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后备干部培养参考计划及措施
　　通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于后备干部培养打算及措施，希望对您有所协助。
　　后备干部培养打算及措施
　　我校现有教学班38个，学生总数2100人，教职工总数102人。教学楼建筑面积8000平方米。校园现有领导班子成员2人，校长郭力华，副教诲主任马文德。校园开展的规模已成为滦平县小学中最大的校园。
　　随着“十一五”开展规划的施行，课程改革的推进和上级主管部门对校园治理工作的要求更加科学，各项工作标准逐步提高，个性是家长和社会期望值的不断增高，为实现省级标准小学的办学目的，确实需要增加中层领导，以习惯新情势和新要求。
　　为贯彻上级有关选拔、培养后备干部的要求，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高老师队伍的综合素养，结合以上实际，制定后备干部培养打算及措施：
　　一、推荐、培养对象的标准
　　凡年龄在40周岁以下的、在教育教学工作中表现突出，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。经推荐和选拔、锻炼和调查，确定培养对象如下：
　　二、推荐、培养的原则和程序
　　按照公开、平等、竞争、择优的原则和局党委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，定期选拔贴合条件的老师，经领导班子和党支部支委会议讨论透过，在我校全体老师大会上进展民主测评，填写推荐表，写出推荐调查材料。
　　三、培养措施方法
　　1.加强中层后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关怀。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
　　2.加强中层后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高本身综合素养，更好地习惯新时期各项工作的需要。
　　3.注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养优秀人才优先培养”，把有开展潜力的中层后备干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素养，加强技能，增长才能。
　　4.健全中层后备干部谈话和教育治理制度。校园领导和党支部负责人不定期找他们谈心，理解他们的思想、工作情况，确信成绩、指出缺乏，多鼓舞，让中层后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、处理咨询题的目的，协助他们认识工作中的缺乏，提高综合素养，不断提高处理各种咨询题的潜力。
　　后备干部培养打算及措施
　　“抓紧培养选拔年轻干部，努力造就大批可以担当跨世纪的领导人才”，“注重教育、培训、选拔和考核干部，个性是培养、选拔优秀年轻干部。”是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作，作为实现教育现代化的重要材料。校园要进一步加大对后备干部的培养、治理力度，提高后备干部的整体素养，建立一支习惯教育开展需求的后备干部队伍，制定校园后备干部培养打算。
　　一、指导思想：
　　以“三个代表”重要思想和“十x大”精神为指导，以校园人才队伍建立和事业开展需要为依照，坚持有利于校园工作，有利于干部队伍建立的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建立一支不断优化的年轻后备干部队伍。
　　二、建立机制：
　　1、培养后备干部工作是校园党总支的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证校园可持续开展的重要工作。校园成立以党支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。
　　2、后备干部选拔要以年中青年老师群体为依托，在优秀老师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。校园应采取两年一次民意调查方式，用心发觉人才确定后备干部人选。并按照
　　不同岗位，不同层次的党政干部应具备的根本条件和资历确定后备干部培养个体方案。
　　3、校园在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程治理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营建良好的环境气氛，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才治理理念。关怀、协助、支持年轻干部、后备干部，明确本人的开展方向，加强本身的涵养，提高工作潜力。个性要把加强党性锻炼，加强人格力量贯穿培养全过程。
　　4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。材料包括：后备干部登记表、培养方案、考核调查情况、培训情况与培训材料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。
　　5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反应给个人。依照考核情况修订培养和提高的措施，校园依照考核调查情况，每两年调整一次校园后备干部。
　　6、依照有关的干部任用原则，5年以上教育教学一线经历的年轻老师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少2年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少3年且具备较为成熟的条件可担任校园党政正职。个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。
　　校园要按照“培养中使用，使用中培养”的开放型方式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。
　　3、对外交流，不断磨练。创早时机给他们，制造表现自我的时机，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素养得到全面的开展，在工作的磨练中迅速地成长起来。
　　4、担负重担，岗位锻炼。依照后备干部本人的工作潜力，业务潜力和专长有认识让他们参与校长室，教诲处，团队、工会等方面的治理、组织工作，让其发挥创新的才能，治理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育现代化做奉献。
　　后备干部培养打算及措施
　　为了加强我村基层组织建立，培养有知识、有文化、素养高，潜力强的村级后备干部，不断充实村级干部队伍，提高村级干部的执政潜力的执政水平，以及带着群众开展消费，加快建立社会主义新农村建立步伐，个性定本打算。
　　一、提高素养抓培养
　　村党支部、村委会共同做好后备干部培养教育工作，坚持做到培养方向、培养职责人、培养教育方式和措施“三个明确”。
　　1、明确培养方向。依照当前农村工作实际和后备干部的本身特点，有目的、有打算地加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，着重提高其政治、业务素养和组织领导潜力，以到达村级组织工作的要求。
　　2、明确培养职责人。建立传帮带制度，规定培养人每季度至少与所结对的后备干部谈1次心，及时掌握其思想情况和现实表现，有针对性地对其进展教育培养，扶助其成长。
　　3、明确培养方式和措施。一是实在加强理论培训，组织后备干部参加上级党委组织的后备干部政治理论学习班，要求后备干部写好学习心得。二是注重实践锻炼提高，星光村用心为后备干部参加村务活动、施展才华搭建舞台。村两委在严重咨询题决策前听取后备干部推荐意见，调动后备干部参政议政的用心性，加强职责认识在村庄整治等中心工作中，安排他们与村、组干部一齐挨家挨户做工作，提高处理实际咨询题的潜力。
　　二、健全制度抓治理
　　村党支部、村委会把后备干部的根本情况、民主推荐情况、考核调查情况等进展汇总整理，建立后备干部档案，并透过建立健全各项制度，不断标准后备干部的治理。
　　1、谈话报告制度。村两委指派专人不定期与后备干部谈话，后备干部则务必每半年向村党支部汇报一次思想工作情况。透过谈话和汇报，及时、精确地掌握后备干部的思想和工作动态。
　　2、考核评议制度。村两委在年终对后备干部进展一次全面考核，材料包括工作实绩和党员、群众代表、村干部参加的民主测评情况等，考核结果统一记入本人档案。
　　三、制造条件抓使用
　　后备干部的选拔、培养、治理是根底，使用才是目的，星光村党支部、村委会用心制造条件，为后备干部腾出位子、安排位子，实在加大了后备干部使用力度。
　　1、“腾出位子”。今年村两委将分别换届，星光村将在镇党委的指导下，妥善安置马上退居的村干部，为后备干部腾出位子，保证他们有发挥才能的岗位。
　　2、“安排位子”。关于因条件还不够成熟未参加今年选举的后备干部，及时协助他们解除思想顾虑，做好思想工作，并透过多种方式接着进展培养和治理。