1、政教处范文之关于“禁止学生携带、MP3 、MP4等物品进入校园”的告家长书
尊敬的各位家长：
您们好！
随着社会的进步，、小灵通逐步进入了千家万户的生活，学生携带进入校园这种现象已经屡见不鲜。依照权威部门调查和我们平时观察及我校的实际发觉，有些学生借着要和父母联络之名向家长索要，但大多数学生不是用于和家庭之间的联络，、小灵通已严峻妨碍学生的正常学习和生活。突出表现为：
1、有的学生在上课时用等与朋友互发短信聊天，妨碍了课堂教学秩序和课堂教学效果。寄宿生带容易在就寝后，用聊天，看小说，发短音讯，甚至要发到深夜，如此既妨碍了本人的健康和学习，又妨碍了同学的就寝。
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2、心智尚不成熟的学生往往会被各种不良信息所迷惑，如中奖、交友骗局，甚至不健康的信息，从而对学生的身心健康产生不利妨碍。
3、学生之间由于而互相攀比，助长不良风气，不利于学生良好道德质量的培养。
4、个别学生利用、结交、联络社会不良青年，甚至误入歧途。从经学校处理的多起学生打架、旷课、出走等违纪事件来看，非常多违纪学生大多拥有此类工具，同时非常多事件多与、小灵通有关。
5、个别学生还利用作为考试作弊的工具，严峻妨碍本身的学习。
6、作为贵重物品，学生带到学校后一旦发生失窃事件、或在上下学途中被抢夺，将给学生本人及家庭将带来不必要的损失，可能还会引起一些不必要的矛盾。
7、学生使用会加重家庭经济负担，甚至会出现个别学生为支付费用而盗窃、抢劫、敲诈等违法乱纪现象。
我们认为学生拥有后把带到学校弊确信大于利。为加强学校治理和教育，学校现再次重申：从2010年10月份起严禁学生携带等挪动通讯工具进入教学区。同时，鉴于学生携带MP3、MP4等随身听严峻妨碍了课堂教学秩序和学习效果，学校再次重申：从2010年10月份起禁止学生携带、MP3、MP4到教学区，如有违背，一经发觉将对学生进展必要的批判教育，甚至纪律处分，并对予以收缴，代为保管。
最后顺祝全家安康！
家长签字：
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