ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:49.54KB ,
资源ID:7376691      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7376691.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(小学五年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小学五年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】.doc

1、 小学五年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 拼一拼,写一写。 xié tiáo yǔn nuò fǔ chōng jīng jí fáng ài diǎn lǐ yǐn bì lăn duò qīn lüè dǎn qiè

2、 二、 选择正确读音。 粘住 (zhān nián) 手腕(wǎn wàn) 呜咽(yān yè) 拧断 (nǐnɡ línɡ) 烟囱(cōnɡ chōnɡ) 鳜鱼(ɡuì ɡuī) 三、 比一比,再组词。 旷(__________)限(__________)琐(__________)诵(__________) 矿(__________)艰(__________)锁(__________)涌(__________) 四、 把下列词语补充完整,并按要求写词语。 字里(____)间 ①半

3、半(____) 派头十(____) ②平平(____)(____) 天衣无(____) 闭目养(____) ③(____)来(____)去 ④全神(____)注 一(____)一样 1.仿照①写ABAC式词语:________________ 2.仿照②写AABB式词语:_________________ 3.仿照③写含有一对反义词的词语:__________________ 4.写出④的近义词___________,④的反义词_________。 五、 选词填空。 虎头虎脑 巧舌如簧 敛声屏气

4、 精神抖擞 妙不可言 低声下气 1.王熙凤可真是(______),三言两语就说得贾母喜笑颜开。 2.在教官面前,我们个个都(______),不敢说话。 3.这样的服饰搭配这样的人,真是(______)。 4.一提到打鬼子的事,小嘎子马上变得(______)。 5.瞧那太监(______)的德性,真叫人作呕! 6.弟弟长得(______)的,可讨人喜欢啦! 六、 换一种说法,使句子意思保持不变。 1.饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。 ___________________________________________________________

5、 2.牛郎一定是世界上最可怜的人。 _____________________________________________________________________ 3.我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢? _____________________________________________________________________ 4.鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。 _____________________________________________________________________ 5.我会认字后不到几年,就开

6、始读书。 _____________________________________________________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.诗人张继的著名诗句“____________,____________。”勾画了江南深夜的秋景,表达了自己的愁苦心境。 2.明亮的月夜固然美,_________的暗夜,也有无数的萤火虫_________。即使是__________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着__________在飞行,这情景着实________。 3.《四季之美》让我们感受了春天最美是_____,夏天最美是_____,秋天最美是__

7、冬天最美是_____。从中,我们可以体会到作者_________、_________的感情。 八、 课内语段阅读。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 1.选段中“理所当然”的意思是( ) A.从道理上说应当这样。 B.自己认为的就是对的。 2.人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。 ______________________________________

8、 3.选段中列举了________、________这两个事例,突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。 4.走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。 _________________________________________________________________ 九、 主题阅读。 秋的原野 窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外,在原野中

9、游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。 天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(sì shì)的呢! 村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢

10、笑声。 当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远…… 半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们 “砰!砰!”地喝(hē hè)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。 (有改动) 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 2.用“____”画出文中你最喜欢的拟人句。找出文中的一个比喻句摘抄下来,并说说它是用什么来比喻什么的。 _______________________。这个句

11、子用________比喻___________。 3.在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态描写?哪些属于动态描写? 静态描写:______________________ 动态描写:______________________ 4.第五自然段写的是________景色,其中第一句是对稻田的_______描写,第二句是对稻田的________描写,这样___________,将景物描写得形象生动。 5.把景物描写具体。 山谷里枫叶红了。 ________________________________________ 6.短文表达了作者怎样的思想感情

12、 ________________________________________ 十、 习作展示。 这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺,有条理。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、

14、

15、

16、

17、 参考答案 1、协调 允诺 俯冲 荆棘 妨碍 典礼 隐蔽 懒惰 侵略 胆怯 2、zhān wàn yè nǐnɡ cōnɡ ɡuì 3、旷野 极限 琐碎 朗诵 煤矿 艰难 锁门 涌入 4、行 信 疑 足 安 安 缝 神 翻 覆 贯 模 一心一意 全心全意 有来有往 大大方方 冷冷清清 来来去去 南来北往 南辕北辙 东张西望 聚精会神 三心二意 5

18、巧舌如簧 敛声屏气 妙不可言 精神抖擞 低声下气 虎头虎脑 6、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。 2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢? 3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。 4. 鲸生活在海洋里,它的种类很多。 5.会认字后不到几年,我就开始读书。 7、月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 漆黑漆黑 翩翩飞舞 蒙蒙细雨 朦胧的微光 迷人 黎明 夜晚 黄昏 早晨 热爱大自然 热爱四季 8、 1.A 2.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去。 3.互相谦让 背

19、老人过河 淳朴谦让、尊敬老人 4.一位老奶奶拿着许多东西过搭石,一个年轻人连忙过来主动帮忙提东西。 9、 1. 2.村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。 天空像一块覆盖大地的蓝宝石。 蓝宝石 天空 3. 天空、小池塘、枫叶 白鹅、大雁 4. 稻田 静态 动态 动静结合 5.山谷里,枫叶换上了红红的衣裳,在风中摇摆着美丽的身姿,把山谷染成了一片鲜艳的红色。 6.短文表达了作者对秋天的原野的喜爱和赞美之情。 10、范文: 记一场运动会 星期三的早晨,伴随着习习秋风。启文小学里充满着欢乐而紧

20、张的气氛,原来实时三天的运动会正在进行。同学们都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出好成绩。耳中充满了各种加油,助威声运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。 瞧,男子二摇跳比赛开始了,各班比赛选手进入了比赛状态。我们按照规定做好了比赛的准备,个个严阵以待,只等老师一声令下。比赛开始了。你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。再看看下面,轻快敏捷的脚步,像小鸡啄米不停的踏着地面。数数的老师也很紧张,操场上一片数数声。时间在一分一秒地流逝着。场上其他选手的体力也在逐渐下降着,反过来看我们班的王羿者同学,他丝毫没有减慢,反而还在提速之中。 谁也没有料到。比赛情况出现了一些小变化。只见一位选手,猛的加速,快要追上时。王羿哲开始了爆发。他的踮地动作开始调整。揺绳也慢慢加快着。比赛进入了白热化阶段。老师一声令下:“停”跳绳的同学汗流满面,气喘吁吁。最终还是王羿哲略胜一筹以137的比赛成绩,获得了第一。 这次比赛,这场运动会不仅让我们收获了,喜悦、快乐、荣誉,更是一次力与美的展现。 7 / 7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服