1、寒假学习参考计划
寒假学习打算
07/1/4
班里有一个小孩小D非常好动，但也非常听话，你不管如何批判，他只对你的话持确信态度。却不发表本人的意见。有时这个小孩让我看着非常舒适，可有时，他又被组长或课代表向我汇报说，作业不交时，我内心那个气呀，是无话可说。
快期中考试时，他的父亲到学校正我说：“教师，请你给我想个好方法，看看怎么样才能够让我的小孩有点进步，小孩父亲的诚恳令我感动，但我也不知怎么样做才好？
容许了这事，我就不断在想该怎么样让小D先养成好的适应，应该如此说，从开学时，小D的一些坏适应就让我焦急，这个小孩看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不如何发言，一时间我
2、也束手无策，只好静观其变。
后来，有一天晚自习，一节课下了，我发觉他还没回去，便咨询他干什么的？他说：“我留下来学信息的。”这时我才明白这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。
一下子，好似有了一个出口。我决定从这儿开场来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习打算给他的父亲，请他以此为打破口，为小孩更好地完成学习任务努力。
一个月后，他的信息学习也告一段落，但小孩的兴趣却仍然高涨。我明白他想在电脑方面有所开展。
有一次上课时，我便成心在班级里说，我的电脑有点小咨询题，想请一位同学帮我，看能不能处理。小孩们众口一词地说，小D电脑一级棒。我请他说说看，按着他的方法，我操作了一会儿
3、便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时不多用点心呢？
他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，教师，我会努力的，这是他在我和他屡次谈话后唯一的一次表态。
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后来，他认真多了，但也有反复。
我也随时地找他谈谈，相信这个小孩会转变。
前些日子，由于他的父亲出差，没有时间咨询他。刚回来，就到学校向任课教师理解他的学习情况，这是一个备受关爱的小孩，家里为他制造了非常好的条件，但确实是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。
我许诺他的父亲，帮他立一份寒假学习打算，可我想了半天，也不知该怎么
4、样，让他能在极短的寒假小有进步，我明白，一份打算并不能让一个小孩完全地改变，但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天，这小孩不断在躲着我，我让他将这份寒假学习打算带回去，小D也许是认为教师向他的父亲告状的信件吧！
小D，你别担忧，教师看着你在渐渐进步，教师内心也快乐，立即就要期终考试了，你可别贪玩呀！利用最后几天的复习时间再多用点功吧！
教师立了一份打算附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定会做到的，你是小小男子汉啊！
寒假学习打算
树立决心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。早晨合理安排30分钟读一读英语，你要明白，外语在初一是根底呀。
2、利用3节课
5、的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充分才能够迎接下午的学习呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要平衡、科学安排。
5、能够踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写本人读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
教师也不知这份打算对你适用不适用，但我确实希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。
小孩，加油！
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