教导处范文教务处主任在中考总结表彰会上的讲话.doc

教诲处范文之教务处主任在中考总结表彰会上的讲话 各位老师，各位领导： 下午好！凉夏七月，习习和风为我们十二中送来了中考佳绩的喜讯。在这一次中考中，我们以37.7%的优秀率，79.9%的合格率，公费生58人，自费生25人，总共83人录用于市一中，单科以历史、体育学科荣获市直第一名、语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理学科荣获市直第二名，政治学科第三名的骄人成绩而亮相于家长及市民面前。在前三届我们顺利完成了学校提出的在三年之内构成良性循环的教育教学的大好情势下，今年的2009届是我校又一个新三年的第一届，以林敏为组长的这支初三优秀的团队，由于有学校领导的正确导航，全体老师的共同努力，再次获得了今年中考辉煌的成功，实现了又一个新的打破，在十二中校史上写下了浓墨重彩的光芒的一页，我们为之欢欣鼓舞，今天，我们欢聚一堂，举行2009年中考总结表彰大会，共庆我们来之不易的光芒成绩。今天受校行政的委托作一发言，回忆一年来的工作，我们有成功的举措，也有忽略有待改良之处，在此作总结和反思。一、思想注重，治理到位中考成绩是衡量学校教育质量的重要指标，也是对初中三年教学工作所作的一次全面检查。为确保我校教学质量逐年稳步提高，学校首先在思想上高度注重每年的中考组织工作，把“教学质量是学校永久的生命线”的思想贯穿于日常的教学工作中，成立中考备考工作领导小组，由学校刘校长亲身抓本届初三，依照初三面临的情势和师生的状态定期召开初三年级老师会，统一标准地组织初三年级的月考、期中、期末以及两次模仿考试，并进展完全、详细的考试质量分析。在全体老师中结实树立责任认识，将中考的目的层层分解到年级到班，到各备课组，各学科老师、班主任分别依照岗位确定各自的责任，在中考的预备、组织工作中做到了人人有责任认识、效劳认识，人人自觉负责的良好场面。同时我校十分注重中考最新信息、材料的搜集、掌握和使用，积极争取选派毕业班任课老师参与中考命题，本届初三我们选派了英语组古红霞老师，政治组刘旭老师参加了本届初三中考命题。二、在老师队伍中树立两个认识。（1）竞争认识，及早为老师定目的、压担子、树牌子，促使他们敢为人先，誓争一流。（2）团体认识，我们注重发挥“团体作战”优势，构成合力，如集体备课、互相听课、评课、共同设计教学方案，为中考同舟共济。我们在教学中积极开展了初三 “教学开放周”“复习开放周” 的全员汇报课活动。要求广大老师备课有新意，上课有创意，师生互动，精心施教，使课堂教学不断得到优化。 三、不思索取、甘于奉献的精神是我们获得成功的法宝。我们这届毕业班任课老师共56人，选派的都是我校的精兵强将，老师们教学经历丰富，教育教学才能强，能全身心的投入到教育教学工作中去，具有先进的教育理念和好的教学方法，他们对工作兢兢业业，不计酬劳，甘于奉献。班主任工作方面：本届毕业班我们的班主任队伍中青结合，既有经历丰富的严艳、吴天蓝、陈庆国、吴丹、沈金兰等老师，也有刚走上工作不到几年的年轻老师陈英、陈妮、周玉红、刘曾妮老师，又有被称为“拼命三郎”蔡孝勇、危满兰老师，还有年富力强的张南成、李全胜、钟伟军等老师，这些班主任可以关怀学生的成长，学生治理工作都有本人的一套功夫。插班生班班主任，坚持协调老师、深化学生，调动学生的积极性，保证了我校升一中等重点高中的升学人数。平行班班主任治理班级到位、思想工作做得细，从而保证了我校合格率的提升。科任老师中既有因学科特点不断奋斗在初三的许尚义、李满枝、邱鸿智老师，也有从安排，顾全大局在我校仅四届毕业生中就有三届甚至四届都在初三或毕业年级任教的蔡晓勇、范建军、刘旭、李英、刘敏纯、刘三龙、危满兰、罗洁、张南成、钟敬、刘娟、汪青珍、王莉、陈广良等老师，既有教学水平高，教学才能强，教学效果好且在本次中考成绩学科排名中名列前茅江正如、李全胜、陈妮、陈庆国、钟伟军、严艳、刘唯、沈金兰、刘旭、张南成、邱鸿智等老师，也有克服常人难以想象的困难，带病坚持工作的谭巩奇、刘娟、李皓等老师，还有青年老师陈妮、刘曾妮、陈娟等初登初三舞台得到了锻练，一句话以林敏为组长的这个优秀团队和集体以及所有的老师们，是我们这次初三获得成功的决定要素。四、科学备考，夯实根底，抓好尖子，中考成绩创历史新高。一是整体成绩有新的打破：中考升学率又创新高，市一中的上线人数稳居岳阳市直市二名而仅次于市九中，整体不管是优秀率，合格率，依然平均分都有提升，学生钟汝晴、周瑾芝分获岳阳市市直三小科第一名、总分第二名，在家长及市民心中都赢得良好的社会声誉。二是单科成绩有了新的跨越：各学科成绩在去年根底上又有新的提高，今年的中考中以蔡晓勇、罗洁、雷小凤、林敏等老师组成的历史组团队，以张清、杨世杰、黄春红、林敏等老师组成的体育组团队，打破目前市直的格局，获得了全市大市直的第一名。从其它各学科的成绩来看也与去年相比提升幅度较大，在大市直中语文、生物上升五个名次，数学、英语、物理均上升三个名次、化学上四个名次、地理上升六个名次，记得在我们的心目中就目前的生源质量来看，学生成绩要与九中抗衡依然有间隔的，几乎是不可能的，但我们也验证了如此一句话，不是没有可能，一切皆有可能！我们历史、体育领先实现了这个可能，其它学科与九中的差距也在缩小，我相信在不久的今后，会有越来越多的学科实现这个可能。五、坚持开好“三会”， 抓住培优转差的四个环节。一是及时召开初三“复习”发动会，理解学情，交流复习方法与经历。二是“月考”质量分析会，及时对每班每位同学成绩进展分析比照，查漏补缺。三是定期召开初三学生家长会，齐抓共管，培优转困，拓智育才。我们采纳了“抓两头、促中间”的方法，既面向全体学生，又坚决防止教学中“一刀切”和“一锅煮”，及时召开班科联络会，确定培优扶差的对象，使优生更优，中等生思优，学困生赶优。特别地在考前总复习阶段，我们以“注重整体，培养尖子”为指导思想，依照各类学生的实际，有侧重点、有针对性地指导复习，获得了较好效果。六、遗憾与缺乏第一是学科平衡工作不到位，学生各科成绩不平衡，跟脚学生多，导致一部分学生要么总分达线而三小科末达线，或者是三小科达线，而总分达不到要求，我们学校的情况更多的是三小科过线但总分达不到要求，按市一中录用线305分而我校就有110人之多，但最后被一中录用只有83人，这其中还包括了3名专长生，但假如我们除三小科之外的各学科都能不拖后退，总分上来了，一中录用的人数显然会更多。第二是某些学科之间老师协作精神不够，集体意思不强，中考成绩没有明显提高。第三是培优过关工作落实不够，工作做得不够细致到位。人盯人战术完成不好，尽管召开了班科联络会，但边缘生，跛脚生没有本质性的提高，从而妨碍到全科优秀率的提高及市一中等重点中学的录用率。各位领导，老师们，今年中考的辉煌已经成为历史，成绩永远属于过去，今后永远充满希望，我们期待十二中来年中考可以再创佳绩！