1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,隐姓埋名三十年,语文S版 五年级 语文 下册 第五单元,第一学时,第1页,第1页,1读懂课文内容，理解王承书感人事迹，体会她奉献精神和爱国情感。,2结合课文内容，理解重点句子深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动段落。,3会认“撤、刊、署、炼、熠”；会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”；理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思考、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。,学习目的,第2页,第2页,阅读思考：,你读懂谁隐姓埋名？为何隐姓埋名？,第3页,第3页,第
2、4页,第4页,第5页,第5页,不假思考 闻名于世 世人瞩目,艰苦奋斗 自力更生 毫不踌躇,欢欣鼓舞 心甘情愿 不折不扣 默默奉献,第6页,第6页,一边默读，一边思考：,王承书如何隐姓埋名？,围绕隐姓埋名写了她几件事？,分别在那些自然段中？,简朴概括写是什么事？,第7页,第7页,第一次放弃名利，为建设新中国毅然回国。（48自然段）,隐姓埋名，艰苦工作，迎来第一颗原子弹爆炸成功。（1217自然段）,放弃名利，毅然回国,艰苦工作，爆炸成功,第8页,第8页,其它段落写什么？简明概括写什么？,第一部分（第13自然段）：坚定承诺，为研制原子弹隐姓埋名。,第三部分（第911自然段）：果断受命，处理提炼浓缩铀技术难题。,第五部分（第18自然段）：熠熠生辉，中华优秀子女美名永放光彩。,坚定承诺，隐姓埋名。,果断受命，处理难题。,熠熠生辉，英名永存。,第9页,第9页,学习1、3段,王承书为何要隐姓埋名？她是怎么做,？你觉得哪让你最感动？,2.从“王承书却坚定地,说,”你有什么感受？,“我愿意！”王承书不假思考地说出这三个,字，声音不高，却十分坚定。,第10页,第10页,王承书做到了隐姓埋名吗？她接受任务后是,如何工作？,文中哪些段落讲述了王承书“第一次放弃名,利”？写这件事与写她“隐姓埋名”有什么关系？,读了她这些事迹，你有如何感触？,第11页,第11页,再见！,第12页,第12页,
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