2024年工作参考总结-第一季度教师工作参考总结范文（6篇）.doc

2021年工作参考总结-第一季度教师工作参考总结范文（6篇）
　　【范文一】
　　我们正在踏上21新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的向往，它是我们关于今后生活的苦苦构思的展开。注重人的全面开展，注重学生完好人格培养、个性充分开展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目的和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完好人格，这是班主任肩上责无旁贷的重担。我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格治理，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达"管，是为了不管"的目的。
　　一、学生自我治理的意义。
　　所谓"小学生自我治理"是指小学生本人主动采取的用来操纵和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质要素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。
　　1、实行小学生自我治理是班集体教学的根本要求。
　　2、引导小学生自我治理，可以提高他们自我教育的才能。
　　3、引导自我治理，可以培养儿童独立的个性。"独立"不仅指不依赖父母，有较强的生活自理才能，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维才能。在班级治理中有效地实行自我治理，有利于儿童认识自我，理解别人，明确人与人之间的合作关系，为培养"社会化"人才打下了坚实的根底。
　　二、小学生自我治理的引导。
　　班主任除了要锻炼本人的班级治理才能外，还应该擅长引导小学生进展自我治理。
　　1、强化小学生自我治理的认识。一方面，我们要对"小太阳"们进展生活学习的独立性教育。另一方面，我又保护学生自我治理的积极性，经常进展成就强化。例如我实行了每周两天的"无批判日"制度，使学生不断体验到成功的欢乐，稳定了进展自我治理的认识。在活动中培养小学生自我治理的才能。
　　2、引导自我治理，根本上在于培养自我治理的才能。
　　教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生，不是直截了当将"鱼"给他们，即通常所说的"授之渔"，而不是"授之鱼"。
　　综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级治理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与治理，培养他们独立自主的精神和自我治理的才能，逐步完成由教师治理向学生治理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。
　　【范文二】
　　随着过去工作的完毕，我们又开始了新的旅程。辞别了前段时间的工作。新的气息，新的目的，在系教师的指引下和我会成员的积极努力下我们这个团体在四月份有全面展开了我们的工作和活动。以下是本人在四月份的个人工作总结报告：
　　在我们的工作规定中，仍然照常举行每周例会，在例会中对过去的工作做总结，确信我们的长处，指出我们的缺乏，以便让我们更加努力的工作。为了提高大学生素养和做好干部工作风范以及强化学校的纪律，我系青协每周二例行校风督察。
　　四月十三号院青协会长莅临我系主持例会，对我会的成员进展工作的指导，同时对我们的成员提出了十点做人做事的道理，在思想上对我们提出了相关的要求。通过这次例会，我会成员在工作中更加留意本人的行为风范，同时提高了不少工作效率。
　　为了爽朗大学生生活以及提高我们的技能水平，四月十五日大学生技能大赛子学术报告厅浩大举行，我会所有成员都积极的参加。同时在同一天，我会人员还去参加了机械系和建工系共同举行的“我是一名会长”的演讲竞赛，在演讲会的过程中，大家进展互动交流，积极发表本人的意见。关于大家来说这是一次不错的锻炼。四月的大学校园四处是爽朗，青春的气息，我院举行了历届延行的女子篮球赛赛。我们的志愿者都坚持着观看每一场球赛，为竞赛增加了力量，也展示了我们志愿者的风彩。
　　在这个组织中，每个人都在行动着，为了充分的展示我们的效劳主旨，我会决定五月份举行一次严峻活动，即去孤儿院去抚慰一下那些小孩们，因此在本月我们的成员都在积极、认确实预备着。在这个月中，仍然一如既往让有关成员执行检查晚自习，以及督察工作，目的是让大家通过实践来认识到更多的东西。然而在平时的课余时间以及其他系青协开会的时候，我会的相关成员会和其他系人员进展工作上、学习上以及生活上的交流，如此既促进了大家的友谊，也增长了知识。
　　按照每月一次活动的惯例，通过筹划机电系和我系共同举行了一次“长江之行”活动。然而在成员的积极配合下，我们顺利完成了这次活动。这次“长江之行”主要是去江边进展环保活动，关心一下我们四周的环境。既可以提高我们大学生的环保素养，又可以让更多的人参与到这个活动中去。这次活动，我们本着一颗奉献的精神净化了我们四周的一片土地和江水，让我们再次看到了志愿者的价值和力量。
　　本月的相关活动都如期的进展了，活动完毕了，又到了上交材料的阶段，因此成员们都把每月例行的思想汇报及总结都写下来了，同时，也做好个人工作计划，对本月所学所感都作了一下分析。以上确实是本月的详细工作情况。
　　现在又将面临着一个月的完毕，这个月集结了我们的努力和勤奋，也觉察了我们的错误和缺乏。总之，我们确实是在如此的一个大家庭中不断的学习和不断的认识。每一次活动都有着不同意义，也都让每位成员有着不同的感悟。志愿者确实是应该本着一颗诚恳的心去感受我们的生活，感受我们四周的人和物，同时积极的奉献我们的一份爱的力量。那么这个世界就能想这个四月一样，温和而芳香四溢!
　　【范文三】
　　一、主要工作：
　　1、及时制定并批阅下发各级给类计划;
　　2、精心编制“三表”——课程方案表、课表、时间表;
　　3、认真做好迎接各种检查的预备工作：
　　①县局开学初工作检查;
　　②市局创强工作初验;
　　③市教研室教学常规检查;
　　④县局思想作风纪律集中整顿活动检查;
　　4、认真组织各类考试：
　　①10月全校月考;
　　②11月上旬全校期中考试;
　　③高三摸底考试;
　　5、评教赛讲教学活动：(一个半月)
　　①第一阶段：汇报课、示范课、研究课;
　　②第二阶段：组级评教赛讲活动;
　　③第三阶段：校级评教赛讲活动;
　　6、常规检查：
　　①专项教案检查——下组领导检查教师备课情况;
　　②专项教学组织检查——值日领导、值周领导、教务干事结合拉网式检查;
　　④每月教学常规量化考核;
　　⑤半学期教学常规普查。
　　7、教师队伍建立：
　　①网络远程培训35人。期中6人属职称晋升培训，29人属新课程培训。
　　②省级提高培训10人，国培1人。
　　③市级学科培训12人;
　　④其他技能培训3人。
　　共计60人次
　　8、图书阅览室建立：
　　①部室布置
　　②归类编目——5827本(归类上架、造册登记、统一编码)
　　③治理借阅
　　9、参与三操两课的治理。
　　10、专项进展艺体专业课开课的研究。
　　11、狠抓高三复课工作。
　　①复课会议。宣讲方案——下达任务——确定重点
　　②一轮复习。常教常新，研读课标——考纲——材料
　　③强化考试。月考、摸底、期中。周五检测。
　　二、主要成效
　　(一)教务处工作低重心、大容量、快节拍、重实效。
　　前半学期教务处两位主任分工协作，各司其责亲切配合，齐抓共管，按照学校工作计划和教学工作计划较好的完成了阶段性工作目的任务，实现了时间过半，任务超半。两位教务干事工作细致，思路明晰，角色到位，效劳周到，态度端正，日志详实，材料齐全，特别好的发挥指挥调度的核心作用。教务处的工作表达出以下特点：
　　1、重心低。着力处理教学工作中的实际征询题。教学工作无小事，会抓落实确实是才能，做好落实确实是水平。分课方案、排课方案、课表编制、发放教材、临时调课、考务安排、成绩分析、量化考核、绩效兑现、高考奖励等等日常事务都需要精细操作。
　　2、容量大。教务工作任务繁重，眉目众多，要求详细，时效性强。做好教务工作必须学会十个指头弹钢琴;必须依托全体教职工的支持和配合，合理分解工作任务。前半学期教务处一手抓筹划落实，一手抓检查指导，重要而及时的工作第一时间认真做，重要而不及时的工作按照计划认真做，及时而不重要的工作第一时间简单做，既不重要又不及时的工作空闲时间应付做。
　　3、节拍快。文件不过夜，大事不过周，长计划短安排。课堂教学倡导高效，教学治理倡导绩效，教研活动倡导实效。
　　4、重实效。前半学期我们借鉴校本研修的思路，把教学治理、教研活动和教师培训有机结合，以落实两个“常规”为指导，以课堂为阵地，以打造高效课堂为抓手，扎实开展听课、评课活动。上公开课55节，校级13节，共计68节。评选产生王军平、王玉芳、张永利、卢文斌宋宗明、牛炜等6名校级教学能手，周科、刘聪儒、罗斌清、杜刚、侯中华等5名校级教学新秀。推荐牛炜、王玉芳、罗斌清等3名县级教学能手参赛对象。
　　(二)教研组工作显特色、抓课堂、提素养、促教改。
　　各组共同特点是：
　　1.教学计划制定要素齐全，报送及时，实在可行;
　　2.注重青教帮培工作，师徒结对，签订协议，互相听课;
　　3.评教赛讲人人参与，个个过关，备课、说课、做课、评课一条龙;
　　4.作风整顿思想统一，高效务实，重点突出，自查完全，反思深化，措施得力，整改及时。
　　语文教研组：教研专题选题实在，小而有研究价值，《溪流》刊物质量高，且有计划。
　　数学教研组：党员示范作用发挥充分，教学常规落实到位，作业批阅细致及时。构成了“学一研一讲一评一改”的系列教研方式。牛炜坚持“一案三单”高教课堂教学方式，周科尝试“一支架式”教学方式。重现学生才能培养，积极参加数学竞赛，沙浩、李召敏参加了陕西赛区复赛有望再次获奖。
　　英语教研组：高度注重青年培养，努力提高课堂教学效果，充分发挥现代教育手段的作用，解放学生嘴吧，改革哑吧式教学，提高学生英语口头表达才能，成功举办了秘书工作中学第二届英语风采演讲大赛。
　　理综教研组：充分发挥老教师业务精深的作用，不断加大对青年教师的帮培力度，倡导磨课一一一课多上，在比较中提高和完善。承担了三个实验仪器室和四个探究室的建立、治理和使用屡次遭到上级领导和来访单位参观者的好评。
　　文综教研组：接着保持合作型教研组特色，坚特政史地亲切配合，互相借鉴，互相渗透的优良传统，发挥“第三世界”团结友好协作的优势，花气力培养青年教师，构成了“围绕中心征询题，确立主题发言人主讲，全体组员参与探究、补充、完善。史地探究室活动经常，材料齐全，治理到位，深受好评。
　　艺体教研组：不断加强两操一课(早操、课间操、体育课)治理，收到良好效果;艺体专业课教学正朝着标准化、常态化、制度化、规模化开展开展，美术特长生67人，体育27人，音乐特长生13人;专用教室治理严格，使用率高。
　　三、存在征询题
　　教学治理方面存在的征询题：
　　1教学治理的水平有待迅速提高。
　　2、教学效劳的质量有待全面提升。
　　3、教学任务的时限有待高度注重。
　　4、教学常规的治理有待系统筹划。
　　教师队伍方面存在的征询题：
　　1、个别教师敬业精神不强。
　　2、个别教师工作纪律松懈。
　　3、总体教研教改才能偏低。
　　4、执行教学常规参差不齐。
　　四、后期工作
　　后半学期学校的教学工作思路是：围绕一个中心，突出三大重点，把握五个抓手。
　　围绕一个中心：按照省级标准化高中的要求提高教育教学质量。质量是学校的生命线。
　　突出三大重点：突出制度建立、突出常规治理和突出考务工作。
　　把握五个抓手
　　1、抓编写教务工作手册——教学工作千头万绪，但教学工作是有规律的，掌握了教学治理的规律就可以忙而不乱，提早筹划，按期完成。
　　2、抓严格审核考试报名资历——审核学业水平考试报名资历和高考报名资历，确保高考零过失。
　　3、抓精心预备迎接上级各类检查——创强工作检查、创立语言文字三类城市检查、创立省级艺术教育示范校验收
　　4、抓全面施行精细化教学治理——贯彻两个常规，发挥绩效工资的杠杆作用，做好高考复课工作，关键是要施行精细化治理，抓落实要过石留印，抓铁留痕，保存详实、准确的材料。
　　5、抓扎实做好年终工作总结——期末工作总结要把重点放在教研有构成果五个一的落实上、全年目的任务的完成上示范教研组和特色教研组的评选等方面。
　　【范文四】
　　以课堂教学为核心：
　　1、备课。学期初，研究了《数学新课程改革标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进展单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生如何样学，学生将会产生什么疑难，该如何样处理。在备课本中表达教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
　　2、上课。
　　(1)创设各种情境，激发学生考虑。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养才能。接着，学生练习不同坡度，不同层次的标题，稳定知识，构成才能，开展思维。最后，尽量让学生本人小结学到的知识以及方法。
　　(2)及时复习。按照爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识根本是当天复习或第二天复习，以后再逐步延长复习时间。这项措施特别适宜低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
　　(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串;每单元整理复习构成知识链，一学期对整册书进展整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既构成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
　　3、修正作业。
　　针对不同的练习错误，教师面批，指出个性征询题，集体订正共性征询题。修正作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生本人查找错误，加强学生的分析才能。学生订正之后，补给优秀,建立学好数学的决心,鼓舞学生独立作业的适应，对激发学习的兴趣获得了较好效果。分析练习产生错误的缘故，改良教学，提高教师教学的针对性。
　　4、注重对后进生的辅导。
　　对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度，同意他们采纳本人的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自决心，对学生的答复采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的场面，使学生敢于答复以下征询题，乐于考虑。
　　【范文五】
　　一.激发学生学习美术的兴趣
　　兴趣是学习美术的根本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历紧密联络在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.
　　二.使学生构成根本的美术素养
　　在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面开展奠定良好的根底.因此,我选择了根底的,有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底.
　　三.在课堂上完成了以下知识点的传授:
　　1.养成良好的绘画构图认识:
　　构图关于儿童来说主要掌握的一点确实是要做到构图饱满.构图饱满简单的说确实是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时明白得按照纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系.
　　2.明白画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到部分,由大到小.明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完好的形体
　　四,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
　　1.认真研究教材,对教材的根本思想,根本概念,每句话,每个字都弄明晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,如何样才能教好.
　　2.理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
　　五.教师本身素养的培养
　　教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高本人,完善本人,并谦虚向其他教师学习,取人之长,补己之短.从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学方式.
　　【范文六】
　　一、本学期信息技术学科教学目的要求
　　1、加强学生的信息认识，理解信息技术的开展变化及其对工作和社会的阻碍。
　　2、理解并掌握一些logo命令和相应的算法。
　　二、提高教学质量的详细措施
　　1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。
　　(1)开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出实在可行的教学计划，并严格按教学计划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了认确实教学分析，考虑在现有计算机软教学的实际情况下如何施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。
　　(2)在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不阻碍教学的情况下，本人从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳定了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期实践，获得了特别好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
　　2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，施行素养教育，开展对教材的研究，处理征询题，深化教学改革。
　　3.加紧对教师本身业务素养的提高，做到认真备课，因材施教，选择最正确的教学方法，传授知识和技能。
　　4.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
　　三、从教学上讲我主要做了这一些工作
　　1.做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去。
　　2.按照学校工作治理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教育的课程学校安排的课时比较少，这关于学生来讲是特别重要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课。因此能上好每节课对教师对学生都是特别关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种材料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
　　3.在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种方式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。
　　四、存在的征询题和今后的努力方向
　　1.信息技术学科是一门具有特别多不同与其它学科特点的特别学科，由于学科教学开展较缓慢，没有现成的教学方式，摸着石头过河，工作收效不是特别大。
　　2.我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时完毕课程，学生学习的效果并不理想。今后应留意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的知识。
　　3.部分学生对学习信息技术的态度不认真，不擅长动手操作，阻碍了今后的学习。