1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,海水制镁,海水淡化,海水,“,晒盐,”,海水,“,制碱,”,聚宝盆,第三节,海水“制碱”,1.,知道氨碱法制取纯碱的原料、工艺流程，会写有关的化学方程式。,2.,了解氨碱法与侯氏制碱法制取纯碱的不同点及其优缺点。,3,.,记住纯碱（或苏打）和小苏打的用途。,任务一：氨碱法制纯碱,请同学们认真阅读课本,70,页的所有内容，思考并回答下列问题。（你只有,3,分钟的准备时间）,1,、氨碱法制取纯碱的原料有哪些？,2,、初步认识并归纳氨碱法制取纯碱的工艺流程。,盐水,吸氨,饱和食盐水,精制,饱和氨盐水,加压,通二氧
2、化碳,碳酸氢钠,热解,碳酸钠,中性,碱性,过滤,交流共享：,1,、氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵，那种物质首先结晶析出？为什么？,2,、将碳酸氢钠过滤后的滤液中至少含有哪些溶质？,3,、在用氨碱法生产纯碱的过程中，为什么要先向饱和的食盐水中通入氨气，制成饱和氨盐水，再向其中通入二氧化碳？,（请从酸碱反应的角度分析）,4,、为了增大二氧化碳的吸收能力，还采取了什么措施？为什么？,1,、工业上采用氨碱法生产纯碱的的工艺是先向饱和食盐水中通入较多,NH,3,（溶液显碱性），再通入足量的,CO,2,的原因是（）,A.,使,CO,2,更易被吸收,B.NH,3,比,CO,2,更易制取,C.CO
3、2,的密度比,NH,3,大,D.,为了增大,NaHCO,3,的溶解度,2,、下列说法正确的是（）,A.,制纯碱需要的原料有食盐和二氧化碳,B.,海水晒得的粗盐可以直接吸氨制成氨盐水,C.,向氨盐水中通入,CO,2,可得到纯碱，溶液经结晶后得到纯碱固体,D.,因为氯化钠水溶液呈中性，所以氨盐水也呈中性,学以致用,A,A,任务二：侯氏制碱法,阅读课本,71,页多识一点中的前两个自然段，思考解决下列问题,1,、氨碱法制取纯碱的创始人是谁？,2,、归纳氨碱法制取纯碱的优点、缺点各有哪些？,“千分才子”侯德榜的制碱故事,侯德榜1890年出生于福建省闽侯县的一个农民家庭，他聪颖过人并且勤奋好学。1911
4、年他以十门课一千分的好成绩考入清华留美预备学堂，获得“千分才子”美誉，名满清华园。1913年他赴美留学，四年后顺利获得MIT化工学士学位，随后又获得哥伦比亚大学博士学位。侯德榜肩负民族大义，决心制碱报效祖国，由此也翻开了事业的新篇章。回国后侯德榜埋头钻研，经过无数次实验、改进，终于成功揭开了索尔维制碱法的神秘面纱。本可出售专利大发其财的侯德榜选择将研究成果著书公之于众，让世界各国人民共享成果。1926年美国费城举办的万国博览会上，中国生产的“红三角”牌纯碱荣获金质奖章，被誉为“中国工业进步的象征”；“红三角”牌的纯碱让国人扬眉吐气，也向世界证明了中国人的智慧。无论是严谨求实的科学态度还是心系祖
5、国的赤子情怀，侯德榜先生具有许多难能可贵的精神值得我们学习，当之无愧的吾辈楷模。,3,、侯氏制碱减法又叫什么方法？其创始人是谁？,4,、这两种制碱方法的不同点是什么？,5,、从侯德榜的事迹上，我们应该学习他的哪些品质？,侯氏制碱的优点有四，你认为错误的是（）,A.,生成过程中部分产品可选为初始原料使用,B.,副产品是一种可利用的氮肥,C.,反应不需加热,D.,副产品不会造成污染环境,学以致用,C,任务三：碳酸钠和碳酸氢钠的用途,认真阅读课本,71,页最后一个自然段和,72,页第一自然段，找到碳酸钠和碳酸氢钠在性质和用途上有哪些不同？请列表表示。,碳,纯碱（或苏打）,小苏打,主要成分的化学式,物
6、理性质,化学性质,用途,Na,2,CO,3,NaHCO,3,白色粉末，易溶于水,白色粉末状晶体，能溶于水,水溶液显碱性,受热易分解,石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维、玻璃生产、冶金、造纸、纺织印染、洗涤剂生产。,在灭火器里，二氧化碳的发生剂；发酵粉的主要成分；治疗胃酸过多；制造饮料时的主要成分。,1,、纯碱用于除去面团发酵过程中产生的酸。,2,、纯碱还可做洗涤剂，除去油污,能与酸反应,课堂小结：,通过这节课的复习，我。,做题要求,1、独立完成。,2、小组成员做完交组长批阅。,阅卷要求,1、以小组为单位批阅试卷，选择题每题10分,填空题每空10分，共100分。,2、小组长统计各组员成绩，找出出错率较高的题目。,3、小组纠错，教师点拨。,感谢大家的聆听！,
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