1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第一节 长期的热点地区,中 东,第八章 东半球其他的国家和地区,授课人：高胜滨,单 位：河口区新户中学,长期的热点地区,中东,优越的地理位置,丰富的石油资源,匮乏的水资源,文化差异,伊拉克儿童烛光中祈祷和平,呼吁和平,和平之唤 一样的天空下流着一样的血 一样的地球早已是千疮百孔 拾起人类记忆的碎片 却满是战争的伤痕 阴霾的天空下 魔鬼得意的拧笑 白鸽高举着橄榄枝飞向太阳 一样的世界上回响着一样的呼唤 一样的是一双双渴望和平的眼睛 罪恶的战争 永远地安息吧 我们呼唤和平，我们拥抱和平 我们渴望着一个平静美丽的
2、新世界 当人类和地球 不再呻吟的时候 我愿意 流尽我所有的血和泪 化作一条和平的小溪永远安详地流淌,中东地区为什么一直为 而战？,水,水,中东的气候,麦地那,中东的河流,读中东河流分布图，你还能获取哪些信息？,土耳其、叙利亚、伊拉克：,幼发拉底河,埃及、苏丹、埃塞俄比亚：,尼罗河,约旦、以色列：,约旦河,以色列、黎巴嫩：,利塔尼河,叙利亚、以色列：,太巴列湖水,巴勒斯坦、以色列：,巴勒斯坦地区的水资源,思考：,河流多国共有对河流的利用有什么影响？,上游地区的拦水大坝,思考：上游国家和中下游国家在河流利 用方面怎么做才能避免战争？,解决办法,影响,水资源匮乏,水资源既是和平的保障，亦可能是引发战
3、争的导火索。,有没有更好的办法解决中东地区的水资源,匮乏问题,？,探究问题,1,：,返回,思考：,水资源匮乏对中东地区人们的生产生活有什么影响？,水资源匮乏成为中东地区发展农业的限制性因素。,以色列的农业灌溉网,以色列先进的农业滴灌设备,温室大棚,滴灌,沙特阿拉伯的节水农业,海水淡化,喷灌,思考：我国西北地区在发展农业方面可以,借鉴中东地区的哪些经验？,返回,耶路撒冷,伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城,各民族为什么相互争夺耶路撒冷？,文化的差异,阿以冲突的历史根源,直到现在，阿以冲突仍然不断,阅读课本,P57,资料并分析：,阿拉伯国家和以色列之间的矛盾实质是什么问题？,巴勒斯坦地区,探究问题,2,如果你是联合国秘书长，在处理世界各国之间矛盾和冲突问题上，有哪些思路？,返回,中东多数国家和地区的居民，主要是,阿拉伯人，信仰伊斯兰教。这些国家,被叫做“阿拉伯国家”,返回,犹太人集中分布在以色列，,主要信仰犹太教。,犹太人的哭城,返回,波斯人主要分布在伊朗，,主要信仰伊斯兰教,返回,
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