1、
姓名
装
年级 学校 测评编号
第 30 届 WMO 融合创新讨论大会
须知:
1. 测评期间,不得使用计算工具或手机。
2. 本卷共 120 分,选择题为单选,每小题 5 分,共 80 分;解答题每小题 10 分, 共 40 分。
3. 请将答案写在答题纸上。测评结束时,本卷、答题纸及草稿纸会被收回。
4. 若计算结果是分数,请化至最简。
线
二年级
(满分 120 分 ,时间 90 分钟)
一、选择题(每小题 5 分,共 80 分)
1. 观察图案, “?”处的图案是( )。
订
A. B.
2、 C.
2. 如果两个相互接触的小正方形是“友好对”,如图 1,那么图 2 中有( )个“友好对”。
A.16 B.18 C.20
3. 将 19 个水果放在 3 个篮子里,每个篮子都要放,若要使每个篮子中的水果数量为奇数,有( )种放法。
A.8 B.9 C.10
4. 小美有三根绳子,总长度 100 厘米。绳子 A 比绳子 B 长 5 厘米,绳子 C 比绳子
B 短 10 厘米,那么绳子 C 是( )厘米。
A.25 B.40 C.45
5. 从袋子里连续摸出 5 个球,下面说法正确的是( )。
A. 一定有 1 号球 B. 一定有
3、2 号球 C. 一定有 3 号球
6. 如图,最少拿掉( )根火柴棒可以使图中没有三角形。
A. 2 B.3 C.4
7. 黑白团队一行路过一块西瓜地,瓜农送给他们 1 个大西瓜,切一次可以分成 2 块, 切两次可以分成 4 块,那么切三次最多可以得到( )块。
A.6 B.7 C.8
8. 奇数是不能被 2 整除的数,例如:1、3、5、7、9…。小美班有 24 名学生站成一排,每个学生分配一个数,从左到右依次为:1、2、3、4…23、24;然后被分配到奇数的学生出列重新连续分配,从左到右依次为:1、2、3、4…;然后被分配到奇数的学生出列重新连续分配,从左到右
4、依次为:1、2、3、4…,这个过程一直持续, 直到只剩小美和小泉出列,继续重新分配,如果最后小美是唯一一个出列的学生, 那么最初分配给小泉的数是( )。
A. 1 B.15 C.17
9. 小泉玩扫雷游戏,如图,有数的格子里没有地雷,且格子里面的数表示它周围格子(与它有接触的格子)里的地雷的数量,那么“A”、“B”、“C”格子中有地雷的格子是( )。
A.A 和 B B.B 和 C C.A 和 C
10. 奥斑马用小木棍搭梯子,如图所示,需要( )根木棍才能搭建一个 7 层的梯子。
A.20 B.23 C.26
11. 把数字 0、4、5、9 分别填入图中□中,
5、使竖式的积最大, 那么“?”处□内填入的数字是( )。
A.4 B.5 C.9
12. 用一些相同的小正方体搭建成如图所示的图形,如果在这个图形的基础上搭建成一个最小的大正方体,还需要( )个小正方体。
A.7 B.8 C.27
13. 如图所示,哪些图形可以一笔画成?( )
A. 图 1 和图 3 B. 图 1 和图 2 C.都可以
14. 小美在计算 8×(9-△)时,没有注意题中的括号,错算成 8×9-△,结果是
67,那么正确的结果是( )。
A. 40 B. 32 C.18
15. 某天,小明发现家里的台历有 10 天没有翻了
6、他就一次性翻了 10 张,这 10 张的日期之和是 65,那么这天是( )号。
A.12 B.13 C.14
16. 小美用彩色铅笔给如图所示的小狗涂色,要使相邻区域的颜色都不相同,至少需要用( )支不同颜色的铅笔。
A.3 B.4 C.5
二、解答题(每小题 10 分,共 40 分)
17. 根据已知条件,完成下列等式:
(1)已知 50×6=300,则 48×6=300-( );(填数字)(5 分)
(2)已知 100×8=800,则 102×8=800+( )。(填数字)(5 分)
18. 如图,图中条形统计图显示了奥斑马近
5 天内售
7、出的苹果数量。
(1) 每个苹果的价格是 3 元,周四苹果卖了( )元;(3 分)
(2) 每个苹果的价格是 3 元,在周(
苹果卖了 105 元;(填入数字 1,2,3,4,5)(3
分)
(3) 周五促销:每个苹果的价格是 3 元,买 1 个苹果,再多加 1 元可以换购 1 个苹果,那么这天苹果至少卖了( )元。(4 分)
19. 如图有 5 张数字卡片,龙博士从卡片中取出 2 张分别给了欧欧和小泉。欧欧和小泉只知道自己卡片上的数字,且他们俩都聪明和诚实。
龙博士先问:欧欧,你手上的数字比小泉大还是小呢? 欧欧回答道:不知道;
(1) 此时,欧欧手上的数字可能是
8、 )。(5 分)
A.1 或 2 或 5 B. 2 或 3 或 4 C. 2 或 3 或 5 D. 2 或 4 或 5 E. 3 或 4 或 5
龙博士继续问:小泉,你手上的数字比欧欧大还是小呢? 小泉看了下手中的卡片,回答道:我也不知道。
小泉话音刚落,欧欧就兴奋的说:那我比你的数要大。
(2) 那么,欧欧手上的数字是( )。(5 分)
20. 龙博士设计了一个弹珠台机器,如图 1 所示,弹珠从上面入口放入后,第 1 个放进去的弹珠从右边出口出来,第 2 个放进去的弹珠从左边出口出来,第 3 个放进去的弹珠又从右边出口出来……,他将 6 个这样的机器重叠在一起组成了图 2 所示的这样一个设备,弹珠最终会落到下面标记分值的篮子中,那么请问:
(1) 第 1 个放入的球会落入( )分的篮子里;(3 分)
(2) 第 2 个放入的球会落入( )分的篮子里;(3 分)
(3) 第 3 个放入的球会落入( )分的篮子里。(4 分)