1、教诲处范文之“课外活动”施行方案 一、指导思想：为贯彻党中央、国务院精神，树立“健康第一”的指导思想，面向全体学生，积极开展多种方式的体育活动，结实树立“终身体育”的新课程理念，坚持开展学生每天一小时体育锻炼，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神相貌，培养学生具有强健的体魄和良好的心理素养，推进我校教育的可持续性开展。同时以大课间为辐射点，促进我校体育课堂教学的开展，表达良好学校校风、校纪和学生的精神相貌，带动校园文化的建立。二、活动的目的和原则（一）目的1、改革学校课间操和课外活动，优化课间操和课外活动的时间、空间、方式、内容和构造，使
2、学生乐于参加，主动掌握健身方法并自觉锻炼。2、依照学生的身心开展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐地开展。3、促进学校体育课堂教学的开展，构建合作，自主，探究，创新的教学方式，全面提高学校音、体、美教学的质量。4、通过开展丰富多彩的大课间活动，营建沸腾而有序的校园气氛。（二）原则1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，注重活动过程的教育。2、科学性原则。遵照学生身心开展的规律，从实际出发，合理安排大课间活动内容，合理安排大课间活动的强度。3、全员性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全员健身的目
3、的。4、实效性原则。依照我校实际情况，因地制宜，制订可行方案，实在提高大课间活动的效果。三、活动组织：（一）、领导小组名单及分工组 长：王褔清副组长：柯常宽、林孝褔、张年正、黄宗发、黄良增（二）、领导小组成员职责组长：主持我校“大课间音、体、美活动”全面工作副组长：协助组长做好“大课间音、体、美活动”的协调工作，负责老师分工，对“大课间音、体、美活动”进展督查和指导。（三）、活动协调指导组组长：陈璐组员：全校各班班主任老师及课任老师四、活动的主要方式和内容课外活动以兴趣音、体、美工程为主，各班级自选。球类、绳类、跑跳类、体操类、游戏、声乐、课本剧、器乐、五、时间安排每天下午在第六节课之后与课外
4、活动一起进展，时间为40分钟。在时间安排上“课外活动”的时间已编入学校作息时间表，任何老师不得挤占。六、器材预备：（张小鹏负责器材借还工作）学生本人预备和学校提供器材相结合。七、活动程序活动以班级为单位，所有学生参加。第一部分：在音乐的伴奏下各班指导老师带着学生有秩序地进入指定的活动场地。第二部分：各班音、体、美老师组织并指挥学生自由音、体、美活动。第三部分：以音乐为号指导老师带着本班学生进入教室。八、治理责任制1、领导负责制：成立由校长任组长、主管校长任副组长；校长、行政领导到操场亲身参与活动，同时理解情况，发觉咨询题及时处理，并提高全体师生对大课间活动的注重程度。2、音、体、美老师负责制：（1）负责乐曲选择、音乐播放；（2）负责班级活动场地及进退场的安排；（3）负责班级活动工程的安排及指导老师的课前培训；（4）组织大课间活动的全过程；（4）积极配合班级做好各项治理工作。3、指导老师（班主任、副班主任）负责制：组织本班学生按时、按要求参与活动：对学生正确指导并以身作则。加强治理，确保活动平安。4、大队部、校务处负责制：负责组织检查评比。（1）检查参加活动人数；（2）检查进退场秩序是否整齐；（3）检查是否按要求开展活动及活动质量；（4）检查指导老师到岗情况。九、场地划分及活动安排见附表一年级：前操场及本班教室二、六年级：中操场及本班教室三至五年级：后操场及本班教室体育活动安排：
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