2023年人教版四年级语文下册第一次月考试卷(精编).doc

2023年人教版四年级语文下册第一次月考试卷（精编）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。f sh sh ci mi cn o xing cng ch zh hu b to tin ji 二、 用“”给加点字选择正确的读音。1冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋（xun xun）转、舞蹈。2他还（hi hun）有几本书没有还（hi hun）给我呢！3这几天气温下降（xing jing）得很厉害。4还没开始比呢，他就投降（jing xing）认输了。三、 辨字组词。末（_） 崭（_） 斑（_） 漫（_） 未（_） 渐（_） 班（_） 慢（_） 四、 把词语补充完整，然后按要求填空。一（_）身手 （_）名思义 不（_）人后 不（_）不（_）冰天雪（_） 重整旗（_） 手舞足（_） 兴致（_）（_）接连不（_） 不动（_）色 垂头（_）气 通情达（_）哄（_）大（_）接连（_）（_） 唉声（_）（_）事到（_）（_）1写出下列加点汉字的意思。一显身手：_。 顾名思义：_。2画“_”的词语，在课文中是指_。形容这种心情的词语还有：_、_。3画“”的词语形容_，我会用这个词语写句话：_。五、 选词填空 （1）持续 连续 继续这几天的_高温使很多人中了暑。取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该_努力。这几天_下了几场大雨，使旱情得到了缓解。（2）神奇 好奇 惊奇网络世界真是太_了。我带着_的心情，去参观科普展览。他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常_。六、 按要求写句子。 1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）_ 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）_ 3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _ 4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句） _七、 联系课文内容答题。1宿新市徐公店的作者是_朝诗人_，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_，_”。2四时田园杂兴（其二十五）描写农村人非常繁忙的诗句是“_，_”。3乡下人家按照房前屋后的_顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_顺序交叉描写，展现了乡下人家_的乡村生活，也赞扬了乡下人家_的美好品质。4 天窗描写了在乡村里一个_的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的_。阵雨时，孩子们对_的想象和向往，晚上对小小天窗外的_的渴望和联想。八、 课外阅读。鸟(节选)梁实秋我爱鸟。我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。1作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？_2对画线句子理解不正确的是()A用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。B这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C运用拟人的修辞方法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。3说说下面句子在文中的作用。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。_4请用“”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。5“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感？_九、 习作天地。校园生活，虽紧张忙碌，但也丰富多彩，令人难忘。在校园这个大家庭中，相信你一定经历过许多难忘的事，请从中选择一件让你最难忘的事写下来，注意把事情的起因、经过、结果写清楚。_参考答案1、拂试 蔬菜 美餐 翱翔 蹭吃 指挥 波涛 添加2、1 xun 2hi hun3 jing 4 xing3、末期 崭新 斑点 漫长 未来 渐渐 班级 缓慢 4、显 顾 甘 伦 类 地 鼓 蹈 勃勃 断 声 丧 理 堂 笑 不断 叹气 临头 表现 看 “我”收到叔叔的礼物时高兴的样子 兴高采烈 欢天喜地 失望或受到挫折时情绪低沉的样子 这次考试我虽然没考好，但我没有垂头丧气 5、（1）持续、 继续、 连续； （2）神奇、 好奇、 惊奇。6、满天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。 元宵节傍晚，花灯展区早已是人山人海，好不热闹。 这就是我们家的地。 在老师的耐心教育下，小明终于改正了错误。7、宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 空间 时间 和谐、充满诗意 热爱生活 小方洞 欢乐和慰藉 外面世界 星空和云彩8、1从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。2A3承上启下，将描写从鸟鸣转向鸟的形体。4鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。5作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。9、范文：校园里一件难忘的事时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。7 / 7