教学工作参考总结-中学体育教学个人工作参考总结.doc

教学工作参考总结-中学体育教学个人工作参考总结中学体育教学个人工作总结.，男，1978年出1月出生，1998年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。1998年9月走上工作岗位，任教于大庆第三中学。从教11年中，不断工作在教育工作的第一线;担任体育教学与训练工作11年，XX年被评为中学体育二级老师，现申报中学体育一级老师职称。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取认识。在这年的工作中，在老老师的指导下，我潜心研究教材，注重体育教学方法与体育中考工程的研究，通过几年的努力，我终于获得优良的中考成绩。连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来不断担任体育教学工作，详细述职如下。一、思想政治方面具有良好的思想政治素养，恪守宪法和法律，拥护中国共产党。本人依法执教，恪守老师法、义务教育法，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、道路，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。并在2010年参加中国共产党。二、教学教研方面(一)教学工作本人具有系统坚实的根底理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了运动心理学中学生正姿学体育老师教育的专业化研究初中体育教学案例库的建立与应用研究等书籍，记下了详实的笔记，掌握本学科的开展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开辟学生的视野，全面提高学生的综合素养。在教学中对教材有深化的分析理解，能依照教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养才能、重点突出、分析难点，语言精确、生动、流畅、浅显易明白、动作标准、大方精确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，注重讲、练、看、结合。使用现代化手段，用制造的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。业绩1.2010.6.24.足球：脚内侧传球黑龙江省新课程课堂教学展示，获体育学科优质课一等奖2.XX.7.18.黑龙江省第三届中小学体育老师根本功大赛初中组一等奖。3.2010.6.13.教学设计足球运球：外脚背运球技术黑龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖4.XX年.6.13.指导课篮球：三步上篮第八届黑龙江省四城市体育教学交流研讨会一等奖(二)教研工作多年来，本人能认真研究业务，理解体育教育最新的开展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关材料，认真学习使本人的业务才能和教学水平得到提高。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在省，市专题研讨会上交流，论文谈中学生心理健康教育在国家级研讨会被鉴定为一等奖，论文体育创新教学的探究尝试、初中体育教学中如何培养学生的合作认识等分别获黑龙江省体育论文论文一等奖。在此之外本人结合青春期学生在成长特点、营养需请教学实践经历撰写了怎么样才能让小孩长得更高一书，现正在市科研所程春英老师的协助下进展整理。三、德育工作方面由于长期工作在教学一线，深深体会到作为老师肩上的责任严重。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进展思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。注重班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。注重不同层次学生的思想转化工作。在三中工作的11年中，我的工作得到了校领导的关怀，老老师的指导，班主任的协调，能够说这些勤恳工作同事们为我树立了典范。参加工作至今，我的成长与进步无一处不渗透着领导的培养和同事们无私的协助。更值得快乐的是我周围有许多值得我学习的典范。他们良好的工作作风，踏实肯干的精神，无不妨碍着我教育着我，在他们身上我学到非常多。能够说，他们为我树立了无边的师魂，给予我无穷的力量。是他们的事迹，时刻鞭策、鼓励着我这洋溢着青春的校园里几年如一日执着地追求，实践着本人的理想;是他们的引导教育和真诚的协助，才使得我在平凡的岗位上做出了一点成绩。以上所述材料，事实清晰、理由充分，符合申报中学一级老师的条件，恳请领导及评委审查批准。晋升职务以后，我将接着坚持党的一个中心、两个根本点的根本道路，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx三个代表的思想理论，指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进展教育教学改革方面的探究，融育人于教书之中，把素养教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。中学体育教学个人工作总结光阴如梭，忙繁忙碌的一年非常快过去了，回忆2021年的工作主要有以下几点：一、注重师德师风建立本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德涵养，热爱和关怀全体学生。平时能服从学校的分工，按照要求做好各项工作。二、精心施教，构成特色德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成良好的意志质量;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了总分值。下半年我们按照国家要求对学生进展了学生体质健康标准的测试。如此，使他们的身心真正得到开展，使学生的整体素养都能得到提高。三、精心组织，开展好体育活动在抓好本人体育教学的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推行了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操竞赛，如此促动了初一年级的广播操的质量，如今的初一年级广播操质量遭到了领导和同事的一致好评。同时成功的组织了校第七届田径运动会竞赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，尽管因平安咨询题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的预备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份奉献。四、一如既往的抓好政教处工作学校政教处工作纷繁复杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲竞赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”竞赛活动。如此既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的才能。每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的才能，同时认真对班主任的工作进展考核。遇事及时与班主任获得联络，寻求处理方法。在我值班期间，我从不模糊，总是有始有终。五、适时冲电，潜心研究由于我们处在知识快速更新时期，因此我在工作的同时，经常看有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究，并经常写本人的心得体会，下半学期我写了改变体育教学方式，提高课堂教学效率参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人老实，认认真真做事，踏踏实实工作。所以由于我本身才能有限，工作中还有许多不如人意的地点，在以后的工中我将会争取做好。中学体育教学个人工作总结自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转眼过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对本身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断开展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表如今以下方面。一、提高政治素养，严守师德标准不管何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深化学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学开展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，不管何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的道路，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准本人的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳主旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，一直把培养现代化的新型人才作为本人的奋斗目的。二、加强业务素养，提高教学质量为了提高本人的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积累。1、课前预备认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。扩大学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面开展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时习惯社会上的各种情况，成为全面开展的新时代青年。2、课堂情况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的方式，紧跟新课改的步伐，将20XX年和20XX年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中到达掌握知识技能、加强体制的效果。3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，不管从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的方式等方面，都依照不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感受。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的间隔，为顺利进入运动技能状态制造了良好的学习条件。4、为培养本人多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅材料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使本人不落后于时代。5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强本身的技能素养，为科学的训练打好坚实的根底。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿态，区别对待每一名队员，依照队员的肌肉类型，寻找合适不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐步构成了一套合适队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20XX年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球工程夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪工程获得了同组别第七名。在今后的教育教学中，我将接着参加思想教育培训，努力学习研究新课程改革，并努力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取本身的思想、业务能更进一步的开展。