主题班会教案主题班会-爱在心中飞翔.doc

主题班会教案之主题班会:爱在心中飞行 活动目的：“爱”是永久的话题，“爱”是教育的基石。本月按照小学部实际情况，从学生的实际教育需求出发，把“爱”作为教育主题，结合开展以争创“文明班级”，“文明学生”作为主线的系列活动，使每位学生都能养成良好的道德质量，让“爱”芬芳在春风里瓢香。 活动要求：人人做一件文明事，献一份爱心活动。活动内容：课前预备：1。在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞行”。一 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞行”。（可从爱学校，爱集体，爱父母，有爱心等方面引出）二 （主持人出场）甲：湛蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟的家。乙：绿绿的河水是鱼儿的家。宽敞的牧场是牛羊的家。合：可爱的东升学校是我们共同的家。甲： 这个家由你，由我，由我们大家共同组成。乙：这个家靠你靠我靠我们大家共同打扮。甲：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。乙：只有生活在爱的世界里，才能使本人块块长大。1.请欣赏儿歌朗读生活在爱的集体里集体小天地，大家在一起。今天你帮我，明天你帮我。感激你同学，不用谢，别客气。你我同进步，团结友爱记内心。（齐）：你我同进步，团结友爱、互相协助记内心。2讲故事风中之烛前英国王妃戴安娜度过的36年岁月是短暂而辉煌的。她尽管被英国王室所排斥，但是，戴安娜却遭到老百姓的爱戴。这不仅是由于她的高贵气质和诱人的风度，更重要的是她富于爱心和同情心，她集美貌与美德于一身。戴安娜热心公益事业，赢得了广泛赞誉。她与英国100多个慈善团体有联络，是6个慈善团体的主席，仍然英国红十字会的参谋。每年戴安娜都要参加200多项官方活动，遇到过许多无家可归者、精神病患者、吸毒和酒精中毒者。她与艾滋病人握手，同时怀抱患了艾滋病的儿童，呼吁社会各界给艾滋病人以协助。她在津巴布韦为难民分发食品，在萨拉热窝访征询战争致残的儿童。戴安娜是名副事实上的爱心大使，她比她独特的身分和阻碍力，改善着那些处在水深火热之中的人民的命运。他每到一地，都会引起世人对这一地区存在征询题的关注。就在她去之前3个星期，她还访征询了波斯尼亚，为国际禁止地雷运动做宣传，当戴安娜身着防护服走在插有骷髅标记的地雷区旁的小路上，她以本人英勇的行动呼唤人类的良知，为禁止战争中使用地雷而呐喊。她对兹善事业的热情和对民众疾苦的深切关心，使她赢得了“和平王妃”的尊称。英国首相布莱尔称戴安娜是“人民的王妃”。布莱尔说，戴安娜的个人生活经常遇到苦恼和苦恼，然而她给社会中那些需要协助的人们带来的却是欢乐和安尉。在她去世之后，英国女王伊丽莎白二世发表讲话，赞扬戴安娜是位出色和天才的人。这也是女王在位45年中第二次破例发表讲话。结合国秘书长安南也发表讲话说：“国际社会失去了一位亲善大使，人们将永远思念她”。3情景讨论：中考前的最后一个晚上，小明正在复习，妈妈突然肚子疼得厉害，爸爸不在家，妈妈实在坚持不住，就让小明送她上医院。妈妈由于送医院及时没有发生危险，但小明由于没有复习好，结果中考下来仅差三分未考上重点高中。事后，妈妈十分懊悔，早知如此如何也不能打搅小明复习迎考。请答复：小明该不该送妈妈上医院看病？同学们通过讨论认为，小明不管如何也应该送妈妈上医院看病，由于，假设一个人连本人的母亲的痛苦都熟视无睹，他又如何能爱其别人。我乘势引导学生认识：爱国主义应表达在：在学校爱老师、爱同学、爱班集体，在家爱父母。从而使爱国主义教育详细化，并把孝心献给父母，关心献给别人，爱心献给社会，忠心献给祖国，变成学生的自觉行动。4情景表演：“关心协助同学”：一天，小明在写作业，碰到了一条拦路虎。一道数学应用题不会做。他决定请教小红。正巧她也在做这道题。小明：小红同学，我这到题不会做，你能教一教我吗？小红：真烦哦，别征询我。小明：那好吧。我去征询小东。小明：小东，你能教教我吗？小东：（爽快的说）没征询题，你坐下，我来教你。（说完，耐心肠教）5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为标准去做，他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召，把每天节约下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。三 学生自由发言，说一说发生在你四周的好人好事。四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲爱的奉献。四 班主任总结：同学们，这次主题班会开得特别成功。我们生活中不能没有爱，让我们行动起来从我做起，从我们每件小事做起，关心别人、关心生命，关心保护环境，协助有需要协助的人，人人都献出一点爱，世界将会变得更美妙。我衷心肠希望，我们每一个同学心中有爱，四周有爱，一辈子与爱同行。“爱在心中飞行”主题班会反响表1朗读爱心格言，并熟记。另摘抄几句爱心格言。给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。送人玫瑰手有余香。你如何样对待别人被人就如何样对待你。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。（毛泽东）.2.评一评，他们做得对吗？对的打（），错的打（）。小明的姑姑给他八元钱，恰好今天是献爱心日，但在上学的半路，小明把钱拿去玩电子游戏。小红的爸爸今天拿4元钱给她吃早餐，但小红只吃2元钱，剩下的钱，她拿去献爱心星期日，小南去外婆家做客，外婆给她10元钱，小南回家后，拿了5元钱买图书，剩下5元钱，献爱心。强强把爸爸、妈妈给他的钱拿去买中奖。.在现实生活中，同学们可制定一个献爱心计划，并付诸与行动，把它记下来（例如你在关心协助同学，为集体献爱心，爱学校，爱父母等方面）。