2024高中教师个人工作参考总结范文.doc

2021高中教师个人工作参考总结范文高中教师个人工作总结(一)秋去冬来,一学年的光阴转眼即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心协助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥本人的优势,及时总结经历,汲取教训,总结前段工作如下:第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、理解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,本人首先做到,以身作则,为人师表同时处处以教师职业道德标准来约束本人的言行,不断的提高本身的政治素养。第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不由于个人征询题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。同时积极学习研究名师、专家的教育、教学理论,探究适宜班级的教育方法、教育方式,进展教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向四周的有经历的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳灵敏多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题,掌握其特点、觉察其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将接着努力,力争佳绩,为我校的开展壮大奉献本人微薄之力。高中教师个人工作总结(二)本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关心协助下,我立即顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了特别大的提高。现将有关方面总结如下：首先，师德方面。我深知，教育事业是一个民族最根本的事业,师德建立又是教师队伍建立最根本的建立。教师本身的师德情况如何,将阻碍到众多青青年的身心开展。因此，从上岗的第一天起，我就高度注重加强师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、保护学生、师德纯良的形象，让学生感到本人的教师可信可亲，从而可以亲其师，信其道。我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以标准的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民认识阻碍学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。其次，教学方面。作为一个入党积极分子，我不断热爱并终于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校正备课讲课、教学教案、修正作业、辅导学生、调查学生各教学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了四必须，布置了必须收，收交了必须改，修正了必须评，讲评后补救。在教学中关心保护学生，与学生关系融洽。特别是“三生”(特别生、学困生、优等生)工作中努力做到三面，作业面批，学习面征询，学习生活中的征询题面谈。教学过程中以提高学生的才能为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采纳二次作文训练法，即学生先写，教师讲解，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作才能突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。再次，班主任工作方面。一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和协助，获得了一定的成绩。在我班学生中，初步构成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要擅长做到：严于律已，严格治理;把爱撒向每一个学生的心田;抓住每一个有利的教育时机，正确引导。教学之余，我还积极研究教学理论书刊，理解教学信息及教学前沿征询题。由于，我坚信，作为一名语文教师，要提高学生的语文素养和才能，必须不断学习更新教学观念，施行教学理念，实践改良教学方式，提高教学水平。作为一个应具备新课程理念的教师，在教学经历上我还有特别大的欠缺，如关于语文高考方向也未能特别好地把握等。今后，我将重点弥补本人的欠缺和缺乏，努力朝一个优秀中学教师的方向开展。新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校开展奉献本人的一份力量。高中教师个人工作总结(三)本学年，我担任了高三女生的生活教师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生治理中的一个新角色，没有前人经历可以借鉴，我只能是在探究中慢慢积累。不过在政教处的带着下和本人的不断努力下，觉得本人的工作仍然进展得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活教师，首先必须先从寝室的常规治理做起。因此我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自修完毕以后，我都会去寝室值班，希望能多理解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。因此每天我都会去政教处理解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和比照。关于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进展沟通，由于高考的临近，学生都特别抓紧时间学习，根本上寝室表现都比较好，相对征询题比较严峻确实实是“混合寝室”，也确实是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，治理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比方下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为标准”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进展“遵规守纪”、“文明礼貌”、“保护公物”等方面的教育。同时严格标准学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联络。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。如此学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥本人的聪明才智，本人动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，获得了特别不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃活力。通过学校政教处的一系列活动，今年的寝室气氛变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地点。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生活教师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往才能可能会相比照拟薄弱一点，我查阅了特别多材料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活教师工作的对象是全体高三女生，范围较大，因此我就和各班主任以及寝室楼层的治理教师加强联络，理解了最需要协助的对象，对她们给予额外的关注。高三考试频繁，课业负担较重，学生不断生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位本人显得特别重要。这里有一个案例。高三某班女生，平常的学习都特别认真刻苦，但是一到了大型的考试，总是发挥不出本人的水平，分数差强人意，名次也略微有些落后，可父母对她的期望又特别大，希望她能超越她的哥哥，考上重点大学。为此她特别苦恼，压力特别大。理解了这些情况后，我利用业余时间和她进展了屡次沟通，让她慢慢明白，作为学生，应正确对待考试成绩，做到胜不骄，败不馁，关键是通过考试要找出差距，争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习，作为家长，不能对小孩的成绩过于强求，重要的是协助小孩分析成败的缘故，必要时可找有关专家征询，给小孩以特别的指导。协助该学生正确定位本人，建立良好的心态成功迎接各种考试，预备高考。一年的生活教师下来，觉得本人的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。因此我的工作也还存在特别多缺乏之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后获得更大的进步，与学生做到“零间隔接触、近间隔交流”。高中教师个人工作总结(四)人民教师这一职业是特别辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生治理等多项的任务。下面我从五个方面对本学年教学工作情况作如下总结。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展集体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后按照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为确实实是让学生有个明晰的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的征询题找优等生;一般征询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的经历方法，好的学习适应，做到对所学知识稳定复习，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对小孩进展必要的监视。4、作业按照减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是通过精心肠选择，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀确实是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。1、爱确实是理解。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱确实是关心。师爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当教师全身心肠保护、关心、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;爽朗的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。3、爱确实是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这确实是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和方法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与教师缩小心理间隔，学生才会对教师产生依赖感。4、爱确实是责任。爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。确实是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生今后的开展和前途。在教学中我采纳了学生们易于接受的方法进展教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因此在平时教学中留意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。通过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的方式，给本人充电，为进展双语教学做好预备。积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同事打材料，上网查找材料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。五、努力方向：1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。4、教育学生要留意保持环境卫生，加强主人翁认识和责任感。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。高中教师个人工作总结(五)时间飞逝，20XX年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认确实学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作才能。和刚走上工作单位时相比，本人在教育教学才能方面有了进一步的提升。作为第二班主任，本人可以协助第一班主任参与班级治理。关心班级班风、学风的建立，关心每一个学生的开展，班级工作无小事，确实是在每天繁琐的日常工作中本人不断的积累工作经历。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中讨论、落实新课程教学理念。本人能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，本人也进展一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字方式，这不仅是一次经历的凝练，也是对教学的再考虑，对本人教学理论水平的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。在一年中本人担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。回忆这一年的工作，学校提供了各种让本人快速锻炼成长的平台，学校领导给予本人特别多工作上的关心，老教师给本人提供了特别多珍贵的经历和协助，这一切让本人在各方面都获得不同程度的进步，因此，本人也存在着许多需要改良的地点。在今后的工作中，我将接着以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。