1、幼儿园2020年上学期保教工作参考计划
一、指导思想：
我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，依照幼儿的身心开展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让小孩们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往才能,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面开展。
二、保教队伍现状情况分析
本学期，在原来各班老师的装备上，又新增了三名新老师，全园老师共计9人。由于老师不稳定，我们以老老师为龙头，“以老带新”的方式进展对新老师的培训和学习。另外，又任命一名骨干老师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。
三、本学期保教工作重点：
1、开展园内教研活动。本学期将加
2、强教研才能，以评选“优秀领域老师”、“艺术特长老师”等活动来促进不同层面老师的的专业成长体制。
2、有打算做好不同开展层次老师的专业培训工作，关于新上岗老师的培训目的是协助新老师走进习惯性课程、学习选择性活动的组织与施行，熟悉幼儿园一日工作流程及施行细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。
3、借鉴上学期早操活动研究的经历，对如今的小小班、小班、中班、大班早操活动进展参加晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、开展性、游戏性、自主性。
4、接着强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程施行促进师幼共同开展。
5、结合本学期各年龄班领域教
3、学内容，有打算、有重点施行以提高我园教学科学性、标准性、系统性、打算性。
6、注重老师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课老师有效记录幼儿的“学”和老师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、详细性和理论性。
7、加强卫生保健工作治理，做好传染病预防工作。
8、加强幼儿平安教育，开展相关的教学活动，做好开学“平安第一周”活动，写好平安教育教案。
9、开展多种方式的家长工作，拓展家、园、社区联络，构建良性互动络。
10、结合严重节日、大型活动，抓住周围发生的有教育意义的热点事件，开展多种方式的教育教学活动.
四、详细工作和措施：
（一
4、加强教学治理与教研工作，促进师幼共同成长。
1、加强保教队伍建立，提高老师素养与才能。
（1）在教研组织方式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
（2）抓教研队伍建立。首先，要强化教研组长的“三种认识”——学习认识、责任认识、领先认识。要擅长治理，以诚待人，可以将老师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的老师专业成长需求。其次，要着力提高教研组长在园本教研中的调查研究才能、决策设计才能、组织执行才能、反思调整才能，使她们可以通过广泛听取老师意见，梳理有价值的研究咨询题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
（3）落实教研治理制度，认真落实老师备课、教学反思、分析、老师观察记录、周目的打算，家园联络册等，全面掌握老师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“打算、执行、检查、总结、调整”的循环式治理中，确保课程治理质效。
（4）量化教研工作目的，注重中新老师和骨干老师的分类治理。一是要求每位老师每周写一篇高质量的学习笔记，二篇观察记录、每周一篇一日活动反思、分析。在此根底上，我们还要求骨干老师、新老师每学期设计一份优秀的活动案例。每学期有打算、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动，原始过程材料（录像、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等）完善。
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