高三班主任工作参考计划 (4).doc

高三班主任工作参考计划 (4)高三，面对进入高等学校的压力，作为班主任，成功通过入学考试，实现大学梦是一项艰巨的任务。现制定以下工作打算。首先，在班级治理中，使用系统说话。1、实行奖惩制度，加强纪律。关于迟到或缺课的学生，将实行罚款制度，由于他们不能保证正常的课堂秩序。同时，每个月和每个学期全职工作的学生将得到奖励。2.确保一个安静温馨的学习环境。从班长到值班班长再到一般学生，及时反应班级纪律，落实班级职责和自学，确保自学的正常进展。3.确保提供洁净整洁的生活环境。值班班长将带着一组值班学生值班一周。假如值班学生不负责识别值班学生，扣分严峻的值班学生将受四处分并重新上岗。二、领导认为:在学校的领导下，以突出学生主体为重点，加强学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育和理想教育，提高学生的自主教学才能和自主治理才能，培养学生健全人格、有创业精神，努力争取高考的理想成绩。三.重要工作1.做好学生的思想教育，引导学生在思想、知识、心理、身体形态、考试技巧等方面做好预备。坚决地操纵本人的情绪，以良好的精力状态迎接挑战，把握生活中严重选择的时机。2.认真上好班会课。利用班会课的各种情境对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品德、涵养等。特别是，第一周的班会课将会非常好地举行，以协助学生建立对高考成功的决心。有一个美白产品列表，安排一些主题班会，以提高每次班会的质量。3.落实值班干部责任制，严格考勤，严格操纵自习班纪律。配合学校各项体育活动，坚持抓学生日常行为，标准教学。不定期进入宿舍，配合宿舍治理团队做好宿舍学生的治理工作，为学生制造良好的休息环境。4.争取各学科老师的大力支持，做好优秀老师的培养和转岗工作。在学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生的思想动向。当人们有高潮和低潮的智力时，他们的情绪也是一样的。因而，我们要亲密关注学生的思想，及时为有消极和悲观思想的学生做好工作，一直保持乐观进取的态度，并教会心理征询室的老师为全班及时做好心理调适工作。2.引入竞争机制。依照每个月的测试结果，总成绩和排名将通过列一个大清单来确定，以理解学生在该阶段的学习情况。同时，学生将被同意设定他们的下一个目的。通过实现目的，将完成目的的情况与未完成目的的情况进展比拟，找出差距和缘故，以便在一次测试中实现打破。