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教师师德培训讲稿.doc

1、教师师德培训讲稿 作为一名教师必须具备三个基本条件:一要学习和掌握比较渊博的知识;二要掌握教育科学,懂得教育规律;三要有高尚的道德品质和崇高的精神境界,能为人师表。其中教师的道德品德品质,是做好教育工作的重要保证。 教师的职业道德,就是教师从事教育劳动时必须遵循的行为规范和必备的品德。 教师美称人类灵魂的工程师。顾名思义首先要塑造好自己的灵魂,然后才能塑造好学生的灵魂。因此,教师的师德显得格外重要。教师道德是劳动的重要工具和手段,是一种强有力的、经常起作用的教育因素。爱因斯坦曾经说过:“学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。” 学生喜欢的教师品质是:热爱、同情、尊重学生;

2、耐心、温和、容易接近;对学生实事求是,严格要求;知识广博,肯教人;教学方法好。 学生不喜欢的教师品质是:经常谩骂学生,讨厌学生;对学生没有同情心,带有色眼镜看人;偏爱优生、歧视差生;上课拖堂,上完课就不理学生;教法呆板、枯燥无味。 教师道德具有非常重要的作用,可以归纳为以下几点:(1)教师道德能够调节教育过程中人与人之间的各种关系,保证教育过程的顺利进行;(2)教师道德能激励和鼓舞教师终身献身人民教育事业;(3)教师道德对学生品德起培育作用;(4)教师道德品质还能对学生的智育、体育、美育等方面起积极的促进作用。 下面就着重从师德中最重要的三个方面提出一些要求: 一、 爱岗敬业,献身教育

3、 热爱教育,热爱学校是献身教育的强大动力和基础,献身教育是热爱教育,热爱学校的集中表现和实际行动。一个有献身精神的教育工作者,必然对教育事业有高度的责任感,强烈的事业心和勇于创新的革命精神。教育的责任感是一种高尚的职业道德感情,也是做好教育工作的巨大动力。教师的事业心是坚信自己所从事的教育工作是光荣而伟大、艰巨而神圣的,从而一心扑在教育事业上。 在此,要求青年教师爱岗敬业,献身教育,必须做到以下几点: 1、要有主人翁精神。教师要以主人翁的态度对待学校的各项工作,把学校当成自己的家,做到爱校如家。工作上要有积极性、主动性和创造性,反对工作中消极、被动,缺乏朝气的工作态度。 2、要

4、有奉献精神。曲肃同志讲过:爱就是给予,就是奉献。热爱学校就要对学校奉献,为了学校的事业,学校的发展,作出自己最大的贡献。而不是斤斤计较个人的得失,一味追求名和利,应该具备“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的献身精神。 3、要有事业心、责任心,工作中要尽职尽责。作为一个教师首先要能上好课。我认为教师上课,一方面要传授好知识。最起码要求教师上课要使学生听得懂,听得清,这是做教师的基本功。另一方面教师要善于管理好学生。课堂上学生在讲话,做小动作,或者在睡觉,教师也不管,这是不负责任的工作态度。 对学生的管理,固然有一个客观原因,这就是普职、小学生的素质不是太高,给教师的管理增加难度,但是,如果对

5、学生不管或管不好学生是不是还有教师自身的问题呢。对学生进行管理,主要进行思想,包括心理教育。课堂上教师必须管住学生,要善于管理,同时要讲究管理的方法。教师上课对学生要有一种吸引力(这就是上课的艺术魅力),同时要有一定的活力,要对学生严格要求。 当然要上好课的前提条件是备好课,做到备课要规范,上课要严格,批改作业要认真,要按照教务部门对这几方面提出的要求去做。 热爱学校,也就要爱护学校的一草一木,时刻注意节约用水用电,绝不随便浪费学校的财物,时刻关心学校的利益。 二、热爱学生,教书育人。 教师要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧

6、视学生,不体罚或变相体罚学生。 热爱学生是一种高尚的道德感情。教师的心灵美主要应表现在爱生上。热爱学生,是教师的天职,是教师最可贵的品质,也是做好教育工作的基础和前提。教师热爱学生,既是一种教育力量,又是一种教育手段。师生感情融洽,才能搭起互敬互爱、互教互学的桥梁,使学生乐于接受教师的教导,更快进步。教师热爱学生,有利于培养学生热爱学校、热爱家长、热爱祖国的情感。 教师热爱学生,使他们成为社会主义现代化建设的有用之才。要求大家做到以下几点: 1、教师要接近学生,了解学生,关心每个学生,做他们的贴心人。 2、教师要尊重学生的人格和自尊心,而不要歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。 3、教师

7、对学生要一视同仁,爱全体学生,建立民主、平等、亲密的师生关系。 4、热爱学生还必须严格要求学生。做到严而有“格”,严而有理,严而有情。教育学生要坚持正面教育,态度要和蔼,平易近人,循循善诱,使学生坐如春风,心情舒畅。 三、以身作则,为人师表。 教师要做到语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表”。为人师表是师德的重要特征,这是由教师的职业特点所决定的。榜样的力量是无穷的,俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子。”教师的一言一行都起潜移默化的作用,有时这种影响终生留在学生身上。所以,教师要时时处处以身作则。为

8、人师表是“无声的教育”,身教重于言教。为此要求青年教师做到: 1、具有高尚的道德情操和崇高的精神境界。用自己的心灵美,塑造学生的心灵美、诚实、正直、谦虚、谨慎、遵纪守法、言行一致、表里如一,是教师的重要品德。教师应该做到:说的和做的一样。要求学生做的自己首先做到,要学生不做的自己首先不做。“以人格塑造人格,以品德化育品德,以素质提高素质”。教师一定要以自己的模范行动来教育和影响学生。教师做到遵纪守法,首先要自觉遵守学校的一切规章制度。(如上下班制度,上课制度,自习课、早读课、晚自习辅导制度)。 2、具有共产主义的劳动态度,树立优良的教风,用优良的教风去培养优良的学风。教师应该做到一丝不苟,勤奋好学。 3、文明风度是为人师表的具体体现。教师应该做到衣着整洁,举止端庄,语言文明,礼貌待人,讲究卫生。 4、廉洁从教、为人师表。教师要认真学习教师职业道德规范,从严要求自己,不损师德,不触底线,不越红线,不犯法纪;要自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自身的言行举止、素质修养进行潜移默化的感化教育学生。 总之,要求教师加强师德修养,做到自尊、自爱、自重、自强。

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