1、读书使人进步作文500字 篇一:江门市中考总分值作文-读书能够使人进步 读书能够使人进步 “书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好,好读书,读书好。”只要适当的选择一些有益的书籍来看,就能增长知识,扩宽视野。因而说“开卷有益”。 读书能够使人进步。就连伟大的毛主席曾经用赵普的事例来他的生活委员。赵普年轻时读书特别少,平素又不喜爱多说话,宋太祖看在眼里,急在内心,他可不愿意因而就失去一位好大臣,一个左膀右臂。因而常常劝告他,甚至于特别严峻的批判他。听说有一天,宋太祖“登明德门,指其榜征询赵普曰:明德之门,安用之守?普曰:语助。帝曰:之乎者也,助得甚事。普无言”类似如此的故事
2、还有特别多,但是赵普实际上是早已经明白道读书的重要性,而且暗地里特别努力的学习。常常手不释卷。特别是关于《论语》这一部书集,赵普是读的滚瓜烂熟,而后“临政处决如流”。后普一好友再见普时,惊诧道:“士别三日,定当刮目相待。”由此可见,读书能够使人进步。读书能够磨炼人的意志。汉朝时,匡衡特别好学,但家里十分贫穷,供不起他读书。只能白天干活养家,只有晚上才能安心的读书。那时又由于他买不起蜡烛,而他邻居家特别的有钱,每晚屋里通亮,因而其回到家中,悄悄地在墙上凿了一个小洞,使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透了过来。因而他 就凭借着这微弱的灯光,如饥似渴的读完了家中的藏书。匡衡确实是凭借这种坚持不懈的
3、可贵精神,后来做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 读书能够使人欢乐。记得巴金曾经说过:“手执一本好书,默坐于河边草地,细读不倦,幡然有悟,无心欣赏桃红柳绿,鱼跃鹰飞;只觉天长地久,神思难寄,逸兴壮怀,与书相连,因而爱不释手,乐而忘返,不亦快哉。”看,就连大作家巴金都说:“读书使人亦乐无穷。”我们难道不应该多读书,在书中寻找令人难以忘怀的乐趣吗? ?? 看,读书能够使人进步;读书能够磨炼人的意志,读书能够使人欢乐?? 总之读书的好处这么多数也数不完,就让我们本人来到书中寻找他们吧! 篇二:读书心得500字作文 读书心得500字 莎士比亚说过:“生活
4、里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是宏大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管如何说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。确实,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,内心充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关怀别人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,如此不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作才能,而且能够熏陶我们的情操。 高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界
5、的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。 书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不一样,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的阻碍有多大,自然不言而喻了。为了历史的前进,社会的开展,人们渴求知识。知识确实是力量,知识确实是消费力。只有知识才能构成宏大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣兴盛。努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!篇二:名著读后感500字 名著读后感500字 读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国,上下有着50xx年的
6、历史,是世界四大文明古国之一,因而,中国的历史,是不能不理解的,如要更好地理解中国的历史,中国古典四大名著是不能不读的。中国古典四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》这四部书,以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于对抗的孙悟空的形象,反映了人民群众要求挣脱人身束缚,追求自由的愿望。在这一部书中,留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争,任劳任怨,尽管在故事中他的情节不多,但是假设没有他的话,这个故事就无法进展了,当孙悟空,猪八戒外出
7、打怪的时候,就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候,就要他来出面调解。而且,像挑行李等活都是沙和尚来做,关于他的这种精神我特别钦佩。然而,在我们的生活中,不也只缺少了这种精神吗?当今社会,像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁老实,谁仁慈,谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候,中国就由于有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚决而又稳重的步伐!也正由于有了如此的人才会在社会主义建立上打下稳定的地基! 不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味,那沙和尚的精神更应该让我们深思!让我们在深思之后仍然踏踏实实的做好每一件小事,只有如此,中国人才会昂起骄傲的头颅!!!
8、 红楼梦读后感500字(1): “丢弃了不离不弃黄金琐,不记得了莫失莫忘通灵玉”,好一个多情潇洒的贾宝玉,柔嫩多病的林黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。 作者曹雪芹通过《红楼梦》,提示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤慨。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,慢慢与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计, 使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。 我实在是为林黛玉而感到悲伤不值,更为他们凄惨的命运而可惜。但追查人物本身并没有过错,让人憎恶却是那种封建的
9、传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉确实是因而而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。 还要让贾宝玉受如此的欺骗。唉,确实是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊! 红楼梦读后感500字(2): 故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是由于环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是由于他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,因而他们天
10、天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏确实是喜爱她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕觉察并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲伤欲绝,出家当了和尚。这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,由于那样能够使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,不大会儿又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓那么是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也
11、怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸患之缘仍然在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤慨,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。篇三:读后感作文500字 读后感作文500字 篇一:读后感作文500字 我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种坚韧地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好似是一场凄惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲伤欲绝,只有写信向朋友哭诉。 苦难中长大的
12、贝多芬也是幸运的。法国大革命迸发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并互相交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开场崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他仍然瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐步增加的,但没有完全聋,能够说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又能够看到他凄惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又
13、必须承受着另--种痛苦。 如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要明白面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信本人的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。也许如今你的成绩是差了点,但这并不代表以后你仍然是如此。一定要相信本人的实力,对本人要有决心。 贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”
14、 除了这一点外,本书的作者罗曼“罗兰也想告诉我们一些道理:凄惨的命运和痛苦的考验不仅降临在一般人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍耐并战胜痛苦的典范,不再怨天尤人,要坚决本人的信仰。 篇二:读后感作文500字 每当我看到蜘蛛时,就想起《夏洛的网》这本故事书。这个故事讲的是,有一只颇脚的小猪生下来时,它的主人要杀掉它,主人的女儿特别喜爱它,不希望这条小生命就这死去,就求爸爸将小猪留下送给她,因而爸爸同意了。但是,她爸爸最后仍然把小猪卖给了另一个农户。这只小猪因而就在这家农户家里住了下来。 有一天小猪跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能够在网上织
15、出漂亮的文字。夏洛每天都给小猪讲一个又一个故事,比方它的妹妹在河边织网,捕到一条鱼,它妹妹与那条鱼斗了特别久,最后终于把鱼吃了。夏洛不但给小猪讲故事,而且一次又一次协助小猪度过难关,小猪也一次又一次努力让本人做的像网里的文字一样棒。 夏洛织”王牌猪“是想让小猪觉得本人是最棒的,是独一无二的,织”了不起“是让小猪去做了不起的本人,将梦想照进现实。织”荣耀照人“是让小猪成为万众瞩目的明星,织”谦卑“是让小猪在获得一定成绩时要谦虚。在夏洛的指引下小猪终于成为”最正确猪“。 我们每个人都是独一无二的,每个人的心中都有一个梦想,都想成为众人心中的明星,只要我们脚踏实地去做最真实的本人,做一个了不起
16、的人,每一人都能实现本人的梦想。 山东青岛市北区敦化路小学三年级:苟欣怡 篇三:读后感作文500字 在这段时间,我看完了一本名字特别有趣的书,叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事,让我重温了爱和友谊。 这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,欢乐地生活着一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。但是一个最可怕的音讯打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲伤欲绝的威尔伯大概只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛特却说:”我帮你。“因而,夏洛用本人的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇观的文字,它织了又拆,拆了又织,终于
17、它织的”王牌猪“、”了不起“、”荣耀照人“、”谦卑“这些字眼完全地逆转了威尔伯的命运,最终让它在集市的大赛中赢得了特别奖,得到了一个安享天年的今后。但是,在这时,蜘蛛夏洛特的生命却走到了尽头?? 读完这本书,我明白得了:承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。蜘蛛夏洛特用一张张写着字的网,通过几晚上辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛特就因过度劳累和生小孩而死去。和夏洛与威尔伯的友谊比拟,生活中的我们差太远了,我们常常由于一点小事,就和好朋友闹翻了天,如此的友谊是禁不住特别大的
18、考验的,因而,我们一定要珍惜我们眼前的友谊,与好朋友和睦相处。 篇四:读后感作文500字 承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?因而是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一张张写着字的网,通过几晚上辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承 诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因过度劳累和生小孩而死去。 这是一篇凄美的童话故事,深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时,我不禁为她担忧起来,害怕她会忽然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时,我为她能用毕生心血完成承诺而感动,流
19、下了眼泪,对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后,我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言,可看到夏洛想出这个好方法时,我又体会到她的机智。 这本书让我收获颇丰。看完书后,我悄悄闭上了眼,反思本人。假设我容许了别人一件事,我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完满吗?我能做到不求报答吗?我又能真正明白”诚信“这个词的含义吗?我想,能像夏洛一样做到这些的人特别少的,但我们能够时时铭刻,以诚信为荣,以失信为耻,做一个守信誉的人。在各种行为上多多想想:我这么做是 不是守诺言,我这么做有没有失信。相信你做到这一点,诚信之花将永远为你绽放! 夏洛的网上有什么?因而是那一点一滴的诚信。诚信,能够获得
20、友谊。 篇三:读书使人充实作文 同学们一定明白一个东西,那确实是书啊! 书能够带给我们欢乐和知识让我们在知识的大海中巡游,并让我们获得了许许多多的知识。还有特别多名人还赞美过书呢!比方:书是人类进步的阶梯。还有我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。这些都是为书写的一些名言。 还有特别多名人也是靠书而获得的成就带。如:刘向、高尔基。 书中子有颜如玉,书中自有黄金屋。记得有一次我在读一本英语书,老妈在一旁看书,忽然她说了一声读错了。我心中暗想:|照着书本如何可能会读错了呢?我带着一个大征询号去征询老妈。她说这一个地点都错了,因而我看了一下英语书上,觉察我读的明明是对的,可老妈却偏偏说我读错了。因而我便拿出英语书给老妈看了一下。她这才明白我读的是对的,原来老妈学到时候把这一个单词给读错了,这才成了今天的大错误。老妈说:多亏你帮我觉察了这一个错误啊!要不然我以后都会读错的。 从这一件事中让我们明白了读书是有用的,但还让我们明白了许许多多的知识,还能协助别人不明白的征询题让他们明白正确的。这不正是高尔基所说的:人生的意义在于付出而不在于索取。难道协助别人也不是一种付出吗?因而我们要多多协助别人啊!让别人吧本人的错误给改正,使他们明白正确的。






