个人远程教育工作参考总结（通用）.doc

个人远程教育工作参考总结（通用）xxx乡农村党员干部现代远程教育工作在特区委组织部、远程办的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制探究远教工作新思路，使得我乡远程教育工作在诸多方面获得了新的进展，现将工作总结如下：一、根本概况xxx乡地处六枝特区西部，距特区政府所在地34.6公里，全乡辖xxxx行政村，总人口1255xxxx。现有中学一所，完小4所，教学点xxxx。我乡完成建立坝子村播放点xxxx，乡小学、乡中学xxxx。自20xx年11月相继建成，坚持标准化、有用化，到达“五防、五好”标准要求。二、主要举措(一)加强组织领导1、为加强对我乡坝子村远程教育工作的领导，成立了乡村两级领导机构。乡领导小组由分管副书记任组长，党政办负责人任副组长，相关站所负责人为成员。村领导小组由村党支部书记任组长，村委会主任为副组长，支部、村委其别人员为成员。2、明确乡村远程专兼职治理人员。乡兼职治理人员为乡党政办负责人，村兼职治理人员为村文书。(二)在站点治理方面1、完善硬件治理我乡远程教育站点建在中小学、坝子村、下麻翁村，在特区组织部的指导下，按要求安装了防盗门、防盗窗，制定了一系列站点治理制度。明确专人负责操作，保证设备正常使用，站点治理人员能认真组织村组干部、党员、群众学习有关农业适用技术，并对对培训情况作好相关记录。2、组织培训通过组织培训，让村组干部、党员、群众熟悉掌握农业适用技术，理解党的道路、方针、政策，进一步提高他们的科学文化知识，为稳定脱贫致富奠定了基矗3、开展远程教育“三种形式”教学应用培训按照特区远教办的要求，开展了远程教育“三种形式”教学应用培训。通过培训，大家对“三种形式”教学，即光盘教学、电脑教学、电视教学有了更深化的理解，并掌握其技能。4、配齐站点工具软件为全乡xxxx站点配齐恢复光盘、远教ip、office办公软件、超级解霸、正版杀毒软件、防火墙、五笔输入法、上网助手等1xxxx软件，满足了站点对工具软件的需求。5、建立领导干部联络点制度乡建立了领导干部联络点制度及联络点名单(包括领导姓名、职务及联络站点)。乡党委建立了副科级以上干部领导联络村工作制度，坝子村远程教育站点由乡党委副书记陈发文同志负责联络，过瓦站点由党委委员卢启国同志负责联络，下麻翁站点由党委委员文玉珍同志负责联络，乡小学站点由政府副乡长程开志同志负责联络，乡中学站点由乡党委副书记张晖同志负责联络。6、确定示范点名单确定本乡示范点名单(包括领导姓名、职务及联络的站点)，我乡确定的坝子村示范点由乡党委副书记陈发文同志负责联络。(三)在资源整合方面1、在坝子村建立全乡远程教育中心教学资源库课件是开展培训的资源保证，我乡从节约本钱和资源整合角度出发，在坝子村(接收站)建立了全乡远程教育中心教学资源库，以实现全乡课件资源共享。资源库现已搜集各类课件2xxxx张，内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识、农村运营治理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、典型经历、先进性教育以及小学文化教育等十余类。2、组建“三支队伍”让驻村干部和乡直单位专业技术人员兼任辅导员。我乡结合实际，已组建了“三支队伍”(站点操作治理队伍、站点教育培训辅导员队伍、站点农业科技教学辅导队伍)，并对“三支队伍”人员变动情况及时调整，加强对“三支队伍”的培训教育工作力度，让他们认真履行工作职责，按照操作治理规程和正规程序操作，实行专人操作治理，站点辅导员队伍负责对站点运作情况进展指导，站点农业科技教学辅导队伍，对站点农业科技培训教学情况进展辅导。(四)在培训方面1、严格按照年初制定的培训计划开展培训播放点每月对党员干部群众和学校师生培训不少于1期。2、利用远教平台开展新型农民科技培训借助远教平台开展新型农民科技培训2.9xxxx元人次，发放宣传材料及光碟2.xxxx余册(份)，农业有用技术材料800xxxx册(份)，受益群众超过250xxxx。三、存在的困难1、部分党员干部和农民群众参与培训的积极性不高由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了，农村剩下的都只是些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子;再加上有些党员干部对远程教育重要性认识不够，工作拖拉，不愿花精力组织培训，从而导致远程教育在我乡部分村寨作用发挥不明显。2、远程教育经费不够站点缺乏必须的经费投入,村没有本人的远程教育站点办公房，设备难以找到合适的位置，按要求要进展标准化治理，有的站点没有投入资金安装防盗设备,设备不平安;有些小学师资力量不够，导致治理员的教学课时无法缩减，为此治理员的工作积极性遭到一定妨碍。学校师生多，有些小学生认识不强，治理有一定难度;设备的治理人员是村文书兼任，难以物色专职治理人员;治理操作人员接受专业培训少，业务不强，有些电脑咨询题无法处理;缺少课件。总的来说，我乡农村党员干部现代远程教育工作依然令群众十分令人满意的，通过开展远程教育，使农民群众得到了实惠，干部遭到了教育，有力地推进了各项工作的开展，促进全乡经济和社会各项事业的进步。我们将接着深化探究远教工作新思路，使之真正效劳于民。