教学工作参考总结-春季幼儿园家长工作参考总结.doc

教学工作参考总结-春季幼儿园家长工作参考总结春季幼儿园家长工作总结一时间也过的飞速，中班第二学期也快完毕了，回忆和小孩家长在一起的日子里，有欢乐也有苦恼，小孩的健康成长，家长的亲密配合，我都感到无比欣慰，因此把所有的苦恼都抛出脑后。我觉得要搞好一个班级，老师必需要做到和家长沟通任何事，哪怕是点滴的小事情，也要及时告知，让家长放心的把小孩交给你，同时家长也会体贴到老师的辛苦，并愿意协助班级做事情，如搜集材料，材料。治理自然角等。纲要中提出，家长是幼儿成长中的第一任老师，也是幼儿最持久的老师他们与幼儿的进步、开展有着亲密的关系，家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长。家园沟通，是指老师与家长协力处理教育征询题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的效果：第一、实在做好常规性的家长工作。为了使家长能经常性地理解小孩在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的严重活动如需家长配合的，我们都以书面方式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。有时候我们经常会利用放学的时间和部分家长进展交流，如有的小孩倾听适应不好，我就组织部分家长谈谈如何培养小孩的倾听适应，老师和家长，家长和家长之间进展互相的交流，使家长对小孩的教育有了进一步的认识。第二、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动马上开展，我们通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在主题活动走进春天中，班里好多家长都带小孩共同寻找了春天的机密、从家带来了蚕宝宝的豢养记录;特别是得到范奕婷的妈妈大力支持，她本人设计了一个有趣的自然角，把各种蔬菜的种子盆子里，并记录种子的名称贴在盆子四周，便于幼儿观察。沈欣在奶奶的协助下，带来了心爱的小乌龟。在我爱家乡中请家长协助幼儿共同制造了高楼、搜集各种车子的照片随着主题的开展，在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。第三、亲子活动，拉近家园间隔，增进亲子感情。我们开展了游快乐巧克力公园亲子活动，通过我们的热情邀请，许多家长参与了此次活动，家长和小孩做好了充分的预备，有的拿零食，有的拿塑料毯，一起随着欣赏着黄埔江旁的风景，吃吃喝喝聊聊，小孩们则尽情的游玩和游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，家长们都说，时间过的太快了，和小孩一起活动做游戏真快乐，加深了与小孩之间的感情。最后、充分发挥家园栏优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新家园栏内容，每周在家园栏公布教学活动计划，让家长能更加主动、更加直截了当理解小孩的情况，使家园联络更加快捷、频繁。家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。本班的家园共育，老师和家长之间互相交流，共同为搞好班内的各项活动奠定了良好的根底，使活动顺利的开展，同时也搭建了家园联络的桥梁。家庭是幼儿园的重要合作伙伴，在今后的工作中，我们将更好的利用家长资源，由家委会成员普及到班内的每一位家长，使家庭、幼儿园双向互动、互相配合，共同促进幼儿的全面开展，在活动内容、方式上多向家长争集建议，通过讲座、征询、研讨等方式使我们扩展教育空间，丰富和深化教育内容，以更科学的教育观念、方法开展家园互动活动，使我园的家园合作再上一个新台阶。春季幼儿园家长工作总结二通过本周召开的家委会，也让我们理解了在我们的工作当中做的缺乏的地点，同时家长也给了我们非常多看法和珍贵的意见，像王英和赵雪丽班的家委会开的就不错，(6位家长)家委成员起到了一定的作用，都提出了非常多看法和珍贵的意见，武续烨的奶奶，的妈妈，反响了不同的家庭需要得到老师不同的协助，有好的一面也有做的缺乏的一面，好的咱就不多说了，缺乏确实是老师怎么样与家长沟通这块不是太好。关于幼儿来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素养和涵养都有的不同，我归纳了以下几点：1、是关于素养比拟高的家长，我就坦白地将小孩在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育小孩的措施，认真倾听他的意见和适时提出本人的看法，共同做好学生的教育工作;2、是关于那些比拟溺爱小孩的家长，我就首先确信其小孩的长处，给予真诚的欣赏和确信，然后再用委婉的方法指出其缺乏之处，诚恳而耐心肠说服家长采取更好的方式方法教育小孩。3、是关于那些对小孩放任不管，把责任推给学校和老师的家长，我就多报忧，少报喜，从而吸引他们主动参与到教育小孩的活动中来，开场主动关怀小孩，主动与子女沟通，与学校沟通，为学生制造一个良好的家庭环境。4、是关于后进生或是认为本人对小孩已经管不了的家长。我们应尽量挖掘其小孩的闪光点和专长，让家长看到小孩的长处和进步，对小孩的缺点适时地每次说一点，语气委婉，并提出改正小孩缺点的措施，重新燃起家长对小孩的希望，使家长对小孩充满决心，只有如此，家长就会主动地与我交流小孩的情况，配合我共同教育好小孩的工作了。5、是关于有些气概汹汹蛮不讲理的家长，特别是有些提出一些不符合教育行为及规律的观点和要求，或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气，先让家长说完，发完脾气和牢骚，并对家长的这种心情表示理解，然后再耐心肠以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错，以理服人并表达出本人的宽容大度，赢得家长的好感，从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。用八句话概括确实是：要态度谦和，不要盛气凌人。要讲究技巧，不要损人自尊。要公正客观，不要以偏概全。要把握时间，不要冗长拖沓。春季幼儿园家长工作总结三一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心协助及大力支持下，幼儿园工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清晰地理解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长理解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，登载在家长园地上，使家长可以理解本人小孩在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间协助幼儿进展练习，使每一个小孩取的了良好的成绩，且得到社会的确信，诸如此类的事情非常多非常多。二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联络，共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联络，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相理解小孩在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活才能，培养小孩的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些本人能做的事情，有些对小孩来说尽管困难，但我们依然坚持让小孩本人动手，老师只在旁观察协助。家长理解到这一情况后，在家也鼓舞小孩做些本人能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使本人“做个旁观者”，让小孩本人动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导小孩本人去完成，为了让小孩更健康的开展成长，我们还利用家长会，家长学校等方式，与家长协商，共同处理征询题，并请个别家长将本人的教育经历介绍给大家，互相取经，共同教育好小孩，让小孩更健康的成长。三、依照园、班级及个别幼儿的情况及时家访，理解缘故。每个班总有几个淘气的小孩或非常难接近的家长，碰到了如此的小孩，我们作为老师总是耐心的引导，教育不怕烦恼，及时地进展家访，向家长理解这些小孩在家地情况及家庭环境地妨碍，以便针对性地教育，使每一位小孩都能欢乐地成长，给家长介绍小孩在园的种种情况并请家长配合教育，同时让小孩感受到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。这一年来，家长给予我们的协助配合有无数，正由于有了这些家长热情的支持与协助、配合，才使我们的工作获得了不少的进步。