ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:16.50KB ,
资源ID:7331327      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7331327.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(大学生ۥ社会实践心得体会:仪器测量实践.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

大学生ۥ社会实践心得体会:仪器测量实践.doc

1、2019年大学生社会实践心得体会:仪器测量实践   一.社会实践目的:   1.联络水准仪的安置、整平、瞄准与读书和如何样测定地面两点间的高程;   2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等根本操作要领;   3.掌握钢尺量距的一般方法;   4.练惯用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;   5.培养学生综合应用测量理论知识分析处理土建施工放样中一般征询题的才能,   二.社会实践要求:   1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的功能和如何操作使用;   2.掌握数据的计算和处理方法;   3.掌握地形图测绘的根本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图

2、的工作才能;   4.掌握测设的根本方法。   三.社会实践任务;   1.操纵点高程测量;   2.导线长度测量;   3.水平角度测量;   4.闭合导线内业计算;   5.测绘地形图;   6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。   四.社会实践工程与程序:   1.外业测量:   (1)测量操纵点高程;   (2)测量操纵点间间隔;   (3)测量闭合导线内角。   2.内业计算:   (1)计算操纵点间高差,推算各点间高程;   (2)计算个操纵点间间隔及相对误差;   (3)计算个内角闭合差及内角;   (4

3、)按照以上计算数据推算个点坐标。   3.测绘地形图:   (1)将坐标范围内的操纵点标定到图纸上;   (2)按照操纵点四周的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。   4.施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。   五.社会实践方法:水准仪、经纬仪、平板仪的使用。   1.测量的方法:   (1)水准仪架在两个操纵点的中间,间隔两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。   (2)望远镜对准水准尺并推进,再将水准仪调平,调理三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。   (3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后

4、视读数和前视读数并记录下来。   (4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否那么重测。   2.角度测量的方法:   (1)经纬仪架在操纵点上,用脚螺旋进展对中,再伸缩架腿调理圆水准气泡居中,然后调理脚螺旋使得水准管气泡也居中,   社会实践报告《测量社会实践报告范文》通过对中器观察是否对中,否那么反复调平。   (2)望远镜调成盘左,对准左面的目的并制动,调理微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目的并制动,读出右面的读数,记录读数。   (3)望远镜调成盘右,

5、对准右面的目的并制动,调理调理微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目的并制动,读出左边的读数,记录读数。   (4)两次测量角之差不能超过40秒,否那么重测。   3.间隔测量的方法:   (1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进展定线。   (2)然后用钢尺沿着道路测出导线长度。   (3)往返各测一次,两次间隔的相对误差不能超过三千分之一,否那么重测。   4.平板仪的使用:   (1)立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上。   (2)将平板仪的一边靠在两个操纵点上,瞄准地面上的点,然后进展

6、对中整平。   (3)整平后进展测绘。量出操纵点到某地物的间隔同时紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆那么确定了这个方向。按照比例尺换算成图上间隔,将地物地貌画在图上。   (4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。   六.测量精度:   1.间隔往返测量相对误差不超过1/3000;   2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40l mm范围内;   3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。   七.计算成果和示意图见测设数据计算表。   八.体会:   通过本次社会实践,稳定了往常所学知识,掌

7、握了水准仪、经纬仪的根本操作,还有如何样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经历。(1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地点.因此,选点就特别重要,点一定要选在有代表性的地点.同时要留意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,如此不但条理明晰,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的准确与否.但这两周社会实践也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少苦恼,从而让我们明白了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度遭到极大的阻碍,后来通过组内的交流,完全处理了以上征询题。社会实践进度有了特别大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结确实是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服