想深处依然存在XX“虚”的错误认识,带头传导全面从严治党压力不够,对如何结合实际抓好全面从严治党,缺乏创新性举措和办法,针对性和实效性不强,支委班子核心作用发挥不足,党组织凝聚力、战斗力有待进一步加强。二是存在本位主义思想。支委成员大多从党支部角度看待问题,站在局党委大局的层面考

35、虑问题、开展工作不够,对XX工作新要求,缺乏认真研究,在贯彻党委安排的XX任务有时不及时,在实际工作中方式方法不到位,执行标准不高。(三)在严格组织生活方面。一是组织生活制度执行上还有差距。虽然能严格按照党章党规,组织开展“三会一课”、主题党日,但组织生活的开展质量还不够高,党员教育管理效果还需提升,党员干部之间谈心谈话不够经常,谈工作多,谈思想少。批评与自我批评的武装没有用好,相互批评往往只讲一些大众话、客套话,或用共性的问题代替个性问题,没有真正达到“触及灵魂”“红脸出汗排毒”的效果。二是XX工作执行力仍需加强。XX工作制度还不够健全完善,落实“三会一课”“主题党日”“谈心谈话”等基本XX

36、制度不严格,对一些难点工作存在畏难情绪,主动研究不够;有时尽快完成局党委安排的重点任务,强迫式推进工作,看到工作不力,情绪急躁,作风粗暴,看似解决了问题,实则影响了形象,没有达到预期效果。(四)在加强党员教育管理方面。一是党员教育管理形式相对单一。党支部在党员教育管理工作中还存在意识不强、手段不多,同质化、表面化、形式化等现象。从行政角度管的多,从党组织角度管的少,对一些苗头性倾向性问题较真叫板不够,在抓支部队伍建设上存在失之于宽、失之于软的现象。比如,对个别同志出现违规违纪的倾向性苗头时,不能针锋相对、较真硬碰,多是以委婉提醒代替严肃批评、以公开检讨代替处分处理,反映出我们在抓党员管理监督上

37、还存在宽松软的现象。二是发挥表率作用还有缺失。个别支委在能力素质、担当精神、自我约束方面,还存在标准不高、引领作用不强的现象,在党员群众中间缺乏威信;个别党员的党员意识、形象意识、表率意识还不够好,有的把自己等同于普通群众,平时看不出来、关键时刻站不出来,距离合格党员标准还有明显差距。(五)在联系服务群众方面。一是群众观念不够牢固。尽管对全心全意为人民服务的根本宗旨、以人民为中心的发展思想有深刻的认识理解,但在实际工作中,还存在说得多、行得少的现象,有时指导思想存在偏差,抓一些工作考虑上级意图比较多、倾听基层群众呼声还不够;有时存在官僚主义的倾向,还有坐在办公室闭门造车、凭想当然抓工作的倾象,

38、个别工作部署与基层实际相脱节。二是深入基层调研力度和深度不够。结合本职工作调研不够经常,有时即使去了也是看亮点、看典型,存在走马观花、蜻蜓点水的现象,到联系点多、指定点位多,尤其是深入社区一线调研不够,面对面听取意见不及时、不全面,对群众所需、所盼、所急、所忧了解得不是很透彻,制定的工作措施结合基层实际情况不紧密,推进落实上打了折扣,取得的成效离最初的目标存在差距。(六)在抓好自身建设方面。一是开拓创新的能力不强。支委成员大多在基层一线工作时间较长,存在一定程度的惯性思维,站位全市、全局思考不够,能够勇于吃苦,但缺少创新开拓的思路办法,一些工作多是坐等上级的指示要求,习惯于关起门来搞建设,满足

39、于稳稳当当不出乱子,抓工作缺乏前瞻性和预见性,对涉及推进城市建设高质量发展、完善城市基础设施建、推进城市管理服务水平等全局性的问题研究少,有影响的亮点工作、精品工程少。二是纪律意识不强。支部委员会对各项纪律执行是坚决的,但对于自身方面、组织纪律方面、作风方面存在的一些不足和苗头重视不够,忽视了党支部党风廉政建设的紧迫感和危机感,个别党员对自己要求不严,出现违纪问题。二、存在问题的主要原因(一)理论武装不够。日常忙于具体工作任务,在党员学习教育上抓得不紧,特别是教育引导党员深入学、系统学、联系实际学方面思考不多,习惯被动地把学习看成“软指标”、把工作定为“硬任务”。党员干部普遍存在学深悟透不够、

40、学用结合不紧的现象,不能很好地运用XX武装头脑、指导实践、推动工作。(二)党性修养不高。无论是全面从严治党不严、大局意识不强,还是工作作风方面的间题,剖析其存在的根源,主要是严以修身不够,党性修养不够。个别党员渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言,放松了为实现远大理想而努力奋斗的孩追求。思想上的自满,放松了自我要求,放松了理论学习,放松了主观世界改造,放松了党性的不断提高。(三)宗旨意识不牢。支部班子成员大多参加工作时间比较长,自认为对基层比较了解,深入基层少了,坐在办公室打电话多了,遥控指挥多了,渐渐远离了群众。在实际工作中,考虑对上多、谋划对下少,换位思考,设身处地站在群众立场想

41、问题、办事情的意识不够强,对基层反映的突出问题重视不够,用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题做得还不够扎实。(四)担当意识不强。产生以上问题,不仅是能力上的欠缺,更主要是思想根源上的问题。部分党员总是感觉别人的事与自己无关,“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳”,甚至装聋作哑,即使发现问题也当作不知道;部分党员只满足于洁身自好,自己不做违法乱纪的事就行了,对形形色色的不良现象看不惯,但不斗争、不抵制,这些都是不担当、不负责的具体表现。(五)作风纪律不严。支部班子在执行党的纪律上能与党中央和上级党委保持一致,能在大是大非面前坚守原则,但仍存在纪律不够严明,纪律管束执行不够到位的情况。个别党员

42、惧怕艰苦的生活环境,不安心基层工作,心里装着小九九,肚里打着小算盘,出功不出力;个别党员模范作用发挥不够,上班时间从事个人私事,打电话大声喧哗,抽烟不注意场所等,这此都是作风纪律不严的具体表现。三、今后整改措施(一)强化理论武装。坚持把精读深学细悟、学懂弄通做实XX作为首要政治任务,进一步坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,坚决做到“两个维护”,确保党的各项决策部署在支部政令畅通,落地生根。认真贯彻“三会一课”等党的基本制度,把学习党的理论作为制度常抓不懈,采取集中学习、自学、研讨、测试等多种形式,学深悟透,确保学习效果,不断用党的最新理论武装头脑,指导实践,推动工作。(二)提高党性修养。坚持

43、把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循,坚定不移贯彻党的基本路线,做到在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。坚持把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,以共产主义理想信念教育为重要抓手,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,积极履行党员的义务,做一个让党放心、让人民满意的合格党员干部。(三)树牢宗旨意识。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流,立足支部工作实际,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实帮助解决党员的烦心事、群众的揪心事。结合行业职能实际,组织开展便民

44、服务行动,树立“人人都是窗口、个个都是形象”的服务理念,重点加强对工作人员的办事态度、能力、质量和效率为核心的素质建设,在坚持原则的前提下,尽量简化程序,提高办事效率,以良好的工作作风,为群众提供优质的服务。(四)主动担当作为。支部班子成员认真执行民主集中制,对推进XX工作做到多沟通、多研究,形成领导支部XX工作合力;认真落实基层XX责任制,做到组织生活规范,“三会一课”等制度落实到位。用好批评和自我批评武器,促进支部政治生活制度化、规范化。面对复杂繁重的工作任务,不断强化担当意识、进取意识和奉献意识,树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神,增强干的动力,形成干的合力,努力创造出让党和人民

45、满意的新业绩。(五)保持清正廉洁。加强党员干部政治纪律学习,强化规矩意识,教育引导干部职工忠诚履职、严守底线。加强党风廉政建设,将党章条例准则等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划,坚持做到正面引导不放松、主题活动不断线,使党员干部切实树牢廉洁从业红线、高压线、警戒线、政治生命线“四线”意识,努力营造风清气正的政治生态。教育督促全体党员从细节做起,从日常做起,规范一言一行,时刻保持警醒,并自觉接受监督,切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。党支部班子对照执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理等方面存在的问题及不足对照检查材料本次民主生活会的主题是:学习贯彻习近平新时代中国

46、特色社会主义思想,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,通过开展批评和自我批评,检视问题抓好整改,推动形成统一思想、统一意志、统一行动,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。会前,党支部班子深入开展理论学习和谈心交流,以直面问题的勇气和刀刃向内的决心,认真查摆和检视问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向。现在,我代表党支部班子作对照检视,请各位领导和同志们批评指正。一、存在的主要问题(一)“执行上级组织决

47、定”方面:一是存在“本位主义”现象,片面地认为中央的决策部署是管全局、管长远,在执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,认为基层干部干好本职工作,政治纪律和政治规矩不踩红线,与党中央保持步调一致就行,从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致。二是存在“实用主义”现象,对上级党支部的决议决定选择性执行,于己有利的则能雷厉风行地去落实,于己不利的则按部就班地去应付。三是存在“自由主义”现象,部分干部对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级党支部汇报。(二)“严格组织生活”方面:一是党组织生活开展不规范。存在“闲时抓

48、在手上,忙时放在一旁”的现象,组织生活时间和效果得不到保障,党员活动也开展得比较少,只能勉强完成上级的规定动作,很少有自选动作。例如,自党支部成立以来,党员大会仅按要求召开3次,组织生活会仅开展1次,支部书记仅上了2次党课。另外,党员大会、组织生活会和支部书记上党课也存在程序不规范、会风不严肃等问题。二是组织生活不够严肃认真。如自我批评不深刻,停留在事实和具体工作,没有进一步深挖思想根源;批评其他同志时不够严肃、认真;上级党组织或者领导干部征求意见建议时,大部分人存在“多一事不如少一事”的思想,有的认为“提了也白提,不如不提”等等。还存在会前谈心谈话不到位,尤其是普通党员之间很少就组织生活会专

49、门进行谈心,以至于在批评时有顾虑;以书面代替当面批评与自我批评,没有达到“红红脸、出出汗”的效果;会后整改不到位,年年自查年年整改等问题。(三)“加强党员教育管理”方面:一是党员管理不够严格。区总工会领导班子多是从本单位业务工作角度出发开展工作,忽视了党务知识的学习和党务工作部署;也没有按时了解和掌握党员的思想、工作和学习情况,不能坚持抓好党内各项制度的检查和落实,导致整体工作推进效果不明显。部分党员干部政治敏锐性不强、党建意识淡化,对党建工作的思想认识不足、重视程度不够。例如,在开展党员干部“双报到、双服务”工作中,没有突出工会特色,开展的都是区委区政府统一安排的文明城市创建等。二是党员教育效果不显著。党员教育工作的计划性针对性不强,临时安排多,系统教育少;也存在教育内容与工作实际相脱离,方式方法缺乏创新,教育模式较为单一,有的满足于学学文件、听听报告、抄抄笔记、画画重点,停留在表面的多,深入实际的少,难以取得预期的教育目的和效果。例如,党组织成立以来,

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