ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:315.50KB ,
资源ID:737647      下载积分:11 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/737647.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(以晒为话题的作文指导及范文.ppt)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

以晒为话题的作文指导及范文.ppt

1、阅读下面的材料,根据要求写一篇阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于不少于800字的文章字的文章n n “晒晒晒晒”,在广东方言里有,在广东方言里有,在广东方言里有,在广东方言里有“炫耀炫耀炫耀炫耀”的意思,如:晒的意思,如:晒的意思,如:晒的意思,如:晒命:向别人吹嘘自己的身世。命:向别人吹嘘自己的身世。命:向别人吹嘘自己的身世。命:向别人吹嘘自己的身世。“晒晒晒晒”,也有,也有,也有,也有“公开公开公开公开”的的的的意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督。意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督。意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督。意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督。“

2、晒晒晒晒”,在网络上流行就是本着,在网络上流行就是本着,在网络上流行就是本着,在网络上流行就是本着“分享你的一切,晒出你的分享你的一切,晒出你的分享你的一切,晒出你的分享你的一切,晒出你的一切可以晒的东西一切可以晒的东西一切可以晒的东西一切可以晒的东西”的指导思想,在网络上展示自己的的指导思想,在网络上展示自己的的指导思想,在网络上展示自己的的指导思想,在网络上展示自己的资源、与人分享等,如:晒心情,日记;晒房子,晒衣资源、与人分享等,如:晒心情,日记;晒房子,晒衣资源、与人分享等,如:晒心情,日记;晒房子,晒衣资源、与人分享等,如:晒心情,日记;晒房子,晒衣服;晒摄影作品,晒旅游心得等等。当

3、然也有一些人把服;晒摄影作品,晒旅游心得等等。当然也有一些人把服;晒摄影作品,晒旅游心得等等。当然也有一些人把服;晒摄影作品,晒旅游心得等等。当然也有一些人把他人的隐私也晒到网上,美其名曰他人的隐私也晒到网上,美其名曰他人的隐私也晒到网上,美其名曰他人的隐私也晒到网上,美其名曰“光明磊落地暴露光明磊落地暴露光明磊落地暴露光明磊落地暴露”。一个一个一个一个“晒晒晒晒”字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思考。考。考。考。n n请你写一篇文章,谈谈你对请你写一篇文章,谈谈你对请你写一篇

4、文章,谈谈你对请你写一篇文章,谈谈你对“晒晒晒晒”的看法。自定立意,的看法。自定立意,的看法。自定立意,的看法。自定立意,自定文体,自定标题;不要脱离材料内容及含意的范围自定文体,自定标题;不要脱离材料内容及含意的范围自定文体,自定标题;不要脱离材料内容及含意的范围自定文体,自定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。作文,不要套作,不得抄袭。作文,不要套作,不得抄袭。作文,不要套作,不得抄袭。【写作指导写作指导】:这是一道这是一道“由导语引出写作话题由导语引出写作话题”的作的作文题目。文题目。作文题目由导语和要求两部分构成,作文题目由导语和要求两部分构成,导语部分既解释了

5、话题导语部分既解释了话题“晒晒”的多种含义,的多种含义,又起了引出话题的作用。又起了引出话题的作用。要求部分包含三层内容要求部分包含三层内容:第一层第一层“一个一个晒晒字,内涵丰富,能够引字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思考发我们许多联想和思考”,主要作用是启发,主要作用是启发考生作文要联想和思考,考生作文要联想和思考,即作文时要联想那即作文时要联想那些属于些属于“晒晒”的种种具体现象,并对具体的的种种具体现象,并对具体的“晒晒”的行为进行理性思考、分析的行为进行理性思考、分析,得出自,得出自己明确的认识或思想己明确的认识或思想.第二层第二层“谈谈你对谈谈你对晒晒的看法的看法”,既明,既明

6、确了话题是确了话题是“晒晒”,又提出了作文要求,又提出了作文要求“谈谈看法看法”,即要通过作文表达自己对即要通过作文表达自己对“晒晒”的的观点态度。观点态度。第三层第三层“三自三自”“”“三不三不”原则,是常规的原则,是常规的作文要求,提示学生要充分发挥自己的特长,作文要求,提示学生要充分发挥自己的特长,又要懂得作文的限制。又要懂得作文的限制。n n “晒晒”是一个动词,导语解释它有是一个动词,导语解释它有“炫耀炫耀”、“公开公开”、“展示展示”、“暴露暴露”等不同等不同含义,显然是把它界定为人的一种行为,含义,显然是把它界定为人的一种行为,谈谈对对“晒晒”的看法,就是谈对人的或的看法,就是谈

7、对人的或“炫耀炫耀”、或或“公开公开”、或、或“展示展示”等行为的认识。等行为的认识。对对于人的某种行为,于人的某种行为,我们要用全面、辨证、客我们要用全面、辨证、客观的眼光来看待,观的眼光来看待,要具体问题具体分析。对要具体问题具体分析。对“晒晒”这种行为,我们当然也要这样。比如,这种行为,我们当然也要这样。比如,“晒晒”成绩,可以肯定这种行为,认为这是成绩,可以肯定这种行为,认为这是展示自己的努力或实力,这是给自己增加信展示自己的努力或实力,这是给自己增加信心,这是给自己提出新的目标心,这是给自己提出新的目标也可以否也可以否定这种行为,认为这是定这种行为,认为这是“炫耀炫耀”,这是,这是“

8、骄骄傲自满不思进取傲自满不思进取”比如对网络上比如对网络上比如对网络上比如对网络上“分享你的一切,晒出你的一切可以分享你的一切,晒出你的一切可以分享你的一切,晒出你的一切可以分享你的一切,晒出你的一切可以晒的东西晒的东西晒的东西晒的东西”的的的的“晒晒晒晒”,我们应该看到,这种,我们应该看到,这种,我们应该看到,这种,我们应该看到,这种“晒晒晒晒”能用能用能用能用来展示生活美好,分享生活快乐;也要看到,这种来展示生活美好,分享生活快乐;也要看到,这种来展示生活美好,分享生活快乐;也要看到,这种来展示生活美好,分享生活快乐;也要看到,这种“晒晒晒晒”让一些人做出了晒人隐私、晒一些违法行为的勾当。

9、让一些人做出了晒人隐私、晒一些违法行为的勾当。让一些人做出了晒人隐私、晒一些违法行为的勾当。让一些人做出了晒人隐私、晒一些违法行为的勾当。“晒晒晒晒”作为一种人的行为,就关系到主体和客体双方,作为一种人的行为,就关系到主体和客体双方,作为一种人的行为,就关系到主体和客体双方,作为一种人的行为,就关系到主体和客体双方,而且,这种行为的实施还要借助网络、公开场所等公共而且,这种行为的实施还要借助网络、公开场所等公共而且,这种行为的实施还要借助网络、公开场所等公共而且,这种行为的实施还要借助网络、公开场所等公共平台,因此,它除了影响主客体外,还会影响他人影响平台,因此,它除了影响主客体外,还会影响他

10、人影响平台,因此,它除了影响主客体外,还会影响他人影响平台,因此,它除了影响主客体外,还会影响他人影响社会社会社会社会。“谈对谈对谈对谈对晒晒晒晒的看法的看法的看法的看法”,就要求作文时要考虑和,就要求作文时要考虑和,就要求作文时要考虑和,就要求作文时要考虑和“晒晒晒晒”有关系的这多种因素。作为一种行为,总有产生有关系的这多种因素。作为一种行为,总有产生有关系的这多种因素。作为一种行为,总有产生有关系的这多种因素。作为一种行为,总有产生的原因,也必然会有某种结果,还会产生某些影响,的原因,也必然会有某种结果,还会产生某些影响,的原因,也必然会有某种结果,还会产生某些影响,的原因,也必然会有某种

11、结果,还会产生某些影响,“谈对谈对谈对谈对晒晒晒晒的看法的看法的看法的看法”,就可以从,就可以从,就可以从,就可以从“什么是什么是什么是什么是晒晒晒晒”、“为什么为什么为什么为什么晒晒晒晒”、“晒晒晒晒什么什么什么什么”、“怎样怎样怎样怎样晒晒晒晒”等等等等不同方向展开思考,得出具体的看法。不同方向展开思考,得出具体的看法。不同方向展开思考,得出具体的看法。不同方向展开思考,得出具体的看法。n n “晒晒”是一个动词,是人的一种具体行为,是一个动词,是人的一种具体行为,关涉主客双方,是主体有一定目的主动行为。因关涉主客双方,是主体有一定目的主动行为。因此,此,作文时就要把这个动词转化成生活中一

12、件件作文时就要把这个动词转化成生活中一件件“晒晒”的具体事情,面对这些具体的事情,我们的具体事情,面对这些具体的事情,我们才会产生具体的看法。才会产生具体的看法。比如,由胡斌炫富驾车肇比如,由胡斌炫富驾车肇事到一些事到一些“富二代富二代”网上网上“拼爹拼爹”,由,由“艳照门艳照门”到到“晒晒”明星隐私,由广州明星隐私,由广州144144个部门晒财政个部门晒财政计划到白庙乡行政办公开支在网上公开,由扬州计划到白庙乡行政办公开支在网上公开,由扬州“偷地案偷地案”到上海的到上海的“钓鱼执法钓鱼执法”等,当我们面等,当我们面对这些具体的能反映对这些具体的能反映“晒晒”的材料时,对的材料时,对“晒晒”的

13、看法就具体了。这些材料可以让我们谈的看法就具体了。这些材料可以让我们谈“应该应该晒什么,不应该晒什么晒什么,不应该晒什么”,“晒有什么意义晒有什么意义”,“晒要注意什么问题晒要注意什么问题”等。切不可脱离具体的材等。切不可脱离具体的材料空洞地谈料空洞地谈“晒晒”,因为任何认识都不应是抽象因为任何认识都不应是抽象的,任何道理都是相对的。的,任何道理都是相对的。晒晒”也要有道也要有道 n n 近日,关于近日,关于“犀利哥犀利哥”的话题在网上被的话题在网上被网民热烈讨论着,网民热烈讨论着,“犀利哥犀利哥”的照片也迅的照片也迅速在各大门户网站窜红。速在各大门户网站窜红。“犀利哥犀利哥”何许何许人也?在

14、被人也?在被“晒晒”在网上前,在网上前,“犀利哥犀利哥”是个默默无闻的乞丐,只因某位网民的巨是个默默无闻的乞丐,只因某位网民的巨大创造力,居然把这个乞丐身上破烂的衣大创造力,居然把这个乞丐身上破烂的衣服称为服称为“至潮至潮”衣服,于是媒体蜂拥而至衣服,于是媒体蜂拥而至了,了,“犀利哥犀利哥”的命运由此发生改变:找的命运由此发生改变:找回了失散多年的亲人,成为了网络红人,回了失散多年的亲人,成为了网络红人,被各大媒体竞相邀请被各大媒体竞相邀请n n且不说且不说“犀利哥犀利哥”如今身份、家庭完全被如今身份、家庭完全被“晒晒”在网上,毫无私隐可言,先说说那位最初把在网上,毫无私隐可言,先说说那位最初

15、把“犀利哥犀利哥”“晒晒”在网上的仁兄,请问你是真在网上的仁兄,请问你是真的好心为了让的好心为了让“犀利哥犀利哥”找回失散的亲人,还找回失散的亲人,还是为了好玩而把他是为了好玩而把他“晒晒”在网上并且冠以在网上并且冠以“史史上最潮上最潮”乞丐?从这位网民给予乞丐?从这位网民给予“犀利哥犀利哥”的的名号,我感受不到这位网民帮助乞丐的诚意,名号,我感受不到这位网民帮助乞丐的诚意,反而嗅到了不负责任在网上反而嗅到了不负责任在网上“晒晒”别人取乐的别人取乐的意味。网络能把今天的乞丐变为明日的红人,意味。网络能把今天的乞丐变为明日的红人,也能毁掉一个有美好前途的人。正因为此,我也能毁掉一个有美好前途的人

16、正因为此,我们的们的“晒晒”就要有道,就要讲规范、讲道德、就要有道,就要讲规范、讲道德、守法律。守法律。n n “犀利哥犀利哥”的事件并不是单独存在的,似乎的事件并不是单独存在的,似乎自电脑进入中国寻常百姓家后,一段段挑战社会自电脑进入中国寻常百姓家后,一段段挑战社会道德底线的视频,一张张撩动我们神经的照片开道德底线的视频,一张张撩动我们神经的照片开始蜂拥出现。一位重点小学的女生曾发了一段裸始蜂拥出现。一位重点小学的女生曾发了一段裸着身子跳舞视频给同校的一个男生,后来男生转着身子跳舞视频给同校的一个男生,后来男生转发给了其他人,再后来有人上传到了网上,最后发给了其他人,再后来有人上传到了网上

17、最后我们都知道了。这件轰动广州城的裸体视频事件我们都知道了。这件轰动广州城的裸体视频事件有三个极端不正确的有三个极端不正确的“晒晒”的方式。首先这个女的方式。首先这个女生太不自爱了,自己有可以生太不自爱了,自己有可以“晒晒”的,那是好事,的,那是好事,但是把不该但是把不该“晒晒”的也的也“晒晒”那就成了丑事。然那就成了丑事。然后是那个不负责任的男生,不管出于什么目的,后是那个不负责任的男生,不管出于什么目的,你把如此恶劣的事你把如此恶劣的事“晒晒”给其他人,这是极端不给其他人,这是极端不负责任的。负责任的。n n然而最不负责任、漠视社会道德、公民隐私权的然而最不负责任、漠视社会道德、公民隐私

18、权的人,便是那个把视频人,便是那个把视频“晒晒”在网上的人。这种不在网上的人。这种不顾后果,不负责任把他人隐私顾后果,不负责任把他人隐私“晒晒”在网上的人在网上的人是严重危害社会道德的。然而这种人却大有人在。是严重危害社会道德的。然而这种人却大有人在。什么艳照、斗殴的东西层出不穷,如今我们一上什么艳照、斗殴的东西层出不穷,如今我们一上网,便看到充斥在各地的奇怪、恶俗的事件,被网,便看到充斥在各地的奇怪、恶俗的事件,被光明正大地光明正大地“晒晒”出来,难道我们真的愿意看到出来,难道我们真的愿意看到这些吗?在和谐社会的大背景下,我们愿意道德这些吗?在和谐社会的大背景下,我们愿意道德沦丧的事天天发生

19、在我们眼前吗?不,我们不愿沦丧的事天天发生在我们眼前吗?不,我们不愿意。但却总有那么一些人,借助网上晒的强大功意。但却总有那么一些人,借助网上晒的强大功能,任意践踏社会良心!能,任意践踏社会良心!“晒晒”也要有道,为了自己,为了他人,也要有道,为了自己,为了他人,更是为了社会,请你三思而更是为了社会,请你三思而“晒晒”,做个负,做个负责的责的“晒晒”达人!达人!【点评点评】:本文从具体的:本文从具体的“晒晒”的事的事件出发,提出了件出发,提出了“晒晒”要有度的主张。诚如要有度的主张。诚如文章所说,文章所说,“晒晒”是一种自由,但这种自由是一种自由,但这种自由是相对的,是要受社会道德、法律法规和

20、良是相对的,是要受社会道德、法律法规和良知限制的。要知限制的。要“晒晒”美好的、积极上进的东美好的、积极上进的东西,不能把庸俗丑陋、低级趣味的东西当宝西,不能把庸俗丑陋、低级趣味的东西当宝贝来晒。文章内容具体,立意鲜明积极,行贝来晒。文章内容具体,立意鲜明积极,行文扣题,明确表达了自己对文扣题,明确表达了自己对“晒晒”的具体认的具体认识。识。我看我看“晒晒”文化文化 n n 近来,网络上掀起一番近来,网络上掀起一番“晒晒”的风潮,的风潮,人们可以把各式各样的东西晒在网上。网人们可以把各式各样的东西晒在网上。网下也如此,不少人喜欢于人前晒命、晒钱、下也如此,不少人喜欢于人前晒命、晒钱、晒品味。晒

21、品味。n n “晒晒”其实也是一种文化。我们大可以其实也是一种文化。我们大可以从一个人晒的东西中看出一个人的追求和从一个人晒的东西中看出一个人的追求和信仰。看一所大学如此,看一个民族也是信仰。看一所大学如此,看一个民族也是如此。如此。n n 20092009年,年,香港大学将终生荣誉奖颁发给了高香港大学将终生荣誉奖颁发给了高龄老人袁苏妹。龄老人袁苏妹。这出乎了绝大多数人的意料。这出乎了绝大多数人的意料。袁苏妹只是一个小学没毕业的老人!可是,她袁苏妹只是一个小学没毕业的老人!可是,她在港大照料学生无微不至,给予学生们关怀和在港大照料学生无微不至,给予学生们关怀和温暖,她对每一个学生都视如己出,她

22、的慈爱温暖,她对每一个学生都视如己出,她的慈爱也影响着众多学子,港大这一也影响着众多学子,港大这一“晒晒”,让我们,让我们不禁对这一所大的风骨肃然起敬。不禁对这一所大的风骨肃然起敬。n n 而与此同时,而与此同时,北大也邀请了北大也邀请了“新东方新东方”教育集团的创始人教育集团的创始人俞敏洪归母校演讲。俞敏洪归母校演讲。俞俞敏洪提到,如今北大常以他和百度的李彦宏作敏洪提到,如今北大常以他和百度的李彦宏作为成功的典范加以宣扬,而事实上,他们只是为成功的典范加以宣扬,而事实上,他们只是生意场上的成功人士,对于一所大学,它该景生意场上的成功人士,对于一所大学,它该景仰的并不应该只是会做生意的人。仰的

23、并不应该只是会做生意的人。n n 俞敏洪的话值得我们反思,是的,我们可以俞敏洪的话值得我们反思,是的,我们可以从两所大学展示的价值追求看出它们不同的风从两所大学展示的价值追求看出它们不同的风骨。不论是一所大学,还是一个人,我们所应骨。不论是一所大学,还是一个人,我们所应追求的,我们值得晒的,并不应该用金钱去衡追求的,我们值得晒的,并不应该用金钱去衡量。然而在物欲充斥整个社会的今天,这样一量。然而在物欲充斥整个社会的今天,这样一股股“晒晒”文化也折射出社会浮躁之风。君且看,文化也折射出社会浮躁之风。君且看,一帮拼爹族早己兴起,他们以一帮拼爹族早己兴起,他们以“富二代富二代”自称,自称,拼命向世人

24、晒身家,他们以不顾他人死活开着拼命向世人晒身家,他们以不顾他人死活开着车横冲直撞来显示自己的洒脱和奢华;他们大车横冲直撞来显示自己的洒脱和奢华;他们大摇大摆到各大高校招亲来表现自己的优越。更摇大摆到各大高校招亲来表现自己的优越。更有甚者,各种以金钱为唯一衡量标准的各排行有甚者,各种以金钱为唯一衡量标准的各排行榜相继出台榜相继出台“大学造富榜大学造富榜”“”“作家富豪榜作家富豪榜”由此观之,晒钱晒命这一股浮躁之风已由此观之,晒钱晒命这一股浮躁之风已在社会上横行。在社会上横行。n n 在各式各样在各式各样“晒晒”中隐含的浮躁功利中隐含的浮躁功利心理实在令人担忧。一个人以身世标榜自心理实在令人担忧。

25、一个人以身世标榜自己,他的人生趣味如此低级,他的内心必己,他的人生趣味如此低级,他的内心必定空洞无物。一个社会,如果人们大晒金定空洞无物。一个社会,如果人们大晒金钱,必定失去一个社会应有的风骨。物欲钱,必定失去一个社会应有的风骨。物欲膨胀之下,如果道德无法跟上,那么后果膨胀之下,如果道德无法跟上,那么后果不堪设想。学者可能会为了名利失去风骨,不堪设想。学者可能会为了名利失去风骨,四处剽窃或是生产一批哗众取宠的垃圾文四处剽窃或是生产一批哗众取宠的垃圾文化,厂家也可能为了盈利让假冒伪劣商品化,厂家也可能为了盈利让假冒伪劣商品流入市场流入市场一个浮躁的社会是难以前进一个浮躁的社会是难以前进的,我们需

26、要一弘清泉,涤荡我们的心灵,的,我们需要一弘清泉,涤荡我们的心灵,还社会一片消新。还社会一片消新。n n 是时候我们该好好反思,在晒的风潮中,是时候我们该好好反思,在晒的风潮中,我们究竟该晒什么,什么才值得我们去晒,我们究竟该晒什么,什么才值得我们去晒,我想,这不是金钱,不是名利,而是我们纯我想,这不是金钱,不是名利,而是我们纯净的内心。净的内心。n n【点评点评】:本文把:本文把“晒晒”这种现象上升到文这种现象上升到文化的高度来认识,认识的境界显得比一般同化的高度来认识,认识的境界显得比一般同学高了一截。文章的材料丰富,内容充实具学高了一截。文章的材料丰富,内容充实具体,既展示了作者的视野宽

27、广,也表现了作体,既展示了作者的视野宽广,也表现了作者思维的活跃,认识的深刻。作者把港大的者思维的活跃,认识的深刻。作者把港大的颁奖、北大的宣扬同颁奖、北大的宣扬同“晒晒”联系起来,体现联系起来,体现出了思维的独特。而从社会上林林总总的出了思维的独特。而从社会上林林总总的“晒晒”中,作者看到了社会的浮躁和功利,这中,作者看到了社会的浮躁和功利,这显示了认识的深刻。显示了认识的深刻。因为缺失,所以因为缺失,所以“晒晒”n n “晒晒”,在广东方言里有,在广东方言里有“炫耀炫耀”的意的意思。思。n n 炫耀,往往是因为自己认为自己所拥炫耀,往往是因为自己认为自己所拥有的,别人没有,而以此博得他人的

28、关注有的,别人没有,而以此博得他人的关注和尊重。和尊重。n n 但很多时候,但很多时候,“晒晒”,是因为自己原,是因为自己原本就缺失了这样东西。本就缺失了这样东西。n n 二零零一年二零零一年,我们向世界炫耀,因为我国,我们向世界炫耀,因为我国终于争取到二零零八年奥运会举办权,这将是终于争取到二零零八年奥运会举办权,这将是在中国这片土地上有史以来举办的第一届奥运在中国这片土地上有史以来举办的第一届奥运会;会;二零零四年二零零四年,我们向世界炫耀,因为刘翔,我们向世界炫耀,因为刘翔在雅典奥运夺冠并一举追平世界纪录,这是黄在雅典奥运夺冠并一举追平世界纪录,这是黄种人第一次登上奥运会一百一十米栏的最

29、高领种人第一次登上奥运会一百一十米栏的最高领奖台;奖台;二零零八年二零零八年,我们向世界炫耀,因为在,我们向世界炫耀,因为在汶川大地震中我们用爱创造了奇迹,这是一种汶川大地震中我们用爱创造了奇迹,这是一种完全超越平日生活的国人的团结。是的,这些完全超越平日生活的国人的团结。是的,这些是值得炫耀值得晒,因为他们是通过我们的努是值得炫耀值得晒,因为他们是通过我们的努力和奋斗才第一次出现在了历史的舞台上。力和奋斗才第一次出现在了历史的舞台上。n n 但不知道从什么时候开始,但不知道从什么时候开始,“晒晒”已经在我国开始泛滥。无论大事小事,国已经在我国开始泛滥。无论大事小事,国事家事,只要是有值得我们

30、肯定的地方,事家事,只要是有值得我们肯定的地方,都会让国人拿来对外炫耀。我们晒感动中都会让国人拿来对外炫耀。我们晒感动中国中的国中的孝子捐肾救母孝子捐肾救母,但对尽一己之力养,但对尽一己之力养育自己几十年的母亲难道不应该这样回报育自己几十年的母亲难道不应该这样回报吗?我们晒勤工俭学照看妹妹的学生吗?我们晒勤工俭学照看妹妹的学生洪战洪战辉,辉,但在双亲不在的情况下扛起一家之责但在双亲不在的情况下扛起一家之责难道不应该吗?我们晒难道不应该吗?我们晒王家岭救援现场工王家岭救援现场工作人员八天八夜不离不弃地援救矿工作人员八天八夜不离不弃地援救矿工,但,但对生命的严谨和坚持难道不应该吗?对生命的严谨和坚

31、持难道不应该吗?n n 平日里理直气壮的事情却经不起简平日里理直气壮的事情却经不起简单的追问。正是因为平日我们缺失对父单的追问。正是因为平日我们缺失对父母的孝,对亲人的责任和对矿工兄弟的母的孝,对亲人的责任和对矿工兄弟的关注,所以,对现在我们做的这些本应关注,所以,对现在我们做的这些本应是理所当然的事情却让我们感到骄傲。是理所当然的事情却让我们感到骄傲。我们晒这些,只是因为生活中我们被其我们晒这些,只是因为生活中我们被其它东西迷住了双眼,人的良善本性被我它东西迷住了双眼,人的良善本性被我们丢失了,所以,这些本应有的行为一们丢失了,所以,这些本应有的行为一旦在生活中出现,我们才倍感它光彩夺旦在生

32、活中出现,我们才倍感它光彩夺目。目。并不是所有能感动我们的事情都值得我们晒,并不是所有能感动我们的事情都值得我们晒,我们在炫耀前应反躬自省,炫耀的是什么,炫耀我们在炫耀前应反躬自省,炫耀的是什么,炫耀的东西的背后又是什么。的东西的背后又是什么。只有当一个民族不再炫耀的时候,才算是进只有当一个民族不再炫耀的时候,才算是进步了。步了。【点评点评】:本文对:本文对“晒晒”的认识给人耳目一新的感的认识给人耳目一新的感觉,看法独特、认识深刻是最大的特点。文章紧觉,看法独特、认识深刻是最大的特点。文章紧扣扣“晒晒”的义项的义项炫耀展开,从炫耀中解读出炫耀展开,从炫耀中解读出了缺失,从我们所了缺失,从我们所“晒晒”的那些的那些“美好美好”中看出中看出了我们许多了我们许多“美好美好”东西的匮乏。是的,当我们东西的匮乏。是的,当我们都懂得都懂得“孝孝”做到做到“孝孝”了,我们就不用去晒了,我们就不用去晒“孝孝”了,当我们都富了,我们就不会晒了,当我们都富了,我们就不会晒“富富”了,了,当我们都会承担责任了,我们就不会晒当我们都会承担责任了,我们就不会晒“责任责任”了。所以,作者说了。所以,作者说“只有当一个民族不再炫耀的只有当一个民族不再炫耀的时候,才算是进步了时候,才算是进步了”是非常精警的。是非常精警的。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服