1、四边三化感想2
四边三化感想2
四边三化，爱我校园
为贯彻落实《中共湖州市委办公室、湖州市人民政府办公室关于印发〈湖州市“四边三化”行动实施方案〉的通知》，美化校园，创设良好的学习生活环境。我班也积极响应学校的“四边三化爱我校园”主题教育活动。
作为学生，“四边三化”行动主要以清理垃圾、种植绿化和投入改造为重点，做好校园及周边的洁化、绿化和美化工作。严格执行日常保洁制度，落实“一日三扫”，消除卫生死角。
首先，我班利用黑板报方式进行宣传，营造活动氛围。其次，接着利用班队课进行思想教育，明确四边三化的内涵和意义，寻找校园不文明行为存在的根源，探讨如何洁化校园并保持校园环境卫生等，进一步
2、了解活动开展的真正意义。
最后，将“四边三化”行动落实到平时的点滴中，为建设“美丽校园”贡献自己的力量。比如：我班全体学生到学校周边的草坪、花坛捡垃圾、拔杂草，清扫校园周边路面。学生们发扬“不怕脏、不怕累”的精神，把草坪、花坛里的食品包装袋、塑料袋等白色污染捡起，把很多杂草连根拔除。短短四十多分钟，花坛里、草坪上就变得干干净净。虽然学生们晒得很热，手也脏了，但脸上却露出了甜甜的微笑。
通过这次活动，学生们体会到了劳动的快乐，因为他们用劳动创造了美，使我们的校园变得更加整洁、干净，使我们的家园越发秀美、宜居!同时也树立了环保的理念，从自我做起，从现在做起，从日常
生活做起，自觉养成良好的生
3、活卫生习惯，杜绝乱扔垃圾等不良行为，积极倡导大家保护环境。
开展“四边三化”，打造“美丽湖州”
日前，国务院总理李克强在上海调研期间，第三度提及“打造中国经济升级版”的命题。他说，没有这种积极主动的“升级”，发展难以稳定，更难以持续。其中，在谈到资源环境问题时，他指出，资源环境制约问题不解决，发展就会“断粮”，民生就会“打折扣”。生态环境一直以来是我市引以为傲的发展优势，然而，优势再大、禀赋再好，若没有及时的“升级”，也可能在发展中优势变劣势，禀赋变瓶颈。当下，不少地方环境问题频发，当洁净空气、干净水、安全食品等成为奢望，我们就不能不反思，我们的发展是不是“版本”太低，是不是该升升级了呢？
4、
发展的方方面面都要有一个“升级版”，建设“美丽湖州”也是如此。当下，全市各县区正在扎实开展“四边三化”工作，效果也较显著。环境治理不再是小打小闹，大量的生产生活垃圾得以清除，脏乱差现象也旧貌换新颜。在“四边三化”的抓手下，“美丽湖州”又向前迈进了一大步。可尽管如此，“美丽湖州”建设要“百尺竿头、更进一步”，同样需要升级。这一升级，既有“软件”上的升级，也有“硬件”的升级。
就“软件”升级而言，我们首先想到的就是观念的升级，比如，群众的生态观念、市民的环保意识，说到这一点，本报近日刊登的几则公益广告正是倡导观念升级的有效方式，“垃圾不落地，文明在手中”“少抽一张，少用一次，少砍一棵树，就是
5、给生活更多希望！”……如果这些观念只是停留在纸上，脑中沿用的还是原来的“版本”，“美丽湖州”就成了遥不可及的念想。除了观念的“升级版”，政府的相关配套政策是不是也要有个“升级版”？近日，中国政府网公布的《国务院办公室关于做好城市排水防涝设施建设工作的通知》指出，各地区要加强城市排水防涝工作行政负责制，将其纳入政府工作绩效考核体系。对于治理城市的排水防涝问题，这一考核体系的升级无疑作用巨大，对于建设“美丽湖州”，这样的“软件”升级值得借鉴。
就“硬件”升级而言，完善相应的硬件基础设施，固然很重要，但“硬件”的升级却不意味着就是“头痛医头、脚痛医脚”。建设“美丽中国”，我们既要不欠新账，同时，也要多还旧账。从长远来看，“美丽湖州”既考验我们对生态环境的治理，更是一道科学发展的命题。做好这项工作、解好这道命题，我们在深入推进“四边三化”工作的同时，也要多在发展的转型升级中需求答案。比如，对印染、造纸、制革、化工“四大行业”的整治提升，对高能耗产业的“腾笼换鸟”，若没有壮士断腕的勇气，“美丽湖州”的升级版就难以实现。
总之，建设“美丽湖州”，我们有着雄厚的基础和独特的区位优势，我们理应大胆探索，走在率先发展的前列，打造一个“美丽湖州”的升级版。
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