班主任家访工作参考计划.doc

班主任家访工作参考计划班主任的家访工作计划一，家访的意义标准的施行和现代教育方式的开展告诉我们，完全依托教师不擅长教育。有必要与父母亲切合作。家访是必不可少的。家访是班主任的重要任务之一。它们是学校和家庭，教师和家长沟通的有效方式。通过家访，教师和家长可以更好地理解小孩的情况，选择有效的教育方法，使小孩的素养得到健康，全面的开展。因此，为了提高学生的素养和治理班级，教师必须充分理解学生。仅仅在学校理解学生是不够的。理解学生在家中的表现也是必要的。这要求教师理解学生的家庭教育背景，其中大部分是通过家访来实现的。通过家访，教师还可以理解父母教育小孩的方法和教育观念，宣传党的教育思想，科学教育方法等。因此，教师必须进展家访。结合本课程的实际情况，本学期家访的工作计划详细如下。二，本班学生家庭教育的分析这个班有47名学生（一名学生因病去世）。他们大多数住在村里，在学校附近有一个特别好的学习基地。学生的素养往往与父母的素养亲切相关。教育小孩的父母，小孩的素养并不低。他们经常把本人的方法强加给小孩，并把本人的希望寄予在小孩身上。他们总是希望小孩可以理解本人，理解父母的困难，却不理解小孩的心理，也不明白教育应该遵照小孩的心理特征往往导致不应该发生的事情，甚至是事物这让家人对生活感到遗憾。在与学生交谈时，许多学生报告他们的父母已经殴打他们，同时特别少有学生没有被殴打。学生的家庭教育情况不容乐观。父母对教育的投入特别少。除了为儿童支付必要的费用外，其他教育投资特别少，更不用说订阅儿童课外阅读材料了。这是一个特别大的方面，导致儿童在教科书之外读数较少，知识匮乏，这给教师的教学带来了一定的困难。许多家长认为教育小孩是教师的事。假设你把小孩交给教师，那就完成了。小孩的表现与他本人无关。他没有认识到家庭教育的重要性，也没有认识到本人的责任。小孩的事情被推脱了。在本学期，我们将利用我们的理论和经历，指导家长如何通过家长和学校之间的最大合作来教育小孩。我们也希望家长能及时给我们反响和经历。这个目的的完成，家访工作起了特别大的作用，因此本学期的家访工作制定如下：三，家访的目的1.理解学生的家庭教育，理解学生在家中的表现。2.理解学生和家长如何教育小孩。3.询征询家长对教师教学，课堂和学校治理的意见和建议。4.向家长传达党的教育政策，并提供先进的教育信息。5.纠正辅导父母错误的方法，并教导父母更科学的辅导方法。6.在家访期间，您不应该与父母发生争吵和冲突。你的态度应该和谐。您应该与父母一起讨论教育小孩的征询题。7，不能接受父母的食物，但不能接受父母的礼物。8.在家访后及时记录和组织，并不断总结经历教训。四，家访重点1.在学生的背后，找出家庭落后和表现的缘故。2，优秀学生，理解家庭和家庭教育的表现。3，学生出征询题，随意上门访征询。五，家访时间表家访一般不占用教学时间（特别情况除外），主要安排在节假日，每天可以接待1-2人。实践证明，精心预备的家访不仅使家长可以及时理解教师的教育教学，学生在学校的表现，还有家长对师生的理解和支持，深化师生关系。它可以发挥协调与合作的作用，促进学生的进步。因此，您必须在家访前预备课程。总之，要营建良好的社会气氛，提高全体学生的素养，必须依托教师，家庭和社会的共同努力。我们特别注重家庭教育的地位。通过家访，我们理解了学生在家中的一些表现，并对学生的情况有了全面而全面的理解。他们还介绍了学生在学校的学习和思想，得到了家长的合作和支持，并赢得了良好的社会声誉。3 / 3