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六年级道德与法治下册期末试卷及答案.doc

1、六年级道德与法治下册期末试卷及答案下载(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在生活中,我们会遇到_的人,其中很多人是我们非常_的。2、_、_是中华文明的重要发祥地。3、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是无法抗拒的规律。4、除了自然的原因外,人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。5、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。6、人与自然是_共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与_相结合,大力发展_经济,实现可持续发展。7、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_。8、当我们的_遭受侵害时,要善于运用_武器,

2、依法维护自己的_。9、_是国家的根本法,是制定其他法律的基础和_。10、按照地理范围,国际组织可以分为_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、以下反映了全球变暖问题的是( )A岛屿正遭受海平面上升的威胁 B海洋上大面积的石油泄漏C亚马孙热带雨林遭受破坏2、( )分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人种C白色人种3、下列不是尊重自己的表现的是( )。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺4、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体( )A哥伦布B麦哲伦C郑和5、在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(

3、)。A不尊重B批评C赞赏D不满意6、以下哪一句是关于反思的名言警句( )A至今思项羽,不肯过江东。B吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。7、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是( )。A采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B曾七次下“西洋”C首次实现了人类环绕地球一周的航行D改变了人类对整个世界和人类自身的看法8、下列不属于大河流域早期文明的是( )。A古中国文明B古印度文明C古罗马文明D古埃及文明9、( )会给人类生存带来一系列危害, 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖

4、10、“己所不欲,勿施于人”体现了( )。A尊重他人 B宽容他人 C人要学会反思三、判断题(每小题2分,共20分)1、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( )2、文化差异可以消除。( )3、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。( )4、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( )5、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。( )6、世界早期文明都位于大河流域。( )7、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。( )8、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( )9、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )10、中华民族有上下五千

5、年的悠久历史。( )四、连线题。(共10分)1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题(4小题,共30分)1、怎样做到尊重他人?_2、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 3、反思的方法有哪些?_ 4、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、不同 尊重2、黄河流域 长江流域3、命运 人类自身4、不合理的行为5、话语 行动6、生命 现代科技 循环7、学习8、合法权益 法律 权利9、宪法 依据10、世界性国际组

6、织 区域性国际组织二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、C9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。5 / 5

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