浅谈个人礼仪五大基本要素.doc

浅谈个人礼仪五大根本要素
　　个人礼仪是我们自尊尊人之本，更是我们立足、立业之源。下面是给大家的个人礼仪五大根本要素文章内容。希望可以帮助到大家!
　　第一，以个人为支点
　　个人礼仪是对社会成员个人自身行动的种种规定，而不是对任何社会组织或其他群体行为的限定。但由于每个群体都是由一定数量的个体所组成的，每一个社会组织也都是由一定数量的组织成员所构成的。因此，个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与开展。从此意义看，我们强调个人礼仪，标准个人行为，不仅是为了提高个人自身的内在修养，更重要的是为了促进社会开展的有序与文明。
　　第二，以修养为根底
　　个人礼仪不是简单的个人行为表现，而是个人的公共道德修养在社会活动中的表达，它反映的是一个人内在的品格与文化修养。假设缺乏内在的修养，个人礼仪对个人行为的具体规定，也就不可能自觉遵守、自愿执行。只有“诚于中”方能“行于外”，因此个人礼仪必须以个人修养为根底。
　　第三，以尊敬为原那么
　　在社会活动中，讲究个人礼仪，自觉按个人礼仪的诸项规定行事，必须奉行尊敬他人的原那么。“敬人者，人恒敬之”，只有尊敬别人，才能赢得别人对你的尊敬。在社会主义条件下，个人礼仪不仅表达了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系，而且还可以防止或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。
　　第四，以美好为目标
　　遵循个人礼仪，尊重他人的原那么，按照个人礼仪的文明礼貌标准行动，是为了更好地塑造个人的自身形象，更充分地展现个人的精视风貌。个人礼仪教会人们识别美丑，帮助人们明辨是非，引导人们走向文明，它能使个人形象日臻完美，使人们的生活日趋美好。因此，我们说，个人礼仪是以“美好”为目标的。
　　第五，以长远为方针
　　个人礼仪确实会给人们以美好，给社会以文明，但所有这一切，都不可能立竿见影，也不是一日之功所能及的，必须经过个人长期不懈的努力和社会持续不断的开展，因此，对个人礼仪标准的掌握切不可急于求成，更不能有急功近利的思想。
　　我们道，良好的个人礼仪、标准的处事行为并非与生俱来，也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐渐地形成。因此，可以说个人礼仪由文明的行为标准真正成为个人的一种自觉、自然的行为的过程是一个渐变的过程。而完成这种变化那么需要有三种不同的力量，即：个人的原动力，教育的推动力以及环境的感染力。
　　个人的原动力，亦称个人的主观能动性，它是人的行为和思想发生变化的根本条件，也是人提高自身素质，形成良好礼仪风范的根本前提。作为社会个体，我们每个人只有首先具备了勇于战胜自我，不断完善自身的思想意识，才能发挥自己的主观能动性，行动中才可能表现出较强的自律性，自觉克服自身的不良行为习惯，自觉抵御外来的失礼行为，与此同时，努力学习，不断进取，使个人礼仪深植人心，真正成为优良个性品质的重要组成局部。所以说，个人礼仪的形成需要个人的原动力，需要个人的自律精神。
　　1.礼仪是个人美好形象的标志
　　礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体表达;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准那么约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。
　　2.礼仪是家庭美满和睦的根基
　　家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
　　3.礼仪是人际关系和谐的根底
　　社会是不同群体的集合，群体是由众多个体集合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。
　　4.礼仪是各项事业开展的关键
　　职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功，可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、老实守信，可以增强人们的交往和竞争实力，从而推动各项事业的开展。
　　5.礼仪是社会文明进步的载体
　　要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建立，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。
　　1、 什么是礼仪?
　　礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为标准与准那么。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
　　2、 礼仪是由哪几项根本要素组成?
　　礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项根本要素所构成的。
　　3、 什么是礼貌?
　　礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
　　4、 什么是礼节?
　　礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和标准。
　　5、 什么是仪表?
　　仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。
　　6、 什么是仪式?
　　仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、标准化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。
　　7、 礼仪的六个根本特征是什么?
　　共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代开展性。
　　8、 礼仪的四个原那么是什么?
　　(1)尊重的原那么;(2)遵守的原那么;(3)适度的原那么;(4)自律的原那么。
　　1.学习社交礼仪有利于提高社会心理承受力。
　　没有谁能够与世隔绝，于是就有了交际。人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和标准环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。
　　自觉地承受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要求的人。反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。
　　一个具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。
　　学习社交礼仪教育，不仅满足你走向社会的需要;而且，还可以培养你适应社会生活的能力，提高你的社会心理承受力。