2024年优秀教师年度教学工作参考总结范文.doc

2021年优秀教师年度教学工作参考总结范文光阴似箭，日月如梭。转眼一学年已通过去，回忆本人的教学，有些可喜之处，但是也留下特别多遗憾。现总结首先，在教学方面，我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本根底知识着手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。)并公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务，我和王磊教师坚持编写课时学案，细心修正补充最后印刷分发。为了能提早发放，顺利使用，我们通常是周前预备。课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观，另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬鼓舞或提建议反思。记得金高山同学曾说：”教师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见”。周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的；另一类是才能性的阅读写作标题，要求按时上交并及时批阅。关于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经历的教师学习，以指导学生答题方法和策略。另一方面，我坚信”功在不舍”。我从中考题入手（包括全国的、滨州市个地市），认真做，反复揣摩，把握中考动向。其次，在治理学生方面，我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。关于优秀生，高目的严要求。思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓舞，少批判，让他们注重学习，努力学习，主动学习。关于英语偏科生，抓根底知识，特别是模拟考试后，和他们分析成绩及根底知识的丢分情况，同时制定短期的、详细的目的（或是详细分数）特别重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过征询其成绩，让他们本人说说最近学习情况，并给与鼓舞和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。但是，中考临近，关于优秀生心理指导不够，目的不够明确，导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级，特别遗憾。再次，为了提高本人的业务水平，我不断学习，认真倾听名师报告，细心研读名师论文；我坚持读书，这学期我读了李镇西的做最好的班主任，并随时记录。积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的时机，及时总结学到的教学方法和经历，并尝试着在本人的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。，我有幸倾听了十几位教师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课，有的以栩栩如生的简笔画入题，课堂上剧烈的辩论赛，有趣的小组采访，还有富有教育意义的话语结题，都留下了深化的印象。在上好课的同时，配合学校安排，做好临时性工作。一年来，通过师生共同努力，获得了一定的成绩。但是也存在一些缺乏，例如治理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务才能知识水平等方面。在新的学年里，我将更加努力，争取获得更好的成绩。