小四家长会专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,小四家長會,塘尾道官立小學,第1页,第1页,學校課程七個學習宗旨,2,第2页,第2页,英國語文教育學習領域,中國語文教育學習領域,數學教育學習領域,跨領域範疇,常識科,藝術教育學習領域,體育學習領域,德育及公民教育,從閱讀中學習,專題研習,運用資訊科技進行互動學習,智能發展,全方位學習,社會服務,與工作有關經驗,體藝發展,培養協作能力,培養運算能力,培養運用資訊科技能力,培養批判思考能力,培養創造力,培養溝通能力,培養解決問題能力,培養承擔精神,培養國民身份認同,培養尊重别人態度,培養責任感,培養自我管理能力,培養研習能力,培養堅毅精神目標,範疇,學習經驗,學校整體課程結構,立體模型,第3页,第3页,閱讀計劃,專題研習,預習 自學 課後延伸,分組協作,上網找尋資料,第4页,第4页,學校到底教甚麼,?,我子女在學校學甚麼,?,他成功嗎,?,怎樣才算成功嗎,?,第5页,第5页,科目,課節,中國語文,8,英國語文,8,數學,6,常識,5,視覺藝術,2,體育,2,各科教節分派,第6页,第6页,科目,課節,音樂,2,普通話,2,電腦,1,成長課,0.5,圖書,0.5,週會,0.5,導修,5,第7页,第7页,新課程教材,九項目標,(,聽、說、讀、寫、文學、中華文化、品德情意、,思維,、語文,自學,),培養共通能力,學會學習,(,提問,協作學習,學會思考,探究,),第8页,第8页,Textbook,(framework/context/language focus),Curriculum Restructuring&Integration,Activities/tasks,Games.,Other resources:,Supplementary/,Grammar,*,Phonics,worksheets,.,*,Reading Workshops,Big Books,Small readers,Poems/Plays,Reading/Listening materials.,input,input,input,*,Project book,/writing/reading aloud/,reading interest,output,intellectual development,life experiences,aesthetic experiences,authentic and meaningful use of language,第9页,第9页,Part-time NET,General English,Reading materials(Reading Strategy),Readers Theatre(Speaking),英文科,第10页,第10页,Reading Aloud(R.A.),Dictation(bonus point),Free Writing,e-Learning,英文科,第11页,第11页,對數學有興趣,掌握數學概念和計算技巧,發展思維、,傳意,、,解難,及,創造,能力,數學科,第12页,第12页,圖像思考,解難能力,協作能力,重視計算過程,(,補習社輔導形式,),適度練習,跟進更正,數學科,第13页,第13页,科學探究,(,上學期期考佔分,),專題研習,(,下學期期考佔分,),網上搜尋資料技巧,全方位學習,常識科,第14页,第14页,評估範疇,第15页,第15页,評估次數,全年兩測兩考,(,每學期一測一考,),測驗與考試佔學期總成績分 數百分比,2:8,中、英、數、常測驗有,5/10,分多元化評估,第16页,第16页,對應學習重點,重視學習過程,培養能力、價值觀、態度,多元化評估的目的,第17页,第17页,科目,測驗(中、英、數、常涉及5/10分多元化評估),中文,100,分,英文,100,分,數學,100,分,常識,100,分,普通話,50,分,其它各科不設測驗,測驗,第18页,第18页,四年級,/,五年級,中,文,閱讀及聆聽,80,語文運用,50,作文,50,說話,20,英,文,讀本,140,說話,30,聆聽,20,默書,10,考試,第19页,第19页,數學,200,分,常識,100,分,(,專題,/,探究佔,10,分,),普通話,50,分筆試,50分口試,(,課堂評估佔,5,分,),音樂,P,體育,P,視藝,不設考試,日常習作評估,電腦,不設考試,實作技能評估,考試,第20页,第20页,測驗,考試,(,筆試,+,口試,),課堂評估,(,佔期考,5,分,),普通話科評估,第21页,第21页,設考試,吹奏樂器,音樂科評估,第22页,第22页,體育科評估,設考試,日常觀察,體適能,第23页,第23页,不設考試,日常習作評估,-,過程,+,作品,視覺藝術科評估,第24页,第24页,光碟預習及鞏固,鼓勵網上學習,(,保留登記名稱及密碼,),每學期一次操作性評估,成績不登錄於成績表內,電腦科評估,第25页,第25页,其他學習經歷,跨科學習主題,-,北京奧運,全方位學習日,講座,/,活動,第26页,第26页,學校到底教甚麼,?,我子女在學校學甚麼,?,他成功嗎,?,怎樣才算成功嗎,?,第27页,第27页,我堅決相信自我教育是唯一真正教育,學校功效就是令自我教育變得更容易,第28页,第28页,教育並不是把水桶填滿,而是把火焰燃點,第29页,第29页,潛能,成就,信念,經驗,思考習慣,價值觀,態度,第30页,第30页,馬戲團內的,第31页,第31页,