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部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】.doc

1、部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。y ti yun tio jn m fi ch min yn bn dn yo he lio ku hu f shn ch 二、 用横线画出加点字正确的读音。笼(lng lng)子 垂蔓(wn mn) 挨(i i)近 眼睑(lin jin)笼(lng lng)罩 瓜蔓(wn mn) 挨(i i)打 眸子(mu m)三、 形近字组词。驿(_)郎(_)磅(_)纲(_)柜(_)译(_)朗(_)榜(_)冈(_)矩(_)四、 把下列词语补充完整。欢(_)笑(_) 失魂(_)(_) 大(_

2、)一惊(_)(_)欲聋 破烂(_)(_) 得(_)扬(_)(_)(_)难当 无(_)自(_) 一如(_)(_)五、 选词填空。之所以是因为虽然但是因为所以1.(_)光线阴暗,(_)每个女人头上方都吊着一只灯泡。2.(_)父亲不可能花钱买那玩意儿,(_)父亲很理解我,给我糊了一个万花筒。3. (_)父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,(_)我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。六、 按要求写句子。1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)_2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。(改成肯定句)_3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_七、 根据课文内容填空。1. 李白的“_”两句,以景写情

3、,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。2.著名作家_在落花生一文中告诉我们,人要做_的人,不要做_,_的人。3.白鹭为我们描写了三幅画面:_、_、_,赞扬了寻常的事物中蕴含着_,抒发了作者对_的美好境界的追求和向往。八、 阅读理解。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外

4、风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这段文字应用()的语气来朗读。A焦急、无奈B沉重、低沉C自然、从容2对画“”的句子理解正确的一项是()A这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。B这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是(_)(填序号)A分总 B总分 C总分总4

5、读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_建造的,三是_。5把下面的这段话补充完整。圆明园曾经_,可现在它_,圆明园的经历告诉我们_。九、 课外阅读。 暖冬小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿

6、衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的

7、路。那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。1根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。(_)(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(_)2从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。3根据短文内容回答问题。(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是_;“愁苦”的原因是_。 (2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_。4“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。_5作者借短文所表达的思想感情,不正确的一项是() A思乡 B对童年快

8、乐生活的怀念 C对母爱的赞美十、 习作。温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受。请你以“温暖”为话题作文,题目自拟,写一篇不少于400字的叙事作文。_参考答案1、仪态 远眺 骏马 飞驰 绵羊 板凳 吆喝 辽阔 恢复 牲畜2、lng;mn;i;jin;lng;wn;i;mu;3、驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩4、声 语 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 扬 羞 愧 地 容 既 往 5、因为 所以 虽然 但是 之所以 是因为 6、桂花盛开,香飘十里! 要来台风了,母亲只得把桂花摇下来。 父亲说,对,这是他对我们的希望。7、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 许地山 有用

9、 只讲体面 而对别人没有好处 白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭低飞图 内在美 平凡中的高洁而朴素8、1C2A3 过渡句 承上启下 C 4 古代文人的诗情画意 西洋景观 5 很辉煌,让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史,以史为鉴9、1愁眉不展 小心翼翼 2那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。3“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学 突出强调“我”知道错了以后的表现 4“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。5A10、示例:温暖生活中有许许多多不经意的陌

10、生人,但就是这样不经意的人也会让人留下深刻的印象,令人温暖不已。我的心目中也有一个这样温暖着我的人,她的行装是那样质朴无暇。记得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看见一个阿姨,她带着一个橙色的普通鸭舌帽,就是这样的一个鸭舌帽,永远在我心里。这位阿姨正在清理街上的垃圾。但当我经过她的身边时,看见她那鸭舌帽上写着宝安区,我心里想:“宝安区?来这里干什么?”我当时觉得她只不过是争功劳罢了。好奇心牵引着我,我忍不住问了一句。原来是这样,这位阿姨是个义工,她听说这里环保工作做得不好,所以就来这里清洁一下。她微笑地对我说:“环保,对于人类来说是很重要的,关系着大家的健康,随手把垃圾扔进垃圾桶,是帮助了自己也帮助了大家,这种人人为我,我为人人的事情,何乐而不为呢?”这句话深深的温暖了我的心房。这种行为是可赞的,也是温暖的。哇!多么无私的义工。那位阿姨继续去执行环保工作了。我也愉快的回了家。在生活中我们要向这位阿姨学习,这种精神是无私的、是助人为乐的。这位阿姨,多么质朴,虽然她的鸭舌帽挡住了她的脸颊,但她的样子时时刻刻在我心中,温暖着我。7 / 7

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