1、换位思考换位思考 与人为善与人为善温州实验中学温州实验中学 刘彩萍刘彩萍同桌同桌:是学校生活中，距离你最近的人。是学校生活中，距离你最近的人。同桌：同居在桌上！同桌：同居在桌上！小雪，我的现任同桌。这周，我们坐在教室靠窗的位小雪，我的现任同桌。这周，我们坐在教室靠窗的位子，作为课代表，我每天要进出座位许多次，每次进子，作为课代表，我每天要进出座位许多次，每次进出都需要小雪起身让我出去。出都需要小雪起身让我出去。一天中午，我想去买一天中午，我想去买饮料，此刻小雪正在看快男陈翔的画报，我推了推她，饮料，此刻小雪正在看快男陈翔的画报，我推了推她，叫她让我出去一下，小雪没理我，我又推推她。她居叫她让我
2、出去一下，小雪没理我，我又推推她。她居然得意洋洋地说：然得意洋洋地说：“出去干么，人要学会蜗居，这可出去干么，人要学会蜗居，这可是上周你老兄对我说的话，现在也让你尝尝这滋味。是上周你老兄对我说的话，现在也让你尝尝这滋味。”我火冒三丈我火冒三丈你觉得小特此刻会会怎么说怎么做？你觉得小特此刻会会怎么说怎么做？看完故事后，你想对小雪和小特说些什么？看完故事后，你想对小雪和小特说些什么？对对于于我我来来说说，生生命命的的意意义义在在于于设设身身处处地地替替别别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦爱因斯坦 THANK YOUSUCCESS2024/2/27 周二7可编
3、辑 同同桌桌是是我我们们班班的的篮篮球球队队长长，经经不不起起我我用用同同桌桌情情分分软软磨磨硬硬泡泡，他他终终于于愿愿意意将将我我这这个个菜菜鸟鸟吸吸收收进进球球队队。比比赛赛那那天天，我我们们连连连连得得分分，胜胜利利在在望望，最最后后关关键键一一球球，他他将将球球传传给给我我 ，我我一一紧紧张张，球球没没接接住住，被被对对方方乘乘机机反反攻攻，我我们们输输了了。我我转转身身，看看到到队队长长眼眼中中冒冒火火，黝黝黑黑的的脸脸庞庞泛泛红红又又转转黑黑，目目光光象象要要把把我我声声吞吞活活剥剥了了，他他大大踏步向我走来踏步向我走来你能猜猜接下来会发生什么？你能猜猜接下来会发生什么？那那刻刻，
4、我我瑟瑟瑟瑟发发抖抖，准准备备迎迎接接他他狂狂风风暴暴雨雨般般的的责责骂骂，只只见见他他站站在在我我前前面面大大口口大大口口的的喘喘气气，脸脸色色由由黑黑变变红红，目目光光居居然然也也柔柔和和起起来来了了，手手高高高高的的举举起起，却却轻轻轻轻的的拍拍在在我我的的背背上上轻轻声声说说：“兄弟，没事的，我也有这样的时候。兄弟，没事的，我也有这样的时候。”他的脸色由红变黑又由黑转红，目光由杀人他的脸色由红变黑又由黑转红，目光由杀人到柔和，请你猜测他当时的内心的独白是怎到柔和，请你猜测他当时的内心的独白是怎样的？样的？找一找我们身边的找一找我们身边的“贴心贴心”的温暖小举的温暖小举动动（别人对你做出
5、这样的举动时，你的内（别人对你做出这样的举动时，你的内心有何感受心有何感受 ）最贴心的理解之举最贴心的理解之举送出你最贴心的关怀送出你最贴心的关怀 请请仔仔细细思思考考你你周周围围的的人人，包包括括你你平平日日关关注注的的和和你你从从不不曾曾关关注注的的，你你喜喜欢欢的的和和你你不不那那么么喜喜欢欢的的。找找出出几几个个你你觉觉得得需需要要和和应应该该去去理理解的对象，并说说你的理由。解的对象，并说说你的理由。温温馨馨提提醒醒：请请思思考考你你的的“关关怀怀”的的“善善意意”举动是不是她所期待的方式。举动是不是她所期待的方式。关怀的对象关怀的对象 关怀的理由关怀的理由 关怀的方式关怀的方式在这个世界上，关在这个世界上，关怀是最有力量的怀是最有力量的 林林清玄清玄THANK YOUSUCCESS2024/2/27 周二14可编辑
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