节能宣传周活动参考计划范文5篇.doc

节能宣传周活动参考计划范文5篇打算对工作既有指导作用，又有推进作用，搞好工作打算，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于节能宣传周活动打算范文5篇，希望对您有所协助。节能宣传周活动打算(一)为全面贯彻落实科学开展观和节约资源根本国策，实在加大我国全社会节能宣传力度，依照省经贸委、省发改委、省教育厅、省科技厅、省环保局等15部门结合下发的关于2017年全国节能宣传周活动安排意见的通知(黔经贸节能【XX】28号)要求，今年的全国节能宣传周活动定于2017年6月15日至21日举办。为积极配合全国节能宣传周活动的开展，结合我市实际，现提出遵义市2017年全国节能宣传周活动方案。一、活动目的：积极开展全民节能降耗宣传教育活动，努力提高社会公众节能认识、环保认识和资源忧患认识，调动全社会节约能源积极性;推行节能新技术、新产品，提升节能企业社会妨碍力，培育节能产业，倡导开展循环经济，清洁消费，促进资源节约型和环境友好型社会的建立。二、活动时间：2017年6月15日至21日三、活动主题：依法节能、全民行动。四、主办单位和协办单位主办单位：市经贸委、市发改委、市教育局、市科技局、市环保局、市建立局、市交通局、市农业局、市商务局、市广电局、市总工会、团市委、市妇联。协办单位：遵义日报、遵义晚报、遵义电视台等新闻媒体。五、活动内容及要求：(一)报纸宣传发动，活动正式启动。6月15日，在遵义日报上刊发节能宣传周活动有关专题文章，“节能宣传周”活动正式启动。(二)全市有关主办单位结合行动。6月15日21日在市区主要街道、广场、机关、学校、社区、企业、建筑工地等消费运营单位大门四周悬挂“节能宣传周”宣传横幅、条幅，张贴标语、广告，营建浓重节能气氛。(三)开展节能宣传征询活动。由市经贸委牵头，会同相关主办单位，6月15日上午在中心城区设立节能宣传征询点，散发宣传材料，广泛宣传节能法律、法规，向群众宣讲节能知识。(四)统筹协调，亲密配合，实在做好各个领域的节能宣传工作。市经贸部门在会同结合主办单位搞好本地区节能宣传周活动的根底上，集中宣传本市落实节能降耗目的责任、贯彻国家、省、市节能决定的详细举措以及进一步加强节能降耗监视治理的有关情况，宣传重点耗能企业节能技术和典型经历。市教育行政主管部门要在全市中小学广泛开展节能宣传教育活动。积极开展节能知识讲座和资源节约教育，进一步加强广大师生的资源忧患和环保认识。市科技部门要积极举办各种技术创新的交流展示活动，积极宣传节能新技术、新产品和新成果。市环保部门要积极宣传节能对改善环境的重要意义及先进典型案例，加强环保执法监视力度，引导企业为建立资源节约型、环境友好型社会做奉献。市建立部门要重点开展建筑节能宣传，推行使用新型建筑墙体材料和建筑节能技术。市交通部门要加大交通运输节能宣传，推行液化天然气、醇类等清洁燃料的使用，大力倡导节约环保型交通消费方式。市商务部门要积极引导商业和民用节能，大力推行绿色照明，推行应用节能型灯具、高效节电新光源和节电操纵装置在商务流通领域的应用。市农业部门要结合我市“四在农家”活动，实在做好开展农村沼气，开展能源作物等农村可再生能源开发宣传，积极推进农业清洁消费工作。市广播、电视、报社部门要把节能宣传作为宣传周期间的宣传重点，制定宣传打算，开展方式多样的宣传报道，大力支持节能宣传公益广告的播放、刊发工作。市总工会要充分利用工会的各种宣传阵地，向广大职工广泛宣传节约能源在国家经济开展中的重要意义，加强职工的节约认识，倡导节约型消费和消费方式。市共青团要组织各级“青年文明号”集体立足岗位，积极开展节约能源主题活动，引导青青年加强资源节约认识，努力推进全社会构成节约能源的良好风气。全市各企业也要开展丰富多彩、方式多样的节能宣传活动，充分发挥企业在节能降耗、建立节约型社会中的主力军作用，组织开展争创节能先进企业和节能先进个人活动。(五)活动完毕后，由市经贸委会同各主办单位对节能宣传周活动情况进展认真总结，并对今后的活动提出意见，于7月30日前将书面总结材料报送省经贸委节能处。节能宣传周活动打算(二)何庄小学校园节能宣传周活动打算为贯彻落实市、县教育局“节能宣传周”的文件精神，加强我校师生节能低碳认识，确保学校事业科学开展，为建立资源节约型、环境友好型社会做出积极奉献，推进我校节能减排进程，结合学校实际，特制定以下活动打算：一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，将低碳开展与提高能源使用效率，优化能源消费构造，面向师生推行“绿色学校”节能打算，积极创立节约型校园。教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建立，为我校建立低碳作出奉献，协助广大学生树立节能环保认识，养成珍惜资源、保护环境的行为适应。二、活动主题：何庄小学2016年节能宣传周活动的主题是：“节约能源，从我做起”三、活动措施：(一)积极开展低碳节能宣教活动，引导学生理解低碳知识，强化学生节能认识我校有打算地开展一系列方式灵敏多样的低碳节能宣传教育活动。1.组织师生学习有关节能减排的文件;2.安排各班召开节能主题班会并出一期节能主题板报;3.安排一次面对全校师生的以节能为主题的国旗下讲话;4.开展低碳主题科普宣传进校园活动;让学生理解低碳知识，提高节能认识，培养学生低碳生活适应。(二)积极开展节能降耗行动，抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型校园加强学校财产治理，教育学生要保护公共财产，保护公物也是节能减排活动中的一件大举措，学校打印耗材要精打细算，做到不浪费一张纸。在指导学生实验的同时，开展节能减排活动，使学生在做实验中不浪费资源，不乱排放弃物到达节能环保目的。培养学生处理垃圾时，把有用的物质收取之后把真正垃圾放入坑中，到达既节约资源又做到环保的目的。另外对电脑、打印机、数码相机、复印机、等办公设备要实现资源有效利用和共享;用电设备尽量减少待机时间，下班后必须断电;要充分利用网络办文，减少纸质文件传递，积极倡导修旧利废。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建立。何庄小学节能宣传周活动打算(三)各学院、部门：2016年6月12日至18日，是我国第26个全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。依照杭州市节能减排精神，结合我校的实际，现将我校开展节能宣传周活动通知如下：一、活动主题1、全国节能宣传周活动的主题：“节能领跑，绿色开展”。2、全国低碳日活动主题：“绿色开展，低碳创新”。二、活动时间2016年6月12日至18日三、主要材料1、开展节能教育活动。各学院、部门要深化学习*总书记有关“绿水青山确实是金山银山”等重要讲话精神，把生态礼貌教育作为素养教育的重要材料，透过班会、团日、社团活动等方式组织一次“节能领跑，绿化开展”的教育活动，广泛开展以节能低碳、绿色礼貌、节粮节水节电等为重点材料的教学教育和社会实践活动，引导广大青青年结实树立节能低碳环保理念，培养节俭节约、反对浪费的行为适应，营建节约型绿色校园里良好气氛。2.学院组织学生开展“低碳体验日”活动。以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目的，组织学生参观我校的水、电、暖等设备设备，检查我校“长明灯”、“长流水”等不良现象，透过实地体验方式强化资源忧患认识和节约认识，培养师生珍惜资源、合理用能的良好适应。3、倡导低碳出行。宣传周活动期间，鼓舞大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，少坐电梯、少用空调，倡导走路健康生活方式。4、倡导低碳办公。倡导办公用纸双面使用，推行无纸化办公，随手关灯，减少办公设备待机。5、开展节能检查。学校将组织有关人员开展全校节能情况的检查，重点要检查节水、节电、节约等学校节约措施的落实情况，催促广大师生带头落实好学校节约规定。四、活动要求1、各学院、部门要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。2、各学院、部门要注重相关材料的搜集整理工作，并及时将本次节能宣传月的活动开展情况报送节能办。公共事务治理处2016年6月6日节能宣传周活动打算(四)依照上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的征询题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，实在加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大老师和学生正确认识国情，加强节能认识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：一、思想上注重、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。学校领导高度注重，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员缜密安排、详细施行，在13日-17日期间安排了系列活动，实在做好了学校节能宣传。二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进展了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种方式的教育活动。6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格操纵各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推行使用节能灯具等各种详细节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。1、开展了一次面向全校师生的节能建议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校向全体老师和学生发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从如今做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。2、在根底年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周制造了良好的宣传言论气氛，利用学校各班级的黑板报组织学生进展了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能认识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的妨碍面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性，举行了方式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进展演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制造环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的方式，提高了教育的实效。5、将低碳节能纳入班级治理评比，强化外在监视。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进展量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进展批判扣分并及时通报，从而有效的催促了各班对电灯的治理。总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生理解了节能的主要目的和总体要求，明白得了节能的严重深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。节能宣传周活动打算(五)各学院、各单位：为深化贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，结实树立创新、协调、绿色、开放、共享五大开展理念，加快我校节约型校园建立，提高广大师生的节约认识，在2016年全国节能宣传周和全国低碳日到来之际，由党委宣传部、财务处、节约型校园建立办公室结合举办“2016年节能宣传周有奖征文”活动，现通知如下：一、活动主题以“节能领跑、绿色开展”为主题，结合我校实际情况，畅谈本人对节能工作的认识和展望，标题自拟，题材不限。二、参赛人员所有在校师生员工均可参加。三、活动期限2016年6月6日至2016年6月18日。四、投稿方式请将征文电子版发至xx，并标明主题“征文”关键词。联络人：周xx，：xx五、活动要求(一)征文材料应紧扣主题，语言生动，情感真诚，用心向上。(二)征文方式灵敏，不少于1000字(诗歌不限字数)。(三)征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。(四)征文末尾注明：作者姓名、单位或班级、联络。六、奖励方法活动设一等奖2名，二等奖5名，三等奖20名，优秀奖假设干。届时组织方将邀请专家评审，对获奖人员颁发证书和奖金，获奖情况将在节约型校园建立办公室网站上公布。党委宣传部、财务处、节约型校园建立办公室2016年6月6日