班主任工作范文小学班主任考核方案.doc

班主任工作范文之小学班主任考核方案
　　班主任不仅是班集体的组织者、教育者、治理者，依然学生道德行为的示范者，良好学习适应的引领者，学生活动的组织者，心理障碍的疏导者，地位平等的对话者，文明生活的指导者。同时，还应是班集体这个学生“精神家园”的主要设计者和积极施工者。因而必须加强对班主任队伍的治理，提高班主任工作才能和治理水平。
　　一、指导思想
　　为创立文明校园、平安校园，培育良好校风，提升学校形象，全面提高教育教学质量，落实以班主任为核心的班级治理责任制，进一步完善我校班主任工作考核评价体系，弘扬先进，鼓励后进，着力调动班主任及任课老师的工作积极性，秉着可操作性、实效性、可持续性依照学校工作计划，结合我乡实际，特制订本方案。
　　二、组织机构
　　成立班主任考核领导小组
　　组  长：廖芸芸
　　成  员：张来水、熊正渊、张海祥、陈定聚、苏鸿及各小学校长
　　考核对象：全体班主任。
　　三、考核内容
　　班主任考核分为《班主任常规工作考核》占40%，《班级治理工作成绩考核》占50%，学生平安文明行为占10%三部分。
　　四、考核方式
　　分学期考核，学年汇总排知名次。
　　五、详细考核方法
　　（一）、班主任常规工作考核（400分）
　　1、计划总结类（60分）
　　（1）、班级工作计划（10分）：
　　准时上交班级工作计划，内容全面，且有周工作计划安排表得5分。迟交扣2分，不符要求扣3分，计划能认真施行得5分。
　　（2）、帮扶计划（20分）
　　建立并上交学困生及留守生帮扶计划分别得5分，迟交扣2分。计划有详细帮扶对象和措施，并认真落实帮扶制度，有详细材料各得5分。
　　（3） 创立特色班级行动计划（10分）
　　准时上交计划，内容全面，且有周工作计划安排表得5分。迟交扣2分，不符要求扣3分，计划能认真施行得5分
　　（4）、家访计划（10分）
　　准时上交计划，内容全面，且有周工作计划安排表得5分。迟交扣2分，不符要求扣3分，计划能认真施行得5分
　　（5）、班主任工作总结（10分）
　　学期完毕前，按时上交一份能反映本学期班级主要开展工作、学生进步、班级变化、存在缺乏及改正方法的总结得10分
　　2、班主任会议（25分）：
　　班主任能按时参加学校组织召开的专项会议，每缺席一次扣2分，包含学校集体会议。
　　3、班队会（60分）
　　（1）、注重平安教育，协助学生养成良好的平安适应（30分）
　　班、队会或其它时间对学生进展平安教育有交通、饮食、防火、防水、防雷、防电、防震等单项或多项内容的文字记载每次3分。总分值30分。
　　（2）、配合严重节日，设计纪念性的主题班队会，对学生进展思想教育（30分）
　　每周的班队会主题清楚，记录详实。少一次扣5分，扣完为止。（周查）
　　4、材料上交（40分）
　　（1）、信息通报（20分）
　　认真做好信息通报工作，每次及时发放《致家长一封信》收齐回执单，不及时发放一次扣5分。回执单上无家长签名与少一张分别扣2分，扣完为止。
　　（2）、学生成长“六个一（20分）”
　　健全学生成长“六个一”档案材料并及时上交得10分，不完好得3分。
　　5、评价学生（40分）
　　学期末按时填写成绩单和小学生综合素养报告手册每项各得10分。填写认真、详细各得10分，填写不够认真、不够详细各得5分。
　　6、班级文化建立（80分）
　　（1）、黑板报（25分）
　　班级黑板报每学期5期，且内容健康、主题突出、方式新颖，能按要求完成每期得5分，未按要求不得分。（月查）
　　（2）、墙体布置（55分）
　　有《小学生守则》《小学生日常行为标准》各得1分。有班风、班训得3分。有名人、名言得2分。有课程表得1分。有作息时间表得1分。有校历表得1分、有背书表并使用得5分。有“五星级学生或最美学生评比表（栏）”并使用得15分。有班级人人设岗安排得10分。有展示台（学习园地）得15分。规划合理、美观、新颖得5分。
　　7、家校联络（60分）
　　（1）、建立校讯通花名册（15分）
　　建立并及时上交校讯通花名册，填写详细得15分，内容不完好得10分。
　　（2）、家访（35分）
　　走出校门经常与家长联络及时将学生在校表现向家长汇报，同时理解学生在家表现。可到学校办公室采纳通讯联络，方式不限，但必须有详实的家访记录，包括时间、地点、交流的主要内容。一学期家访率达60%以上得30分。每低于一个百分点扣1分，扣完为止。
　　（3）、家长座谈会（10）
　　每学期召开一次家长座谈会，家长出席率在70%以上，且有详细记录得10分。家长出席率每低于一个百分点扣1分，扣完为止。
　　8、班干部治理（5）分
　　能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常理解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每周1次。要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依照）
　　9保护公物治理（20分）
　　（1）、电灯、电扇或其他电器无人时没关的每件次扣2分
　　（2）、课桌椅有乱涂乱画或人为破坏的，每一件次扣2分
　　（3）、有任一公物被成心损坏不能使用的，损坏者照价赔偿，每一件扣5分。
　　（4）、放学后教室门未锁或任一窗未关的扣2分
　　（5）、由总务处负责提供检查记录、评分材料。
　　（6）此项扣分不封顶，不够扣就扣学期总分。
　　10、其他工作（10分）
　　能按要求完成临时性学校或部门布置的工作每次得5分，拖延或不符合得2分。
　　（二）、班级治理工作成绩考核（占50％）
　　以《校务日记》检查评比为依照，学期完毕按50％计总分。
　　（附《班级日常治理评分细则》）
　　班级日常治理评分细则：
　　1、  早读人数（3分）：缺一人扣0.2分。病假依照医院相关证明不扣分。
　　2、  早读纪律（3分）：好、中、差分别为3分、2分、1分。一样情况也可同分。
　　3、  早读老师下班（2分）：老师未下班不给分。
　　4、  佩戴红领巾（2分）：按一人未戴扣0.2分。
　　5、  课间操（3分）：好、中、差分别为3分、2.5分、2分。一样情况也可同分。
　　6、  课间操着装（暂定周一）（2分）：1-3人未穿校服不扣分，3人以上扣0.5分，半数以上扣1分。
　　7、  课间操班主任下班（2分）：无班主任或老师下班不给分。
　　8、  午休纪律（5分）：教室吵闹，学生走动多，坐在座位上安定的学生大约一半扣2分，其它情况酌情扣分。
　　9、  午休老师下班（2分）：有老师下班得2分，无老师下班不得分。
　　10、眼保健操（2分）：做了给1-2分，未做不给分。
　　11、平安、文明行为（16分）：（1）、在校门口栅栏里向外买零食、买水等；在校园内乱扔垃圾，吃零食；在校用膳学生，中午出校门买东西；上下午放学未背书包回家；损坏公物（照价赔偿），踩踏花坛、草皮，摇动树木等不良行为，按每人次扣0.5分。
　　（2）、学生平安上、放学途中，学生发生交通意外损害需休学治疗，按每人次扣5分，一般损害扣2分。在校园内持竹、木棍乱追逐、乱攀爬、校内外打架，在路途嬉水和不按交通规则行走、骑车，带刀具或危险品进入校园，乱放鞭炮等情况，按每人次扣2分。
　　（3）、平安每日一提示有就得3分，否则不得分。（ 老师查）
　　（4）、自行车治理要求自行车按年级段摆放整齐，刹车灵，上了锁，有车铃，车况良好，否则按每辆车扣0.5分，扣完为止。（每月抽查一至两次）
　　12、卫生：
　　（1）、教室卫生清扫（6分）：清扫洁净得总分值，未清扫不给分。
　　（2）、抹窗台（3分）、抹栏杆（3分）未抹扫不给分。
　　（3）、工具摆放（3分）课桌、扫把、畚斗等摆放整齐给总分值，否则课桌凳等摆放不整齐酌情扣分。
　　4）、倒垃圾（3分） 、满了未即时倒掉不给分。
　　（5）、清洁区卫生清扫（5分）：未清扫洁净，垃圾未畚酌情扣分，未清扫不给分。
　　13、关锁教室（5分），未锁不得分。（门卫查）
　　（三）、学生的平安文明行为采纳倒扣分（100分）
　　（1）、发觉或理解到有学生打架、辱骂但未造成损害，凡有责任的学生每人次扣5分。
　　（2）、假设学生造成细微或较重的损害，进医院治疗后，医药费的负担双方能协商处理，每次扣20分。
　　（3）、学生打架，尤其是用器械致使对方或双方严峻损害，巨额的医药费负担班主任本人难以协调处理，把咨询题提交到学校，造成了极坏的妨碍取消优秀班主任的评选资历。
　　（4）、学生上、放学途中骑车，戏水。在校乱攀爬、玩火、玩电、放鞭炮、追逐等造成人身损害，每人次扣10分。无损害每人次扣5分。
　　（5）、晨、午检制度落实
　　语、数任课老师能利用点名册进展晨、午检，真实记录出学生的出勤情况。分期中和期末上交抽查两次，记录不详细每次扣5分，无记录扣20分。
　　（6）、好人好事登记
　　班级好人好事有详细记载，无记载扣5分。
　　（7）此项扣分不封顶，不够扣就扣学期总分。
　　（8）由值周专职老师负责检查、记录、评分。
　　六、荣誉加分工程
　　1、参加政教处等部门开展的（竞赛）活动。
　　班主任组织学生参加政教处等部门开展的班集体活动，每次得5分。凡获奖的班级和个人分别加3分。弃权不得分假设有两次未参加活动的班级，该项不得分。（该工程得分不封顶）。
　　各种检查评比活动按段分三档。低段（一、二年级）比例为1:1:2；中段（三、四年级）比例为1:2:2；高段（五、六年级）比例分别同为1:2:2。按3:2:1计分。
　　2、按月考勤，一个月全勤加5分。（由负责考勤人员提供）
　　3、特色加分（最高30分）
　　班主任个人积极参加省、市、县组织的各类各项竞赛活动，获奖分别加：省级20分、市级10分、县级5分。
　　4、班主任组织班集体开展公益劳动每次加5分。
　　5、每月被评为最美班级的加10分。
　　七、考核结果的使用
　　1、推荐优秀班主任的依照
　　2、学年度考核的依照之一
　　3、聘任班主任的重要依照之一
　　4、评定最美班级的依照
　　八、有以下情形之一，实行一票否决制，不得参与评优。
　　1、一学期班主任病事假超出10天。
　　2、班级出现校内平安责任事故。
　　3、体罚或变相体罚学生造成不良的社会妨碍。
　　4、为学生购置或推销教辅材料，向学生乱收费。
　　5、违背计划生育。
　　九、班主任奖励津贴发放：
　　班主任奖励津贴发放按《班主任常规工作考核》学期总分占40%、《班级治理工作成绩考核》学期总分占50%、学生文明行为学期总分占10%、 班级荣誉加分四部分计算考核总分。
　　班级考核总分计算方法：
　　班主任学期考核分数以校为单位按考核内容独立考核
　　（1）、班级考核总分＝班主任常规工作考核得分＋班级治理工作成绩考核得分＋学生平安文明行为得分＋荣誉得分。
　　（2）按班级考核总分排名按段分三档。低段（一、二年级）比例
　　为1:1:2；中段（三、四年级）比例为1:2:2；高段（五、六年级）比例分别同为1:2:2。奖金按3:2:1计算。
　　（3）各班主任奖励津贴=全校班主任奖励津贴总额÷全校班级总份数×所核定档次的份数