广播稿红领巾《美丽校园行》参考讲话.doc

广播稿红领巾《美丽校园行》参考讲话
    刘：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；
    李：说出我的欢乐，说出你的苦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
    刘：各位教师，同学们，大家好。这里是“欢乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人刘锦玥，欢迎收听本次播音。
    李：大家好，我是李昊泽
    侯：大家好，我是侯苏娜
    郭：大家好，我是郭炳宏
    刘：在今天播出主要内容时，我想咨询咨询你们几个，谁认真阅读过我们操场文化墙上“好适应伴我欢乐成长”的一些详细内容？
    李：看是看过，但确实没有真正认真阅读每一个好适应的内容。
    侯：是啊，我们也有时候去阅读，可没有细心去学习。
    郭：嗯。我就记住有什么写日记的好适应、九个阅读好适应、九个平安好适应等等吧，没全记住。
    刘：既然大家都没有实实在在地去阅读学习，那今天我们不妨和教师同学们一起来个——漂亮校园行。
    李：这个主意不错，那我们就开场吧。
    侯：同学们，你们想在绿树成荫、洁净整洁的校园里学习吗？你们想在环境优美、充满活力的校园里成才吗？
    合：想。
    郭：当我们在窗明几净的教室里读书时，哪能不全身灌注？当我们整洁优雅的环境中学习时，怎能不心情舒服？
    刘：优美的环境，让我们明白得珍惜，学会保护；优美的环境让我们知书达理，更加文明；
    李：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
    侯：因而，校园环境卫生的好坏直截了当妨碍到教师和同学们的工作、学习和生活，同时，它也反映一个学校文明程度的重要标志，是学校正外形象好坏的直观妨碍要素。
    郭：我们经常看到班主任教师带着值日生每天非常认真、非常辛苦地清扫我们的校园卫生，非常多同学在校园里能主动捡起地上的纸屑杂物扔进垃圾箱，用本人的双手保护校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们漂亮整洁的校园。
    刘：因而，在开展好适应伴我欢乐成长活动中，我们每一个人要从本身做起，从小事做起，从如今做起，从保护校园环境做起，养成：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一推垃圾，我们大扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们保护，等等保护校园环境卫生的好适应
    李：同学们，让我们积极参与到好适应伴我欢乐成长活动中，人人争当好适应之星。
    刘：教师们，同学们，让我们积极行动起来，为制造出和谐、漂亮、整洁、温馨的校园而共同努力！今天的播音到此完毕，感激大家的收听，下周再见。