1、《和秋天一起玩》教案
教学目标
1、感受探索创作的乐趣，体验在自然中游戏的乐趣。
2、美化、丰富自己的生活，发展想想象力，创造力。
3、学习正确使用简单的工具。
教学重难点
学会使用简单的工具，体会创作的乐趣。
教学过程
第一课时
这节课，老师就来带着大家和秋天一起玩。让学生看书P34-P37，并想学生讲制作的方法和注意事项。（用剪刀要小心）
一、装扮秋娃娃。
儿童用秋天的物品做自己喜欢的各种小饰物，如用树叶做假面具或头圈，用豆子制成项
链或手链等。
小面具。
让儿童找来一片或几片大一些的树叶，用剪刀剪出自己喜欢的动物脸的形状，可以拿在
手里遮住自己的脸，或拴上绳
2、套在头上遮住自己的脸，互相猜猜对方是谁。也可以进行角色扮演，儿童相互合作，共同表演大家喜欢的小故事。
美丽的花环。
这是一个多数女孩子喜欢的游戏。找来女孩子戴的发卡或者用树枝条围成一个圈，把喜欢的野花绑在上面或者插在上面，这样，一个漂亮的花环就做成了。儿童可以戴在头上互相欣赏。
我的小帽子。
这是一个男孩子比较喜欢的游戏。找来儿童喜欢的树枝条插在帽子上，或者用树枝条围成一个圈，在上面插上落叶，做成别致的帽子，也可以做成解放军叔叔打仗时用来隐蔽自己的帽子，让儿童戴着它进行捉迷藏的游戏或进行其他活动。
漂亮的项链。
找来豆角，剥开豆荚，用彩线把豆粒一个个串起来，做成项链或手链。让儿童
3、戴上它，
互相欣赏。
二、秋天的游戏。
引发儿童创作出只属于他们自己的新颖别致的游戏。如可以用果实做成小偶人进行表演；用果实、茎块等拼接成各种昆虫和小动物；模仿落叶飘舞的样子编创舞蹈；用叶脉做拉叶梗的游戏；用牵牛花做图片等。
小偶人。
（1）和儿童集体讨论可以用哪些果实、茎块制作小偶人以及制作的办法，然后列出所需物品的清单，帮助他们了解这些东西都到哪里去找，师生共同准备所需要的东西。
（2）讨论时让儿童自己决定小偶人的颜色、特点。鼓励儿童用各种材料，采用新颖的方式来做小偶人。可建议儿童先设计一个草样，以便更好地制作。
（3）儿童互相之间用做好的小偶人进行表演或者创编故事。
第二
4、课时
一、动物乐园。
（1）找来常见的果实、植物的茎块等，和儿童讨论根据这些物品的形状、颜色等特点，可以用它们做哪些昆虫或小动物。
（2）讨论制作的方法。
（3）用果实、茎块等做小动物身体的主要部分，其他部分可以用另外的材料做(如用马铃薯做刺猬的身体，用牙签或短而硬的叶梗做刺猬身上的刺)。
（4）创设情景，进行故事表演。
落叶舞。
带儿童到秋天的树林里观赏落叶飘舞的样子，引导他们观察树叶飞舞的姿态，启发他们
模仿树叶飞落的样子，然后选择适当的音乐配合，一段优美的落叶舞就创编成功了。有条件的地方还可以让儿童利用秋天的物品装饰演出用的服装、道具、布景等，演出一段真正的落叶舞。
二拉叶梗。
找来各种枯树叶，撸掉叶子和细小的叶脉，留下主叶脉。然后儿童两两配对，每人拿一
根叶脉，钩在一起，比一比谁的叶脉韧劲大。
小小牵牛花。
利用牵牛花做各种游戏，如用牵牛花做图片，挤牵牛花的汁作颜料来画画等。
三、秋天的创作。
用秋天的各种物品或各种材料进行制作类活动。
粘贴画。
充分利用儿童在“我爱秋天”的活动中收集到的一些能反映秋天季节特征。
四、把这些作品放在“成长记录袋中”。
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