＂千名村官＂培训工程工作总结.docx

＂千名村官＂培训工程工作总结
根据市委组织部、市委农办、市科协、市财政局联合下发的《全市”千名村官”培训工程实施办法》的要求和区委书记办公会意见，栖霞区”千名村官”培训工程村两委会班子成员集中培训工作从10月18日开始到11月17日结束，历时一个月时间，共有701名村两委会班子成员和其他干部参加了培训。培训期间，市委组织部干部教育处的领导专门到我区对培训工作实施情况进行了检查，对我区的工作给予了充分肯定。现将培训有关情况总结如下：    一、高度重视，把集中培训放在重要位置    市里对”千名村官”培训工作作出部署后，区委高度重视。10月8日国庆后上班第一天，书记办公会就专题听取区委组织部的工作情况汇报，对贯彻落实工作进行了研究，统一了思想，充分认识到在当前形势下实施 “千名村官”培训工程是对村和站所”三个代表”学教成果的进一步巩固和深化，是加强农村基层组织建设、迎接”十六大”胜利召开的重要举措，是农业增效、农民增收、富民强区、加快发展的现实需要。区委明确要求贴紧栖霞实际，高标准、高质量地抓好培训工作，把”培训工程”转化为加快栖霞发展的”富民工程”。对村党支部和村委会主任的集中培训，区里提出了三方面的要求:一是要把培训班办成示范班，为街镇放出样子；二是要把培训班办成提高班，使村支部书记、村委会主任通过学习，提高法规政策水平和”双带”本领；三是要把培训班办成促进班，促进农业增效农民增收，实现富民强村、加快发展。对街镇的培训工作区里的要求是”标准高、学时足、考勤严、实效强”。村党支部书记、村委会主任培训班总结会上，区委副书记袁文荣同志还专门就组织好街镇各自的培训工作提出了进一步的要求。各街镇党工委在接到区里的”千名村官”培训工程实施意见后，都专门在党(工)委会上进行了专题研究。    为了使培训工作有条不紊地展开并取得预期的效果，各级职能部门都加强了培训的组织工作。区委组织部会同区委农办、区委党校、区科协、区财政局组成了专门的工作班子，召开了联席会议，针对我区各村区位特点、资源条件、发展情况的差异性，研究制订了培训方案和工作计划，并下发了工作意见。各街镇也组建了由专职副书记挂帅，组织办、农业科(农办)、经济科、党校、科协等部门参加的专业工作班子负责培训工作的实施。配合这次培训，区有关部门还从实际出发，编印了具有较强针对性、实用性的《栖霞区农村实用技术推广辅导资料》连同《南京市”千名村官”培训工程读本》（之一、之二）辅导材料一同发给每个村干部。考虑到有些乡镇路途较远、人员集中比较困难，区里专门安排了机关大客车往返接送。由于各级高度重视，确保了培训工作的顺利实施。    二、精心组织，努力提高培训工作成效    全区上下不是简单的把”千名村官”培训工程单纯看作是一个任务，而是把它真正当成是加快推进农村”双带”活动、促进全区更快更好地发展的有效抓手，精心组织，周密安排，从而使得培训工作取得了实实在在的成效。    一是在课程设置上贴紧”两个实际”，针对性比较强。我区东西狭长，有5个街道、3个镇、各街道、村区位优势、资源特点、生产力水平差异性很大。培训工作充分考虑了这一情况，能够贴紧地区经济发展实际和村干部”双带”工作实际，按照”求实管用”的原则安排集中培训内容。比如，除了政策法规、形势教育等一些公共科目外，中远郊农业镇（靖安、龙潭、八卦洲）突出了农业结构调整，围绕”菜、奶、花”三大主导产业，侧重安排了农村实用技术方面的课程；近郊街道（燕子矶、迈皋桥、马群）着重安排了工业园区建设、私营经济发展、税源经济等方面内容的辅导。使村干部们具有跑田头、跑地头的技能，同时，也增强跑码头、跑街头的本领。八卦洲目前是全国最大的乡级野菜生产基地，市里提出今后还要把八卦洲建成生态旅游区。今年，市里下达了建设二桥绿化带的任务，少数群众对改菜种树有想法，一些干部对能否顺利完成这项工作也存在顾虑。这次培训，八卦洲专门安排了南京林业大学教授谈植树造林发展林业经济，帮助提高大家的思想认识。尧化街道目前有3个村、3个社区，是村居合一的街道。近年来，地区道路等基础设施建设力度不断加大，城市化水平不断提高，但一些基层干部思维观念、工作方式转变得还不够快。培训班上，街道专门邀请南师大王恩宁教授为村官讲授现代人际交往基本礼仪。在讲授男同志穿着西装规范时，王教授用了一句顺口溜：”两颗（扣子）不扣是洋气，只扣上面一颗是大气，只扣下面是流气，两颗都扣上就是土气”。听到这，村官们都开怀大笑，有几个”流气”和”土气”的村官涨红了脸，赶忙把扣子调整过来。大家在听完王教授的报告后，感慨地说：这样课程真是太及时了，随着农村大好形势的发展，咱们这些”村官”不仅要把外地的、国际的朋友引进来，更要以崭新的面貌走出去。个人的形象、气质相当重要。从今以后，咱们”村官”也要注意”面子工程”了。
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。