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世界粮食日珍惜粮食主题班会主持稿.doc

1、世界粮食日珍惜粮食主题班会主持稿 世界粮食日珍惜粮食主题班会主持稿   导语:世界粮食日,是世界各国政府每年在10月16日围绕开展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。珍惜粮食的教育应从娃娃抓起。下面是语文迷提供的关于世界粮食日的班会主持词,希望对大家有所帮助。   开场白:   甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。   乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。   甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈开展。   甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高

2、科技迅猛开展的信息社会,吃,作为人类生存的最根本准那么之一,亘古未变。   乙:吃的是什么?粮食。它是人类赖以生存与开展的物质食粮。我们说农业是国民经济开展的根底,粮食那么是根底的根底。   甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。   第一篇:重温古诗中的感动:   过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》   1、 主持人组织全班齐读《悯农》   过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。   2、 主持人提问阅读感受(2-3人次)   过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。   3、 主持人提问有关粮食的名言警句

3、   过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:   4、 配乐诗朗诵《观刈麦》   过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。   第二篇:反观生活中的浪费:   过渡:   甲:华夏自古重节省,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的`义务。   乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!   1、 出示图片(解说员解说)   解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同

4、学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。   过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。(逐一点记者名字)   2、 记者采访:(4名记者采访12位同学)   那么我们又是咋样做得呢?   A记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想?   

5、B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?   C记者、吃饭是否挑食、厌食?   D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?   过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:   3、 表演情景剧:《如此潇洒》   过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。   第三篇:走进世界粮食日   1、 读图片中的文字   过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰辛朴素的人。指名讲故事:   2、 讲故事(节省)   过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约荣耀,

6、浪费可耻   第四篇:节约荣耀,浪费可耻   解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。   过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:   1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》   过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出建议:   2、 全班起立齐读建议:   过渡:乙:为了表达我们建议的诚意,我们把建议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。   3、 学生建议书签名   过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。   4、 评选   过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。   甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。   5、 颁奖   6、 学生获奖感言(视时间而定)   过渡:乙:接下来请班主任说几句:   7、 班主任寄语   总结:   甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。   乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去保护它,关心它。   合:让我们同心协力,做勤俭节约风气的传播者。

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