两学一做学习教育工作计划表.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
两学一做学习教育工作计划表
　　近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展”;学党章党规、学系列讲话，做合格党员”;学习教育方案》(以下简称”;两学一做”;学习教育)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展”;两学一做”;学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从”;关键少数”;向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
　　针对性开展”;两学一做”;着力解决五大方面问题
　　开展”两学一做”;学习教育，要增强针对性，”;学”;要带着问题学，”;做”;要针对问题改。
　　着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;
　　着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;
　　着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
　　着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;
　　着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
　　学习教育内容：学习习近平系列重要讲话
　　学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
　　学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”;三个代表”;重要思想、科学发展观结合起来，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
　　做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
　　学习时间表：党支部每季度开会，”;七一”;前后集中上党课
　　按照”;三会一课”;制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
　　创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。”;七一”;前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。
　　开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
　　两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表
专题
主要内容
时间
专题一
坚定理想信念，
增强政治定力
重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展学习讨论，看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向。教育引导党员牢固树立”;三个自信”;，切实增强”;四个意识”;，提高政治警觉性、鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
4-6月
专题二
严守纪律规矩，
培养高尚情操。
重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论，看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏”;红绿灯”;，坚持道德高线，守住纪律底线。
7-10月
专题三
践行党的宗旨，
发挥先锋作用。
重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用。
10-12月
　　两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二
时间
专题
学习讨论主要内容
4-6月
围绕”;新时期共产党员思想行为规范”;，学党章党规，进一步增强党性修养
全体党员：
《中国共产党章程》
《中国共产党廉洁自律准则》
《中国共产党纪律处分条例》
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》
《扬州大学学生手册》（学生党员必读）
查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，并结合自身实际，在作风上检查联系群众实不实等情况。
处级以上党员领导干部：
《中国共产党章程》
《中国共产党廉洁自律准则》
《中国共产党纪律处分条例》
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》
《党政领导干部选拔任用工作条例》
《党委会的工作方法》（毛泽东）
《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》
除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆落实管党治党责任是否不力不严等问题。
研讨题目：
全校党员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。
7-9月

围绕”;学系列讲话，强化lsquo;四个意识rsquo;”;，进一步统一思想行动

全体党员：
《习近平总书记系列重要讲话读本（2020年版）》
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》
扬州大学”;十三五”;规划
查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，并结合自身实际，在工作上检查开拓进取够不够等情况。
处级以上党员领导干部：
《习近平谈治国理政》
《习近平关于教育工作重要论述摘编》
《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》
除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆”;创新、协调、绿色、开放、共享”;新发展理念是否树立等问题。
研讨题目：
党和国家事业的新发展对党员的新要求是什么，如何贯彻新发展理念。
10-12月
围绕”;做lsquo;四讲四有rsquo;合格党员”;，进一步发挥先锋模范作用
查摆是否存在德行表现缺失等突出问题，并结合自身实际，在”;德”;上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。
研讨题目：
如何做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。