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十章7课随堂即时巩固 高三数学高考一轮课件 优化方案人教A版(理科)--第十章 空间向量的应用 新人教A版 高三数学高考一轮课件 优化方案人教A版(理科)--第十章 空间向量的应用 新人教A版.doc

1、 1.设平面α的法向量为(1,2,-2),平面β的法向量为(-2,-4,k),若α∥β,则k=(  ) A.2          B.-4 C.4 D.-2 解析:选C.∵α∥β,∴(-2,-4,k)=λ(1,2,-2),∴-2=λ,k=-2λ,∴k=4. 2.(原创题)如果平面的一条斜线和它在这个平面上的射影的方向向量分别是a=(0,2,1),b=(,,),那么这条斜线与平面的夹角是(  ) A.90° B.60° C.45° D.30° 解析:选D.cosθ==

2、因此a与b的夹角为30°. 3.(2008年高考福建卷)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为(  ) A.        B. C.        D. 解析:选D.以D点为坐标原点,以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系(图略), 则A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),C1(0,2,1) ∴=(-2,0,1),=(-2,2,0),且为平面BB1D1D的一个法向量. ∴cos〈,〉===. ∴BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为. 4.长方体

3、ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=1,E为CC1的中点,则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为__________. 解析:建立坐标系如图, 则A(1,0,0),E(0,2,1), B(1,2,0),C1(0,2,2), =(-1,0,2),=(-1,2,1), cos〈,〉==. 答案: 5.在空间直角坐标系中,定义:平面α的一般方程为:Ax+By+Cz+D=0(A,B,C,D∈R,且A,B,C不同时为零),点P(x0,y0,z0)到平面α的距离为:d=.则在底面边长与高都为2的正四棱锥中,底面中心O到侧面的距离等于__________. 解析:如图,以底

4、面中心O为原点建立空间直角坐标系O-xyz,则A(1,1,0),B(-1,1,0),P(0,0,2),设平面PAB的方程为Ax+By+Cz+D=0,将以上3个坐标代入计算得 A=0,B=-D,C=-D, ∴-Dy-Dz+D=0, 即2y+z-2=0,∴d==. 答案: 6.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E、F分别是AB、PB的中点. (1)求证:EF⊥CD; (2)求DB与平面DEF所成角的正弦值. 解:以DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(如图). 设AD=a,则D(0,0,0), A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0), E(a,,0),P(0,0,a),F(,,). (1)证明:∵·=(-,0,)·(0,a,0)=0, ∴⊥,∴EF⊥CD. (2)设平面DEF的法向量为n=(x,y,z), 由,得 , 即,取x=1,则y=-2,z=1, ∴n=(1,-2,1), ∴cos〈,n〉===-. 设DB与平面DEF所成角为θ,则sinθ=.

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