和谐校园作文800字.doc

和谐校园作文800字 篇一：写校园的作文800字 写校园的作文800字 一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它但是翔宇实验中学的意味。但，在的一角，我觉察了一幅漂亮的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会觉察它的枝干特别粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，外表上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，大概有点儿悲凉，细心一想，这飘落的树叶不正是给老朴树四周的小草提供了足够的养料吗？委婉银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。确实，银杏十分陈旧，充满着奇异，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你如何也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。假设你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，由于银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开场从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，特别生动。劲拔翠竹 初冬降临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，通过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪耀着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。尽管初冬下了雪，特别酷寒，但竹子是如何变得充满活力的呢？只有一个：那确实是它坚韧的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老老师、年轻老师和我们吗？一个校园里，假设没有年轻老师，老老师就没有接班人；假设没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分漂亮风光。 作者没有写学校的意味物松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，能够看出作者有一双擅长觉察的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并给予了它们一定的意味意义，意味学校的老老师、年轻老师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。篇二：构建和谐校园 构建和谐校园作文 蓝天和白云的心一样，希望鸟儿自由的飞行；老师和父母的心一样，希望我们健康的成长，构建和谐校园作文。 花开的日子，我们走进校园这个欢乐的地点；花开的日子，我们巡游校园这个知识的海洋；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢欢乐章。 校园是纯洁的，我们是欢乐的，校园的风光是多变的，让我们看看校园四季的风光吧。 春小姐伴着和熙的春风走来了，春天是个艳丽的季节。看，校园的小草是春小姐的睫毛；校园的柳枝是春小姐的长发；校园漂亮的花朵是春小姐亮堂的眼睛。拥有魅力的春小姐走了，你瞧，夏小姐来了。 夏小姐轰轰烈烈地来了，夏天是个颜色统一的季节。夏小姐一来，花草树木都摆开宴席招待夏小姐，校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装，花儿争奇斗艳，为夏季增添了漂亮的色彩，初中作文构建和谐校园作文。火红的夏季走了，秋小姐来了。 秋小姐欢乐地来了，秋天是个灿烂的季节。她可不喜爱绿色，把那绿油油的大自然描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园，树叶都变成了黄色。校园外，高粱给秋小姐鞠弓，稻子换上黄澄澄的新装。远看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬小姐来了。 校园中，冬季是个最欢乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天，我们在校园中堆雪人、打雪仗，有的还在雪地里玩雪。那时，小草睡了，大树闭上了眼睛，动物们都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼 艳 丽、统一、灿烂、欢乐的四季是一年，我们渐渐长大了，校园里不再有些不文明现象。 对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗？没关系，我们永远是好朋友！说着，一对刚闹完别扭的同学随着欢乐的歌声走远了。 和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关怀协助同学，将心比心，以心换心，以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，今后不是梦。但是，今天掌握在我们本人手中。篇三：漂亮的校园作文800字 哈哈咦，这是从那儿传来的笑声呀？哦，原来是从我们漂亮的校园五小里传来的呀！ 走进宽阔的大门，你便会看见一颗高大的松树。这棵松树像一位慈祥的老爷爷，每天笑呵呵地接待来往的同学们。它的树皮干裂了，摸起来特别粗糙。像乌龟壳似的。仿佛见证着学校多年走过的风风雨雨。它的树针绿油油的，像一座绿色的宝塔。每当冬天下雪时，松树上便会积满一层白雪，白雪点缀着碧绿的松树，使你感到进了一个童话世界。 学校中心路有两排芙蓉树。 沙、沙瞧，芙蓉姐姐们正在快活的吹口琴呢！她们为同学们撑开了一把把硕大的伞，为同学们遮风挡雨。每当芙蓉花盛开的季节，粉红色的芙蓉花便像一个个小精灵，居住在芙蓉树身上。同学们经常捡一些来欣赏。 学校西边的凉亭旁有两棵紫藤，它们粗壮的枝干互相缠绕，盘曲而上，枝条覆盖着整个凉亭的顶部。夏天，紫藤花开了，一串串淡紫色的小花挂满了枝头，随着和风散发出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飞舞。下课时，同学们都喜爱到那儿乘凉、游玩。就如此，这座凉亭给我们带来了无穷的欢乐。 凉亭的对面确实是我们的老师。我们的教室宽阔亮堂，墙壁有碧绿和雪白两种颜色，格外淡雅。教室里还有崭新的黑板，亮堂的窗户和摆放整齐的桌椅。每天早晨都能够听见从教室里传来朗朗的读书声。哦，这是同学们在晨读呢！ 下课铃一响，同学们便一窝蜂似地冲到操场上。我们的操场是由塑胶建成的，踩上去特别有弹性。有红、绿、白三种颜色。漂亮极了。还建有足球网、篮球架等体育设备。同学们都喜爱到操场上去玩。我们有的跑步，有的踢毽子，还有的丢手绢。玩的可欢乐了。看，那边玩丢手绢的同学们，一个女生悄悄地把手绢放到了另一个同学的背后，在假装假设无其事地走了几步，忽然跑了起来。那个背后有手绢的同学赶忙抓起手绢追了起来，但不断没追上，被罚唱了歌。瞧，老师也参加了我们的行列，忍不住踢起了毽子。 哈哈笑声在校园里久久回荡。山东省淄博市沂源县第五小学:孙玉洁