语文1文言文两则.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,1,文言文两则,学 弈,选自,孟子,告子,孟子,（约公元前,372,前,289,）,名轲,，字子舆，邹国（今山东省邹城市）人。我国古代著名,思想家,、,教育家,。是孔子以后的儒家大师，被称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。,孟子,是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。,学,弈,弈：下棋,弈秋，通国之,善弈者也。使,弈 秋,诲,二人,弈，其,一人,专心致志，惟,弈秋之,为听；一人,虽,听之，一心以为,有鸿鹄,将至，思,援弓缴,而射之。虽,与之,俱学，弗若之矣。为,是其智,弗若与？曰：非然也。,学 弈,学 弈,弈秋，通国,之,善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋,之,为听；一人虽听,之,，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射,之,。虽与,之,俱学，弗若,之,矣。为是其智弗若与？曰：非然也。,弈秋，通国,之,善弈者也,“,之”的用法,“,之”为助词，,的,。,惟弈秋,之,为听,“,之”为代词，代指,奕秋的教诲,一人虽听,之,“,之”为代词，代指,奕秋的教诲,思援弓缴而射,之,“,之”为代词，代指,鸿鹄,虽与,之,俱学,“,之”为代词，代指,第一个人,弗若,之,矣,“,之”为代词，代指,他,使弈秋,诲,二人弈，,其,一人专心致志，,惟,弈秋之为听；,解释：他,教导,两个人下棋，其中一个人专心致志，,只,听弈秋的教导；,一人虽听,之,，一心以为有,鸿鹄,将,至,，思,援弓缴,而射之。,解释：而另一个人虽然在听着，可是他心里总想着天上有,天鹅,将要飞过，想,拉弓箭,把它射下来。,虽与之,俱,学，,弗若,之矣。,解释：虽然他同前一个人,一起,学习，却学得,不如,前一个。,为是其智,弗若与,？曰：非,然,也。,解释：因为是他的智力,不如,前一个人好,吗,？回答说：不是的。,同,“,欤,”,，表示疑问或反问，跟,“,吗,”“,呢,”,相同。,弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听；,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。,虽与之俱学，弗若之矣。,学习、做事必须专心致志，不可三心二意。,道理,学习文言文的方法：,1,、划分停顿，反复朗读。,2,、结合注释理解课文内容。,3,、明白文章说明的道理。,4,、背诵全文，正确默写。,两小儿辩日,两小儿辩日,选自,列子,汤问,，,列子,相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，,列子,共,8,篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。,两小儿辩日,孔子东游，见,两小儿,辩斗，问其故。,一儿曰：“我以,日始出时,去人近，而,日中时,远也。”,一儿以,日初出远，而,日中时,近也。,一儿曰：“日初出,大如车盖，及日中,则如盘盂，此,不为,远者小,而近者,大乎？”,一儿曰：“日初出,沧沧凉凉，及其日中,如探汤，此,不为,近者热,而远者,凉乎？”,孔子,不能,决也。,两小儿,笑曰：“孰为汝,多知乎？”,孔子东游，见两小儿,辩斗,，问其,故,。,解释：孔子去东方游学时，看见了两个孩子正在,争辩,，孔子就问他们争辩的,原因,。,一儿曰：,“,我,以,日,始出,时,去,人近，而日中时远也。,”,解释：一个孩子说：,“,我,认为,太阳,刚升起来,的时候,离,人近，而到了正午的时候离人远。,”,一儿以日初出远，而日中时近也。,解释：另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。,一儿曰：,“,日初出大如,车盖,，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？,”,解释：第一个孩子说：,“,太阳刚刚升起的时候像车盖一样大，但是等到正午时就像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？,”,一儿曰：,“,日初出,沧沧凉凉,，及其日中如,探汤,，此不为近者热而远者凉乎？,”,解释：另一个孩子说：,“,太阳刚升起来的时候感觉很,清凉,，到了正午热得就像,把手伸进热水里,一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？,”,孔子不能,决,也。两小儿笑曰：,“,孰,为,汝多知,乎？,”,解释：孔子也不能,判断,两个孩子的对错。两个孩子笑着说：,“,谁,说,你知识渊博,呢？,”,阅读题,有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不休，便问是什么原因。,一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”,另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。,一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”,孔子也不能判断是怎么回事。,两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,太阳是远是近？,我以日始出时去人近，而日中时远也。,日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？,以日初出远，而日中时近也。,日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？,有关,两小儿辩日,中的科学知识,早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢,?,这是视觉的差误、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。,中午的气温较早晨高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢,?,也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。,思考：,读了课文，你对文中的人物有什么看法？,两小儿聪明可爱，善于动脑，对自己不懂的问题大胆质疑，勇于争辩。,孔子谦虚谨慎、实事求是,尽管学识渊博，可是仍然,“,知之为知之，不知为不知,”,，可见学无止境。,思考：,两小儿辩日,告诉我们一个怎样的道理？,人们懂得的东西是有限的，知识是无穷尽的，即使是博学的孔子也会有所不知，学习是无止境的。,孔子,（公元前,551,公元前,479,）名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、教育家，儒家学派的创始人。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。他的一生言行被他的学生编成,论语,一书，流传于世。,