竞聘幼儿园班主任演讲参考.doc

竞聘幼儿园班主任演讲参考
各位领导、老师：
　　大家好！
　　首先，我要感激领导给了我这个幼儿园班主任的时机，让我有时机在大家面前充分展示本人，我叫××，20××年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经历了。在这几年的工作中，我不断是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把本人的本职工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的才能与素养，我认为本人最合适当一名幼儿园班主任。
　　我之因此竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势：
　　一、是小孩心目中的好老师。
　　要做好一名幼儿老师，首要的素养是尊重小孩、热爱小孩，具有奉献精神。尊重小孩，表如今走近小孩、走进小孩。理解小孩们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关怀他，处处保护他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我对小孩们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓舞、多确信，及时发觉每个小孩的“闪光点”，用爱心暖和每个小孩。当小孩有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当小孩有了错误和缺点时，我的公正和协助使他们获得了决心。除了要传授知识，教给小孩做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责小孩们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，经常拉拉小孩的小手、拍拍小孩的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使小孩对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、平安和满足。走进童心世界，做小孩们的好伙伴。平时和小孩们同舞同歌、同嬉同乐，遇到咨询题共同讨论处理，处处和小孩们达成一片。并可以擅长捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
　　二、是家长心目中的好老师。
　　老师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为小孩效劳。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采纳家园联络栏、家园联络册、以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中小孩的详细表现、小孩的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法依照家长不同的心理和个性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。依照我的实践经历总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要详细、要保持；不呆板、不说白、不连续。面对五花八门的家长，我总是谦虚地听取他们的合理化建议，耐心肠为他们排忧解难，热心肠为他们提供协助，将每项工作做到前面，照顾好每个小孩。让每个小孩高欢乐兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
　　三、是老师心目中的好老师。
　　我一直坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高本身素养和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经历、新理论来不断充实本人从而在备课中，明确每节课的教学目的，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥老师的主导作用，调动小孩们学习的积极性、主动性、制造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照顾了个别差异。其次，我具备一名班主任老师所具备的素养。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。2、具有较强的习惯思想、才能和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也确实是高度的责任感。要对每个小孩负责，对家长负责，对社会负责。3、具有协调老师之间、与家长间关系的才能。几年的班主任经历使我相信本人有才能、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。
　　假如领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园，我会从以下几个方面来展开工作。
　　一、我会围绕幼儿园工作总目的，结合本班小孩实际情况，进展有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发觉咨询题，处理咨询题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
　　二、每一个小孩都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会细心研究小孩们开展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，留意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵敏运用在一日教育教学中，提高小孩的思维力、想象力、制造力，让每个小孩全面和谐的开展。
　　三、一如既往地关怀每一位小孩的成长，深化他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的才能。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。
　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“小孩们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。（例如：今年毕业汇演时、由于各种缘故幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、处理了本班咨询题）平时作好家园联络工作，创新联络方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。
　　五、加强本身涵养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。
　　六、多与领导、同事交流。谦虚向其他优秀老师学习，多交流经历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断加强本人从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我非常多的关怀与照顾，今天，也请你们接着给予我支持，成为一名幼儿园是我的理想，假如我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家绝望。假如没有竞聘成功，那表示我确信还有缺乏的地点，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认确实改正，假如下次有时机，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。
　　我的演讲完毕，感激大家！