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2024年班主任工作参考总结范文及校长评语.doc

1、2021-2021年班主任工作参考总结范文及校长评语   一学期的班主任工作在不知不觉中完毕了。回想起这学期的班主任工作,有苦有累,有酸有甜。本学期我不断努力做一名幸福的班主任,有的时候,我觉得本人做到了,现将本学期的工作总结   一、 要想幸福,必须制定一份规章制度   大家都明白,没有规矩,不成方圆。一个学校有一个学校的规章制度,如此才能吧学校治理好;同样,一个班级也应有一个规章制度,如此才能让学生去遵守。开学初,我就拟定了一个规章制度,同时结合同学们的意见或建议,把部分制度进展了修正,达成共识。同时认真按照制度中规定地执行下去。如此,使同学们不管是在课上仍然在课下,都能保证不

2、违犯纪律,效果特别明显。   二、 要想幸福,拉近和学生之间的间隔   和学生关系最近的人成为“本人人”本人人会听本人的话,本学期主要采纳了“本人人”效应,来拉近和学生之间的间隔,从而使学生听我的话。例如:假设学生迟到,我放弃了原有的惩办,而是让学生不喊报告就进教室,特别是在早读课上,如此既维护了这位学生的自尊心,也不会阻碍到其他学生进展早读。迟到的学生不会遭到批判,如此你说得话,他才会更听。再如,假设某个同学犯了错,进了办公室,我会搬把椅子让他坐下,然后再进展交流,如此这位学生会更好的承认本人的错误,并保证以后不会犯错。   三、想要幸福,真正的放权给学生   不要小看小孩,

3、不要低估他的才能,你要相信如此的一句话:你给它的权利有多大,他的才能就有多大。本学期,我们班换了好几次班长,都是从竞选中产生的,同时这几次产生的班长都是轮番执政,开始的时候,心上任的班长不如何会管,我就会让先前的那个班长来辅助他的工作,如此既加深了同学之间的友谊,还有利于班级的治理工作,效果良好。   三、要想幸福,多给学生一点鼓舞   每个小孩都本人的闪光点,于永正老师就随时预备着一百顶高帽给本人的需核实过,如此学生听了夸奖,会特别的欢乐,会更加的喜欢本人的老师,会更好的为班级体做奉献,我们何乐而不为呢?这学期,每当小孩有一点点的进步时,我都会毫不吝惜的给予我的夸奖,甚至有的学生帮别人捡起一本书,或者递支铅笔什么的,我都会夸奖一番。每个人都喜欢听好话,学生也不例外,如此一来,班级中的矛盾减少了,和谐团结加强了。整个班级的纪律就会好一些了。   事实上,班主任的工作并不都是繁杂,繁忙的,我们完全可以让我们本人过得轻松些,欢乐些,如此就必须让学生自主去治理,也确实是刚刚我提到的那几点,因此,这一切都需要我们不断去坚持,那就让我们一起为做幸福的班主任而努力吧!   孙校长评语  已开始追求班主任工作的幸福,我特别欣慰;而你已将这一目的,通过智慧和勤奋,渗到班级治理之中,我由衷赞美。   开培,好样的!

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